近日，由杭州國畫院主辦的杭州市中小學美術教師詩書畫印專業(yè)培訓班在浙江省杭州市淳安縣舉行。

杭州市中小學美術教師詩書畫印專業(yè)培訓班開班儀式現場

杭州國畫院院聘專家、浙江大學教授杜高杰，杭州國畫院部門負責人王菂、王爰畫、李金瑞，杭州市中小學美術教師等30余人參加開班儀式。

杜高杰授課現場

杜高杰以“詩書畫印四全概述”開始培訓班第一課，并為學員點評了畫作。他首先結合自身數十年來的從藝教學經歷，從思想高度和實踐角度詮釋中國畫與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關系，通過中西方文化對比，展現了中國畫的獨特性與優(yōu)越性。在他看來，詩書畫印的和諧統(tǒng)一，方能成就一幅相得益彰的佳作。中國畫的核心要義之一在于重意寄情，既要突破時空局限，憑借散點透視實現取舍自由；又要以筆墨與造型為精神載體，傳遞繪畫者的心態(tài)與學養(yǎng)。同時，以點線為主的造型方式需精準表現事物形質，尤其要凸顯點的重量感；他還結合實例，詳細講解了中國畫題款的基本要求與實操技巧。

錢偉強授課現場

杭州國畫院院聘專家、中國美術學院副教授錢偉強講授了在詩書畫一律視域下的詩詞鑒賞與創(chuàng)作。錢偉強闡述了詩書畫印一體的概念，解讀了詩性是藝術特有的審美特質，解析了境界的內涵意蘊，講述了“法”是日常學習的路徑，強調藝術家要知行合一，要將學到的知識付諸實踐，在實踐中調整，不斷提升藝術創(chuàng)作能力。

田源授課現場

杭州國畫院院聘專家、中國美術學院教授田源就中國花鳥畫創(chuàng)作進行了現場示范，深入解析了傳統(tǒng)筆墨的大寫意花鳥畫的表達。田源還從意境氣韻、筆墨技法、形神關系、構圖和章法、格調和境界，以及題款與鈐印等方面為學員點評畫作。

戴家妙授課現場

杭州國畫院院聘專家、中國美術學院教授戴家妙從資料的搜集、資料的運用、訓練的理念三個方面講述了書法資料的搜集與運用，并帶領學員欣賞篆刻之美，從璽印時代的戰(zhàn)國古璽、秦漢璽印、隋唐官私印講到印章進入篆刻時代的宋元篆刻、明清流派以及印章的邊款，最后以視頻演示篆刻的過程。

采風交流合影

11月1日，培訓班學員到“書畫小鎮(zhèn)”淳安縣梓桐鎮(zhèn)實地參觀了當地書畫事業(yè)建設并與當地農民畫家展開交流。同時開展采風寫生活動，他們以畫筆為媒，深入描繪鄉(xiāng)村的自然風光，以藝術為鄉(xiāng)村振興注入新的活力。

中小學美術教師承擔著美育職責，兼顧專業(yè)技能和教育能力，是文化的擺渡人。中國畫具有鮮明的特色，詩書畫印一體是中國畫的獨特表現形式。本次詩書畫印專業(yè)培訓班兼具理論深度和實踐溫度，將中國畫詩書畫印一體化的理念傳遞給中小學美術教師，讓他們將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力傳遞給一代代的學子，為中國畫的傳承注入新動能。

研討會現場

培訓期間，由杭州國畫院主辦的杭州市各區(qū)縣中小學美術課目中國畫與書法教學現狀研討會在淳安縣舉行。杭州國畫院副院長趙天葉，杭州市基礎教育研究室教研員李方，淳安縣美術家協會主席洪曉輝，建德市美術家協會名譽主席陳峰，余杭區(qū)美術家協會原副主席謝水火，杭州青少年活動中心美術部副部長張晨昕，杭州國畫院部門負責人王菂、李金瑞，淳安縣美術教研員凌明中，杭州市各區(qū)縣中小學美術課目教師等30余人參加。研討會由王菂主持。

趙天葉認為，詩書畫印是中華民族的文化基因，并非束之高閣的古董，其傳承需以“活化”方式賦予其生命力，所以本次活動聚焦中小學教師，通過他們引導少年兒童在成長過程中逐步了解、認知并喜愛中國畫。此次活動不僅以“提升教師專業(yè)素養(yǎng)”為基礎方向，更致力于搭建專業(yè)交流平臺。希望中小學美術教師能與杭州國畫院攜手，在繼承與發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的道路上協同共進，同時祝愿每位參訓教師在交流互動中有新收獲、新感悟。

李方表示，本次活動符合教師美育素養(yǎng)提升行動、藝術實踐活動普及行動、鄉(xiāng)村美育提質發(fā)展行動和社會美育資源整合行動。中國畫是杭州中小學美術教育的特色，在人工智能時代的背景下，結合核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標，期待中小學美術教育高質量發(fā)展。星星之火，可以燎原?，F場的每位老師都是種子，期望能夠帶動各區(qū)縣迸發(fā)美術教育新活力。

王菂分享了從2018年開始杭州國畫院在杭州各區(qū)縣實施的少兒美育的地域性探索，以梓桐鎮(zhèn)中心學校的中國畫教學為例，講述美育創(chuàng)新實踐。

杭州市天長小學教師張明江、杭州市勝藍實驗小學教師藍林富、杭州市蕭山區(qū)文博小學教師陳書藝、杭州市錢塘實驗小學教師張瀟、杭州市臨平區(qū)信達外國語學校教師王曉文、杭州國畫院創(chuàng)作員李絲先后分享了美術教育中的教學心得和體驗。

美育是傳承中華文明的重要方式，是增強文化自信的重要力量。本次研討會在新時代背景下，對中小學中國畫教育的方法和意義進行探討，有助于共同探索美育教育新路徑。

編輯 | 閆 君

制作 | 殷 鑠、劉根源

校對 | 安亞靜

初審 | 殷 鑠

復審 | 馮知軍

終審 | 陳 明

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