“快看！我的齒輪跟鏈條終于不卡殼了，你們小心點，別碰碎啦！”近日，華漕學(xué)校博雅樓剛剛開放的“科技長廊”里，三年級5班的禹皓森和同學(xué)們盯著成功轉(zhuǎn)動齒輪組裝面板興奮不已。自9月開放以來，“科技長廊”迎來一批批像禹皓森一樣的“小玩家”，他們在玩樂、手工體驗中了解抽象的力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等知識，感受科技帶來的便利。

“科技長廊”約30米，藍白配色的空間按照自然科學(xué)、機械傳動、智能科技、力學(xué)體驗區(qū)四大主題有序分布著18個精心設(shè)計的互動裝置。

自然科學(xué)板塊有拍拍墻，人體導(dǎo)電互動設(shè)備、光的實驗互動設(shè)備、釘板一筆畫互動設(shè)備?！芭呐膲Α笨偸菄鷿M學(xué)生，作為反應(yīng)速度訓(xùn)練器，一旦開始游戲，16個按鈕就會隨機亮起，學(xué)生們組隊拍打亮起的燈盤，鍛煉應(yīng)變力。而在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們也解鎖了隱藏玩法，他們將雙手放在指定區(qū)域，通過人體電流連通電路，墻上的LED燈瞬間亮起，讓抽象的電路知識變得生動有趣。

“機械傳動”中的齒輪創(chuàng)客工坊是“動手小達人”的專屬樂園，不僅能拼接各種齒輪模型，還能在機械動力實驗室，了解齒輪傳動原理的相關(guān)知識，感受能量在機械動力模型中的轉(zhuǎn)化。

智能科技更是圈粉無數(shù)。墻壁上懸掛的小匣子涵蓋全息投影、AI人眼互動、隔空鋼琴、智能家居小助手、智能地圖等近10項體驗。其中“AI人眼互動”設(shè)備能捕捉面部表情，實時生成趣味動畫；“隔空鋼琴”不用觸碰琴鍵，就能借助傳感技術(shù)發(fā)出旋律，智能家居小助手、智能地圖、康威生命游戲等讓學(xué)生真切感受科技如何改變生活。

“走廊不是簡單的游樂區(qū)，而是課堂的延伸。”學(xué)校相關(guān)負責人介紹，“科技長廊”全天向全校師生開放，除了動手體驗，三位智能“虛擬教師”也常駐于此，隨時為同學(xué)們答疑解惑，讓科學(xué)探索不受課堂時間限制。學(xué)校還組織學(xué)生組團體驗“科技長廊”項目，并按年級設(shè)計了差異化體驗?zāi)繕?，為低年級學(xué)生帶去科學(xué)普及與興趣啟蒙，讓高年級學(xué)生在學(xué)科基礎(chǔ)上，嘗試跨學(xué)科項目。

“科技長廊”的誕生，離不開學(xué)校十年如一日的科技教育積淀。早在2015年，華漕學(xué)校就開設(shè)了以樂高EV3和樂高Wedo2.0為基礎(chǔ)的智能機器人編程社團課程，后來逐步在全校開展常規(guī)體驗課程，如今已實現(xiàn)機器人編程教育全校普及。不僅如此，學(xué)校還根據(jù)學(xué)生成長需求開設(shè)提升課程，在小學(xué)、初中分別成立校隊，為有興趣的學(xué)生提供系統(tǒng)化學(xué)習指導(dǎo)，幫助他們參加青少年人工智能奧林匹克挑戰(zhàn)賽等賽事。

暑假期間，華漕學(xué)校聚焦學(xué)生科技素養(yǎng)培育與高質(zhì)量人才培養(yǎng)目標，把機器人編程、頭腦OM教室“開窗破墻”打造成“科技長廊”這一開放性科技學(xué)習場館?！伴L廊打破傳統(tǒng)課堂邊界，以沉浸式、互動性的空間設(shè)計，整合前沿科技展示、基礎(chǔ)科學(xué)實驗體驗等多元功能，為學(xué)生搭建起近距離接觸科技、探索科學(xué)奧秘的全新平臺。”相關(guān)負責人介紹。

在硬件設(shè)施完善的基礎(chǔ)上，學(xué)校將圍繞科技長廊系統(tǒng)開發(fā)一系列跨學(xué)科、項目化的科技課程，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維與實踐能力，并根據(jù)學(xué)生的反饋，更新走廊互動設(shè)備，打造科技興趣班、社團等，將科學(xué)思維培養(yǎng)融入日常教學(xué)，助力學(xué)生在科技探索中成長。