11月26日中午

中國工程院院士、校黨委副書記、校長楊中民

校黨委副書記陳曉方及相關(guān)部門負責人

與學生代表共進午餐

就學校發(fā)展交流探討

聽取學生意見建議

11月26日中午，中國工程院院士、校黨委副書記、校長楊中民，校黨委副書記陳曉方，黨政辦公室（研究室）、黨委宣傳部、黨委學生工作部（黨委研究生工作部）、本科生院、研究生院、國際交流合作處、國有資產(chǎn)與實驗室管理處、佛山校區(qū)管委會、網(wǎng)絡(luò)信息中心、圖書館、資產(chǎn)經(jīng)營管理公司、體育科學學院等單位負責人，與來自各學院的10名本科生和研究生代表齊聚南海校園“一站式”學生社區(qū)綜合服務(wù)中心共進午餐。

校長午餐會是近年來學校推行的校長與師生交流的新形式與新平臺，旨在通過面對面交流的形式，聽取同學們對于學校建設(shè)、自身發(fā)展需求等方面的意見，力求解決問題，推動學生參與學校建設(shè)，促進學校與學生的共同發(fā)展，迄今已舉辦多屆。

午餐會中

各學院學生結(jié)合自身經(jīng)歷

對校區(qū)發(fā)展問題積極發(fā)言

提出建設(shè)性解決建議

華師學子獻策學校發(fā)展

午餐會現(xiàn)場氣氛輕松融洽，學生代表們結(jié)合自身經(jīng)歷，踴躍發(fā)言，就生活設(shè)施、學術(shù)科研、成長規(guī)劃、校園管理等方面提出建議，為學校和佛山校區(qū)發(fā)展建言獻策。

阿伯丁數(shù)據(jù)科學與人工智能學院2022級本科生蔡若瑤關(guān)注校園生活的安全與便利，她指出佛山校區(qū)夜間部分路段照明不足，影響晚課同學安全，且教學樓自習區(qū)域關(guān)燈時間過早等問題。同時，她建議食堂能延長供餐時間、優(yōu)化就餐環(huán)境并引入更多元化的餐飲窗口，以滿足不同學生的需求。2023級本科生龔如意就信息互通平臺提出構(gòu)想，她建議學校搭建官方統(tǒng)一平臺，整合課程、二手物品、失物招領(lǐng)等碎片化信息，降低同學們的溝通成本。

國際商學院2023級本科生文畫將目光投向?qū)W術(shù)與能力拓展，希望學校能將更多優(yōu)質(zhì)的國際化課程面向全校學生開放，促進教學資源共享。此外，她希望建立更完善的學科競賽培養(yǎng)機制，通過組建校級代表隊并提供專業(yè)指導，系統(tǒng)性提升學生的參賽能力與競爭力。2025級碩士生宋文哲結(jié)合切身觀察提出，希望學校能在佛山校區(qū)增設(shè)更多學術(shù)前沿講座，以濃厚學術(shù)氛圍；建設(shè)校內(nèi)健身房，方便師生日常鍛煉，提升身體素質(zhì)。

作為院團委文藝部干事，電子科學與工程學院2025級本科生董齡鴻聚焦文化生活的場地需求與日常服務(wù)的效率，建議校區(qū)增設(shè)滿足大型文藝活動的場地和設(shè)備。同時，整合優(yōu)化目前分散的快遞服務(wù)點，提升取件效率，節(jié)省同學們的時間。2023級碩士生李宗儒從高年級學生視角出發(fā)，關(guān)注就業(yè)支持與后勤保障。他建議結(jié)合南海校園學科特點與學生就業(yè)意向，增加本地就業(yè)活動。他還希望假期期間的體育館能在晚間開放，以滿足留校學生的鍛煉需求。

2023級本科生蔡穎琪著重討論了校園管理的現(xiàn)代化問題，建議推行宿舍與校門的人臉識別系統(tǒng)安裝，并優(yōu)化夜間門禁管理。對于圖書館，她希望增加小研討室數(shù)量、優(yōu)化預約小程序、增設(shè)插座和自助打印機，以提升使用體驗。

人工智能學院2022級本科生曾崧和2024級碩士生鄭梓瀚則分別就校園基礎(chǔ)設(shè)施與科研條件提出建議。曾崧建議對校區(qū)排水系統(tǒng)進行改良，鄭梓瀚則提出，當前學校的計算設(shè)備算力難以滿足大模型訓練等前沿科研需求，呼吁學校層面牽頭構(gòu)建統(tǒng)一的高性能計算集群。

人工智能學院2025級博士生鄭澤昆作為最高年級的學生代表，關(guān)注更宏觀的校區(qū)發(fā)展規(guī)劃。他希望學校能加快工科大樓的建設(shè)進度，以滿足研究生科研空間、服務(wù)器機房以及本科教學實驗室等需求。同時，他也期待學校能夠增加南海來往石牌和大學城校園的校車班次，方便同學們參加不同校園間的各類活動。

在參與中成長

在交流中收獲

學生們的所思所感

見證著學校以生為本的理念落地生根

堅持以生為本，助力華師建設(shè)提質(zhì)

會上，楊中民認真聆聽、詳細記錄每位同學的發(fā)言，帶領(lǐng)相關(guān)職能部門負責人對大家提出的問題一一耐心解答，并對同學們積極、深入的思考給予充分肯定，贊揚同學們的建議“精準到位”，感謝大家以主人翁精神對學校改革發(fā)展提出了中肯的意見和建議。對于能夠現(xiàn)場解決的問題當即拍板解決，在聽取學生代表關(guān)于快遞配送、宿舍安全管理、夜間門禁等問題的反映后，楊中民當即要求相關(guān)部門現(xiàn)場回應(yīng)解決方案。“能立即解決的問題絕不拖延，要讓學生第一時間感受到變化?！?/p>

