近日，在珠海舉行的教育強(qiáng)區(qū)論壇暨指數(shù)發(fā)布會(huì)上，《中國(guó)教育強(qiáng)區(qū)指數(shù)報(bào)告（2025）》正式揭曉。在這份承載著教育發(fā)展風(fēng)向標(biāo)的報(bào)告里，鄂爾多斯市康巴什區(qū)宛如一匹脫穎而出的黑馬，憑借教育質(zhì)量指數(shù)97.21、教育創(chuàng)新指數(shù)98.40的傲人成績(jī)，穩(wěn)居全國(guó)“先導(dǎo)級(jí)”梯隊(duì)。它不僅是中西部地區(qū)唯一入選最高等級(jí)的區(qū)縣，更以卓越的姿態(tài)，成為中西部教育崛起的新標(biāo)桿。

“一域美，是為小美；全域美，才為大美。”論壇上，康巴什區(qū)教育研究發(fā)展中心副主任于春達(dá)的這句話，深刻詮釋了康巴什區(qū)對(duì)“美好教育”的深刻理解。

這份優(yōu)異成績(jī)的背后，是“十四五”期間康巴什在“美好教育”高質(zhì)量發(fā)展道路上的堅(jiān)定耕耘。

“十四五”期間，康巴什“美好教育”新范式成果豐碩：全區(qū)擁有51所各級(jí)各類學(xué)校，超6.5萬(wàn)名師生；累計(jì)投入教育資金達(dá)36.46億元；穩(wěn)步推進(jìn)新建、續(xù)建、改擴(kuò)建學(xué)校工程，建成并投用區(qū)未來(lái)學(xué)校、三小高新校區(qū)、五小東校區(qū)等10所中小學(xué)項(xiàng)目，以及區(qū)第十四幼兒園、第十五幼兒園、第十六幼兒園等5所幼兒園；新增建筑面積約43萬(wàn)平方米，提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位18090個(gè)，老百姓家門口的好學(xué)校越來(lái)越多。

漫步在康巴什的各所校園，“美好教育”的溫度與質(zhì)感觸手可及。區(qū)第一小學(xué)的“書香校園”里，孩子們沉浸在閱讀的海洋中；區(qū)第一中學(xué)北校區(qū)的“三悅幸?！闭n程展上，學(xué)生們自信滿滿地講解著自己的科創(chuàng)作品；軟式棒壘球場(chǎng)上，小運(yùn)動(dòng)員們揮棒擊球，歡笑聲此起彼伏。這些鮮活的場(chǎng)景，正是康巴什“美好教育”最生動(dòng)的寫照。

軟式棒壘球場(chǎng)上的小運(yùn)動(dòng)員正在練球 供圖 康巴什區(qū)融媒體中心

除了“硬實(shí)力”，康巴什更注重教育的“軟溫度”。這里的學(xué)生評(píng)價(jià)不唯分?jǐn)?shù)，而是通過(guò)“多一把尺子”的方式，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。

學(xué)生們參觀攝影展 供圖 康巴什區(qū)融媒體中心

“以前我不知道如何用文字表達(dá)，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)鏡頭就是我的筆?！眳^(qū)第一中學(xué)學(xué)生張凱文在個(gè)人攝影展上這樣說(shuō)道。他和同學(xué)楊鎧源雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，卻因?qū)W?！岸嘁话殉咦印钡脑u(píng)價(jià)體系，被發(fā)掘出了攝影天賦。這種“不比名次比成長(zhǎng)”的評(píng)價(jià)改革，讓每個(gè)孩子都能找到屬于自己的閃光點(diǎn)。

“美好教育”的優(yōu)異答卷并非一朝一夕之功，康巴什的教育發(fā)展，源于對(duì)“均衡”與“優(yōu)質(zhì)”的執(zhí)著追求。

“十四五”期間，康巴什區(qū)率先在鄂爾多斯推行組團(tuán)式發(fā)展、集團(tuán)化辦學(xué)，通過(guò)“名校帶新校、名校帶弱校”的模式，推動(dòng)師資共享、課程共育、管理共融。成立教育集團(tuán)6個(gè)，一校兩址辦學(xué)2所，讓優(yōu)質(zhì)教育資源如活水般流動(dòng)起來(lái)。集團(tuán)化辦學(xué)有效提升了基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平，康巴什區(qū)成功通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣（區(qū)）驗(yàn)收，獲評(píng)成為內(nèi)蒙古自治區(qū)首批、全國(guó)第二批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。

同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍 供圖 康巴什區(qū)融媒體中心

集團(tuán)化辦學(xué)帶來(lái)的最顯著變化是師資水平的整體提升。改革以來(lái)，一小教育集團(tuán)向北校區(qū)交流了多名優(yōu)秀教師，同時(shí)還聘請(qǐng)學(xué)科專家駐校指導(dǎo)，為學(xué)校的教學(xué)教研工作注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

“我們現(xiàn)在經(jīng)常開展聯(lián)合課改推進(jìn)會(huì)、線上線下集體備課、跨校師徒結(jié)對(duì)、集團(tuán)校青年教師成長(zhǎng)營(yíng)等教研活動(dòng)，感覺整個(gè)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平都在飛速提升。”區(qū)一小北校區(qū)李老師興奮地分享道。

同學(xué)們上課積極舉手回答問(wèn)題 供圖 康巴什區(qū)融媒體中心

在康巴什“干教育”，是一件很美好的事！“康老師”們不僅感覺“很有奔頭”，干勁十足，更倍感暖心！

“來(lái)到康巴什工作后，我感受到了前所未有的溫暖和關(guān)懷。”區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年教師郝懋徵的感慨，道出了康巴什“溫暖工程”的成效。從《教師美好形象“康十條”》到《溫暖康老師十大暖心行動(dòng)》，從解決教師配偶兩地分居問(wèn)題到提供營(yíng)養(yǎng)惠師餐食，康巴什用實(shí)實(shí)在在的舉措溫暖著每一位教育工作者。

美好無(wú)處不在，關(guān)懷體貼入微。“十四五”期間，康巴什共發(fā)放新入職教師安家補(bǔ)助1030萬(wàn)元，投用青年教師公寓、碳中和研究院公寓、北區(qū)博宇華城公寓、高新區(qū)人才公寓400余套，解決了500余名教師的住房困難問(wèn)題。

教師們咨詢住房問(wèn)題 供圖 康巴什區(qū)融媒體中心

“品牌即口碑，金杯銀杯不如老百姓的口碑；品牌即感受，任何榮譽(yù)都替代不了孩子的成長(zhǎng)感受。我們想讓美好教育像鄂爾多斯羊絨衫一樣，溫暖每個(gè)家庭、每個(gè)孩子?！眳^(qū)教體局局長(zhǎng)李美榮的這句話，詮釋了康巴什教育的初心。

當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑在康巴什的校園，當(dāng)孩子們的歡笑聲在走廊回蕩，康巴什這座因教育而得名、因教育而發(fā)展、因教育而美好的城市，始終將教育置于與城市發(fā)展同等重要的地位?？蛋褪舱浴懊篮媒逃睘榇鹁?，通過(guò)實(shí)施“好學(xué)校、好校長(zhǎng)、好老師、好生態(tài)、好未來(lái)”的“五好教育”路徑，讓教育更好地賦能區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，更好地滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往！（文 馮靜）

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