前兩天我發(fā)了一篇，展示了導師中選，全組敲鑼打鼓、雞犬升天的盛況。但院士名額就那么多，肯定有導師是沖擊失敗沒評上的。這兩天看網(wǎng)上很多關于導師落選如何安慰的帖子，很有見地

我結合了下洞察，集中來教大家一些安慰導師的方法，以備不時之需。導師沖擊青椒/杰青/其他獎項失敗的場景也都適用！（文中部分素材來自網(wǎng)友）

1、反客為主型

把導師之前對我們的訓斥，反過來用于導師身上。師夷長技以制師！

一上來先給個下馬威，借用前面網(wǎng)友的經(jīng)典表達“那你這兩年等于什么都沒干啊”，否定導師過去的努力。

然后再憶往昔，表達曾經(jīng)對他的期許，讓導師更加慚愧：

幫他分析，他到底是缺了什么，到底是哪里還有進步的空間

還可以進一步恐嚇，“學生陪不了你一輩子”，讓導師懂得努力的重要性。同時強調(diào)評選規(guī)則，讓導師明確時間的緊迫性：

最后打五棒子給個甜棗，向導師寄予厚望：我還是非常期待，有一天能尊稱您一聲院士

2、院士也就那樣型

俗話說吃不到葡萄說葡萄酸，你可以通過列舉壞處，讓導師明白院士這名頭看著響亮，其實也有很多煩惱。不當也行。

可以是經(jīng)濟方面的煩惱：當上院士不得大操大辦？費錢！現(xiàn)在好了，“可以省一筆慶功宴的錢，拿來組里買買試劑�！�

隔壁組老師評上院士，組里不得直接配一套好儀器？費錢！而我們不花錢，也有得用！

可以是社交方面的煩惱：“成為院士肯定有各種表彰、演講，您是i人，這些活動對您來說太heavy了！”

可以是育人方面的煩惱：“其實院士也沒啥好的，天天那么忙，您沒評上反而輕松，以后有更多時間指導我們了，多好！”

最重要的是，真要評上院士，所以人只會記得這個title，稱呼張院士、李院士的，誰還記得導師的本名？

導師，您以后就成為了院士這個名頭的傀儡

3、罪有應得型

直接化身魔丸，讓導師把對自己的遺憾轉化為對你的憤怒宣泄出來�？梢晕裉翎�，“其實我覺得您已經(jīng)很厲害了！不像我，連沖擊個校級項目都沒信心，哪像您都敢沖院士呀！”

看似是以自己之菜抬一手導師，其實導師看你菜只會更來氣。

或者像下面這位勇士純挑釁，不以為恥反以為傲，讓導師直接氣急敗壞，從而更加酣暢淋漓地紓解情緒。

4、暖心棉襖型

這類同學可以化身靈珠，用溫馨的話語開解導師，讓導師重拾信心，即使是老苗子，也能繼續(xù)茁壯成長

或者引用心靈雞湯，企鵝沉潛蓄力上岸的作文素材大家都聽說過吧。你可以安慰導師，“您評院士就像企鵝沉潛水，看似沒評上實際是蓄力，等您沉到底了，蓄力夠了，自然ber一下就上岸了。”

最后千言萬語都比不上實際行動，下面這位網(wǎng)友就很好，用自己的行動帶飛導師！

5、Push導師型

不管你的導師是毫無職稱，還是杰青加身，只要沒拿到院士的桂冠，那都不算完。所以廣大碩博們，可以給導師制定嚴格的計劃，敦促導師一年一年往上爬，從拉到夯，劍指院士！

要給導師加點年齡焦慮。杰青的申請年齡 一般不 超過45歲，院士我國院士候選人的年齡原則上不超過65周歲，現(xiàn)在趕緊看看你導師多少歲了，現(xiàn)在就倒計時起來！

6、我當院士型

給大家科普下，我國院士增選主要采取院士提名和中國科協(xié)團體提名兩種方式。據(jù)說前者增選的概率比后者高。所以如果你成為院士，那么你就可以提名你的導師，增加你導師當選院士的概率。

所以！努力吧，碩博們！讓自己成為院士，再提名你的導師！��！

以上就是我為大家總結出的安慰導師的方法！相信導師聽完一定可以孝掉大牙！歡迎大家轉發(fā)分享，讓溫暖的語言撫慰每個人的心田~

1樓可獲得“導師心腹大患”T恤一件

10樓可獲得一般高雅的企鵝冰箱貼一個

20樓可獲得為導師加油的打氣筒一個

導，再接再厲