近年來，“經(jīng)濟(jì)低迷”、“薪資縮水”、“就業(yè)難”頻繁占據(jù)社交媒體熱搜榜，曾作為網(wǎng)絡(luò)熱梗的“月薪三千”，漸漸從調(diào)侃變成了部分大學(xué)畢業(yè)生不得不面對的現(xiàn)實，不少家庭為子女的職業(yè)前景倍感焦慮。

但并非所有高校都陷入這樣的困境，有些院校憑借獨特的育人與就業(yè)支持模式，讓畢業(yè)生在就業(yè)市場中依然能脫穎而出，西安交通大學(xué)便是其中的典型。

該校部分畢業(yè)生入職美團(tuán)、螞蟻集團(tuán)等企業(yè)時，年薪可達(dá)50萬元以上，更有畢業(yè)生進(jìn)入海爾后獲得200萬元年薪……這樣亮眼的就業(yè)成果，并非偶然，而是學(xué)校長期將畢業(yè)生就業(yè)置于人才培養(yǎng)核心環(huán)節(jié)、持續(xù)深耕就業(yè)服務(wù)的必然結(jié)果。

西安交通大學(xué)始終秉持“全員、全程、全方位”的就業(yè)服務(wù)理念，構(gòu)建起一套覆蓋就業(yè)指導(dǎo)、資源對接、個性化支持的完整體系，從多個維度為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。

首先，在課程設(shè)置上，西安交通大學(xué)精準(zhǔn)對接不同學(xué)段學(xué)生的成長需求，開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實踐》等4門選修課，摒棄單一的理論灌輸。校內(nèi)教師與校外企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合授課，通過小班教學(xué)、體驗式案例分析搭配課外實踐，讓學(xué)生從入學(xué)起就能逐步建立職業(yè)認(rèn)知、明確發(fā)展方向。

這種全學(xué)段覆蓋的課程設(shè)計，不僅幫助學(xué)生提前儲備職業(yè)技能，更讓該校就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在99%左右，相關(guān)課程還獲評全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課。

其次，為讓就業(yè)服務(wù)精準(zhǔn)觸達(dá)每一位有需求的學(xué)生，西安交通大學(xué)推行校院兩級管理模式，成立19個院級職業(yè)發(fā)展工作室，提供涵蓋職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)政策解讀、國際化求職指導(dǎo)、簡歷優(yōu)化、面試技巧等在內(nèi)的專項咨詢服務(wù)。

不同于籠統(tǒng)的校級服務(wù)，這種下沉到院系的模式，能更精準(zhǔn)匹配不同專業(yè)學(xué)生的就業(yè)需求，針對性解決學(xué)生在求職中的個性化問題。對學(xué)子來說，無論所學(xué)專業(yè)為何，都能獲得貼合自身的就業(yè)支持，減少求職路上的盲目與試錯成本。

此外，西安交通大學(xué)還積極借助科技力量打破服務(wù)時空限制，搭建就創(chuàng)業(yè)測評與學(xué)習(xí)線上平臺，包含自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、決策三大測評模塊及配套指導(dǎo)課程，同時引入AI簡歷指導(dǎo)、AI模擬面試系統(tǒng)。讓學(xué)子無論身處校園還是異地，都能隨時通過線上平臺進(jìn)行自我測評、學(xué)習(xí)求職知識，利用AI工具優(yōu)化簡歷、模擬面試，提前熟悉求職場景、提升應(yīng)試能力。

這種智能化服務(wù)能更高效地提升西安交大學(xué)子的求職競爭力，讓他們即便在畢業(yè)季的忙碌中，也能有條不紊地推進(jìn)求職進(jìn)程，避免因時間、空間限制錯過成長機(jī)會。

從全學(xué)段的課程筑基，到精準(zhǔn)化的咨詢下沉，再到智能化的AI賦能，西安交通大學(xué)通過多維度、系統(tǒng)化的就業(yè)支持舉措，為畢業(yè)生在競爭激烈的就業(yè)市場中筑起“防護(hù)墻”與“助推器”，既保障了高就業(yè)率，更助力學(xué)生斬獲高薪崗位。對于看重就業(yè)前景的考生與家庭，選擇西安交通大學(xué)，便是選擇了一套成熟完善的就業(yè)保障體系，選擇了一條清晰順暢的職業(yè)發(fā)展路徑。