對于需要協(xié)調(diào)推進的問題，楊中民強調(diào)，相關(guān)職能部門和單位要建立問題臺賬，明確責任單位與完成時限，制定具體實施方案，并定期向?qū)W生公布推進進展，“不僅要告訴學生我們做了什么，更要告訴學生進展到哪一步?！边@種雙向傳達機制更有利于構(gòu)建透明、開放的校園治理新格局。

楊中民指出，學校高度重視同學們的意見建議，始終將真心實意為學生服務(wù)、全力為同學們成長成才保駕護航作為工作的出發(fā)點和落腳點。為此，學校不斷暢通反映渠道，著力完善多元化意見平臺和機制，他特別向同學們介紹了“大美華師”和“校長信箱”兩個線上反映渠道，以及學生“一站式”學生社區(qū)綜合服務(wù)中心這一線下渠道，鼓勵大家積極通過這些常態(tài)化渠道為學校發(fā)展建言獻策。他強調(diào)，同學們思維創(chuàng)新活躍，后生可畏、未來可期，學校將緊扣同學們的發(fā)展需求，從頂層設(shè)計和體制機制上推動問題解決，統(tǒng)籌推動各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為同學們更好地學習生活、成長成才提供有力保障，共同把佛山校區(qū)建設(shè)得更加美好。

陳曉方表示，同學們立足學校發(fā)展大局，結(jié)合個人成長經(jīng)歷，既提出建設(shè)性意見建議，又給出具體、專業(yè)的解決方案，充分展現(xiàn)出強烈的主人翁意識，體現(xiàn)了同學們對校園生活的深入觀察和系統(tǒng)思考。他指出，同學們是“華師之星”，過去成績斐然，是學校發(fā)展的核心力量，未來也將成為服務(wù)廣東、中國乃至世界的棟梁。他勉勵同學們做“華師之燈”，以奮斗之姿為其他同學樹立標桿，以真知灼見和實干之舉為學校發(fā)展注入動力；同時期待同學們成為“華師之光”，在有溫度的校園中成長為有溫度的人，未來在世界舞臺發(fā)光發(fā)熱，為社會進步、國家富強乃至世界發(fā)展貢獻力量。

午餐會結(jié)束后，楊中民和陳曉方將《華南師范大學九十年九十事》贈送給同學們，勉勵大家學習華師歷史、傳承華師精神，努力奮進、矢志前行，自覺做個人成長成才的親歷者、實踐者，自覺做學校事業(yè)發(fā)展的參與者、貢獻者，自覺做強國建設(shè)、民族復興的拼搏者、奮斗者。

學子建言助發(fā)展

師長聆聽促整改

贈書勉勵傳精神

共筑校區(qū)美好未來

暖心午餐共交流，學子勵志建新功

“這次午餐會氛圍輕松愉悅，老師們的周密組織與人文關(guān)懷，讓大家都感受到了歸屬感和尊重?！编崫衫ケ硎荆槍ν瑢W們提出的建議，校長不僅對問題根源進行了深入淺出的剖析，還當場明確了各項改進措施的責任部門與落實路徑，充分彰顯了學校以學生為本的辦學理念?！皩W校不遺余力地為學生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學習、生活環(huán)境與支持前沿科研的條件”，這使他堅定了扎根于腳下科研道路的決心。未來，他將聚焦現(xiàn)實問題，努力將科研成果轉(zhuǎn)化為能夠服務(wù)于社會、創(chuàng)造真實價值的解決方案。

蔡穎琪認為，本次校長午餐會充分體現(xiàn)了學校對學生意見的重視。她深切感受到了能為學校發(fā)展建言獻策的幸福感和滿足感，伴隨著許多啟發(fā)、激勵。“本次午餐會讓我明白了在生活當中要多多觀察一些可以提升、做得更好的方面?！彼硎?，今后將不負學校的關(guān)心和愛護，繼續(xù)精進技術(shù)功底，為學校事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

文畫表示，本次午餐會讓她深刻感受到學校傾聽學生聲音的真誠與溫度?！拔姨岢龅慕ㄗh都得到了校長和各部門老師的現(xiàn)場回應(yīng)與落實承諾”，這種從“建議”到“落實”的高效溝通方式令她備受鼓舞。未來，她計劃運用自身專業(yè)技能，在英語橋社團和校園媒體中積極發(fā)聲，當好師生之間的溝通橋梁；同時，也將繼續(xù)發(fā)揮語言優(yōu)勢，不斷提升國際傳播能力，努力從一個“建議者”成長為連接華師與世界的“傳播者”，不負學校的培養(yǎng)與期望。

“午餐會給予同學們一個能夠現(xiàn)場面對面交流、提出問題并解決問題的機會?！辈倘衄幈硎?，一些長期困擾很多同學的切實問題，在此次午餐會得到了初步的解決和落實。本次午餐會她啟發(fā)頗深，“如果說同學們是校園的主人公，學校的教職人員則是校園的護航者。”她深刻認識到，只有師生同心、攜手共進，才能共同建設(shè)更加優(yōu)質(zhì)、更富活力、更具溫度的校園。

一場特別的午餐

一次真誠的對話

校長午餐會不僅是交流的契機

更是學校傾聽學生心聲

共筑美好校園的生動實踐

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采寫丨鐘燁 詹均益 毛紫薇 梁穎

攝影丨吳建國 黃文莎 黃櫻楠

執(zhí)行編輯丨梁穎

責任編輯丨盧嘉裕 陳婧 吳建國

初審丨沈蔚瑜

復審丨林海岸

終審丨周憲

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