我不看不知道、一看嚇一跳！

現(xiàn)在大學(xué)培養(yǎng)大學(xué)生的能力已經(jīng)相當(dāng)驚人、已經(jīng)比流水線還要流水線了；根據(jù)相關(guān)報(bào)道：2026年可產(chǎn)出1270萬(wàn)大學(xué)生，同比增加48萬(wàn)人。

現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)是個(gè)啥情況、現(xiàn)在就業(yè)是個(gè)啥形勢(shì)，我相信普通人都是知道的。我看到網(wǎng)上有句話叫做：世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和現(xiàn)實(shí)之間的距離。

不可否認(rèn)的是：這1270萬(wàn)人完成學(xué)業(yè)以后、完成消費(fèi)以后，馬上、立刻就要面臨就業(yè)的問(wèn)題、找工作的問(wèn)題了。

面對(duì)這么多新增畢業(yè)生，又在當(dāng)前背景下，又該如何保障他們的就業(yè)呢？

最近，教育部又已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，要部署各地高校開(kāi)展“2026屆高校畢業(yè)生就業(yè)擴(kuò)容提質(zhì)行動(dòng)”。

具體怎么做呢？其中提到了穩(wěn)崗?fù)貚?、支持?chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、深化產(chǎn)教融合供需適配以及抓實(shí)重點(diǎn)群體幫困兜底等。

另?yè)?jù)透露，今年秋季學(xué)期以來(lái)，教育部已經(jīng)針對(duì)2026屆高校畢業(yè)生開(kāi)展“金秋啟航”校園招聘月活動(dòng)，并匯集就業(yè)崗位信息1200萬(wàn)個(gè)。此外，還增設(shè)一批“微專業(yè)”和職業(yè)能力培訓(xùn)課程，目的就是幫助畢業(yè)生快速提升就業(yè)能力。

這一波操作下來(lái)，似乎1270萬(wàn)畢業(yè)生的就業(yè)難題已經(jīng)破解了。

對(duì)此，有網(wǎng)友指出：1200萬(wàn)個(gè)崗位對(duì)1270萬(wàn)個(gè)畢業(yè)生，再去掉80萬(wàn)個(gè)考研考博的、再去掉部分不就業(yè)的。

于是乎，可以得出的結(jié)論就是：這就業(yè)率完全是杠杠的！

不過(guò)也有極其有才的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)問(wèn)題：2024年新出生人口才900萬(wàn)人，而2026年應(yīng)屆畢業(yè)生就有1270萬(wàn)人。

這樣的數(shù)字一對(duì)比，不比不知道、一比還是嚇一跳！

大概在18年后，即便新出生人口都包讀大學(xué)，也填不滿目前大學(xué)對(duì)畢業(yè)生的需求呢？

屆時(shí)將會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？答案是：我估計(jì)一大批大學(xué)很可能要直接關(guān)門歇業(yè)了；因?yàn)橄M(fèi)者的數(shù)量不夠了。

那么如何看待現(xiàn)在上大學(xué)的問(wèn)題以及大學(xué)畢業(yè)生的問(wèn)題呢？我個(gè)人有四點(diǎn)小小的看法！

第一，如果問(wèn)現(xiàn)在每個(gè)家庭開(kāi)支最大的是什么、付出最多的是什么、耗費(fèi)人力物力最嚴(yán)重的是什么？我相信很多人跟我的答案差不多，小孩子的教育一定是其中之一。

說(shuō)句良心話，現(xiàn)在小孩的教育實(shí)在是太卷了，每天要輔導(dǎo)作業(yè)、每天要補(bǔ)課、經(jīng)常要考試，中考和高考對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一件無(wú)比重要的事情。

可是、但是，大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：如此巨大的投入之下，真的一定會(huì)有超預(yù)期的回報(bào)嗎？我看也不一定。

我個(gè)人的觀點(diǎn)是：對(duì)于孩子的教育問(wèn)題，不能不重視、也不能過(guò)于重視；一切都要水到渠成、一切都要量力而行。

第二，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難問(wèn)題，好像這幾年都一直是一個(gè)比較重要的問(wèn)題、反復(fù)提起的問(wèn)題。

大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，這里面的原因無(wú)非這幾樣，例如：這幾年就業(yè)形勢(shì)確實(shí)不太好、這幾年大學(xué)畢業(yè)生確實(shí)有點(diǎn)多、這幾年大學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量確實(shí)也不咋地等等。

遙想當(dāng)年，每年只有數(shù)百萬(wàn)、甚至只有幾十萬(wàn)大學(xué)生的時(shí)候，那時(shí)候的大學(xué)生才是真正的“天之驕子”——物以稀為貴！

第三，我前面已經(jīng)分析過(guò)了，目前一年出生人口只有900萬(wàn)左右、大學(xué)一年招生人數(shù)在1200萬(wàn)人以上。

如果按照這個(gè)邏輯推斷的話，未來(lái)將會(huì)有三分之一的大學(xué)面臨關(guān)門歇業(yè)和倒閉的困境。我估計(jì)到那個(gè)時(shí)候，教育才會(huì)真正的是教育，而不是一種純粹的選拔和淘汰賽。

第四點(diǎn)也是我想重點(diǎn)說(shuō)的一點(diǎn)：沒(méi)有什么比吃飯、穿衣、過(guò)日子更加重要的事情了。

如今每年如此多的大學(xué)生需要就業(yè)，這對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)是個(gè)極其嚴(yán)峻的考驗(yàn)；就業(yè)的背后是吃飯問(wèn)題、生存問(wèn)題、養(yǎng)家糊口的問(wèn)題，這才是天大的事情。

最后我想說(shuō)一句，很多人天天在網(wǎng)上說(shuō)：今天要打這個(gè)、明天要打那個(gè)、我們多么的厲害和領(lǐng)先；我覺(jué)得還不如好好的、腳踏實(shí)地的把經(jīng)濟(jì)搞上去、讓大家把日子過(guò)好。