找準校服采購小切口 書寫幸福民生大文章

“這個顏色很鮮亮，適合小學(xué)生穿?！?“面料可以再優(yōu)化，要耐造易洗?！?1月25日，曾都區(qū)五眼橋小學(xué)以“我的校服我來選”為主題，召開2025年冬季校服采購家長委員會征求意見會。家長、學(xué)生、教師、商家代表齊聚一堂，在透明化、參與式的協(xié)商中推動校服采購回歸“服務(wù)學(xué)生、家校共育”的初心，以規(guī)范采購流程優(yōu)化校園服務(wù)類項目營商環(huán)境。

活動現(xiàn)場，校方搭建了“零距離體驗區(qū)”：多款冬季校服樣品依次陳列，家長與學(xué)生代表親手觸摸面料質(zhì)感、查看針腳做工，圍繞防風(fēng)保暖性、洗滌耐用度等細節(jié)與供應(yīng)商代表交流；學(xué)生們則從穿著舒適度、款式美觀度出發(fā)，提出“調(diào)整領(lǐng)（袖）口松緊”等個性化建議。教師代表結(jié)合日常教學(xué)場景，建議校服設(shè)計兼顧運動需求與禮儀規(guī)范，既便于戶外活動，也適配各種校內(nèi)外活動場合。

“讓家長從‘旁觀者’變?yōu)椤畢⑴c者’，既是家校共育的實踐，也是規(guī)范采購、優(yōu)化營商環(huán)境的體現(xiàn)。”該校后勤副校長張猛介紹，本次意見會嚴格遵循“公開、公平、公正”原則，將征集到的意見納入采購需求，通過公開招標(biāo)方式選定供應(yīng)商，推動校服采購從“單向供應(yīng)”轉(zhuǎn)向“雙向共贏”。

曾都區(qū)五眼橋小學(xué)以校園服務(wù)類采購為切入點，通過“家長參與決策、流程全程透明、市場規(guī)范競爭”的模式，既筑牢校服質(zhì)量與價格的“雙防線”，也以精細化管理激活育人與營商雙重效能，讓校服成為家校共育的溫暖載體。（湯偉 謝珊珊）