為深入貫徹新時(shí)期教育高質(zhì)量發(fā)展理念，搭建兩岸四地校長(zhǎng)及教育工作者溝通合作的高端平臺(tái)，促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展，經(jīng)研究，定于2026年1月9-11日在深圳隆重召開2026粵港澳大灣區(qū)教育年會(huì)暨首屆“灣區(qū)校長(zhǎng)節(jié)”，同期開展評(píng)選“灣區(qū)榮耀校長(zhǎng)”和表彰一批“灣區(qū)榜樣校長(zhǎng)”“灣區(qū)先鋒校長(zhǎng)”“灣區(qū)優(yōu)秀教師”，相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及要求

（一）灣區(qū)榮耀校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）

“灣區(qū)榮耀校長(zhǎng)”旨在評(píng)選出教育思想深邃、辦學(xué)成就卓著、社會(huì)影響廣泛、堪稱教育家典范的杰出教育工作者。申請(qǐng)人須在辦學(xué)思想及教學(xué)理念上打破傳統(tǒng)模式，走在未來(lái)教育前列。相關(guān)要求如下：

1.任職時(shí)長(zhǎng)：有二十年以上學(xué)校（幼兒園）管理經(jīng)驗(yàn)；

2.教育理念領(lǐng)先性：教學(xué)理念超前，經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證，相較于傳統(tǒng)模式具有明顯的高效性，對(duì)區(qū)域教育發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

3.辦學(xué)條件前沿性：所在學(xué)校設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化，具備未來(lái)學(xué)校特征，能為教育理念的創(chuàng)新實(shí)踐提供有力支撐。

4.科學(xué)教育實(shí)踐：主持或作為核心成員參與“科學(xué)教育”相關(guān)科研課題，并取得顯著成效，具有可推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

5.辦學(xué)特色鮮明性：所在學(xué)校在課程體系、教學(xué)模式、校園文化建設(shè)等方面形成獨(dú)特且成熟的風(fēng)格，獲得廣泛認(rèn)可。

（二）灣區(qū)榜樣校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）

“灣區(qū)榜樣校長(zhǎng)”旨在表彰辦學(xué)治校成就斐然、育人成果突出、享有極高聲譽(yù)、成為區(qū)域乃至全國(guó)標(biāo)桿的資深校長(zhǎng)。申請(qǐng)人須同時(shí)滿足以下全部條件：

1.管理資歷深厚：具有十年以上學(xué)校（幼兒園）管理經(jīng)驗(yàn)，任正職校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）五年以上。

2.卓越成就與榮譽(yù)：學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)卓著，本人或所在學(xué)校多次獲得地級(jí)市以上政府或教育科研部門表彰。

3.理論貢獻(xiàn)與影響：形成系統(tǒng)性的辦學(xué)思想或管理理論，有重要學(xué)術(shù)專著出版或在專業(yè)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文，其經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)性或國(guó)際性教育論壇產(chǎn)生重大影響。

4.團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)與輻射：培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的教師和管理團(tuán)隊(duì)，其辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)被廣泛學(xué)習(xí)、借鑒，對(duì)區(qū)域教育發(fā)展起到顯著引領(lǐng)作用。

5.師德師風(fēng)過(guò)硬：在任職校長(zhǎng)期間，本人及所在學(xué)校無(wú)任何負(fù)面報(bào)道或違規(guī)違紀(jì)記錄。

（三）灣區(qū)先鋒校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）

“灣區(qū)先鋒校長(zhǎng)”旨在表彰在學(xué)校管理實(shí)踐中銳意改革、勇于創(chuàng)新、取得顯著成效的校長(zhǎng)。申請(qǐng)人須同時(shí)滿足以下條件中的任意三條：

1.基本管理經(jīng)驗(yàn)：具有五年以上學(xué)校（幼兒園）管理經(jīng)驗(yàn)。

2.顯著管理成效：學(xué)校管理規(guī)范高效，辦學(xué)質(zhì)量提升明顯，本人或?qū)W校多次受到地市級(jí)及以上政府或教育科研部門表彰。

3.獨(dú)特管理經(jīng)驗(yàn)：在學(xué)校管理某一方面形成獨(dú)特且行之有效的經(jīng)驗(yàn)，有相關(guān)論文公開發(fā)表或在區(qū)域性及以上論壇、研討會(huì)進(jìn)行交流。

4.管理課題研究：主持或作為主要研究者參與學(xué)校管理相關(guān)科研課題，并已成功結(jié)題。

5.專業(yè)組織參與：為市級(jí)及以上教育專業(yè)協(xié)會(huì)或?qū)W會(huì)會(huì)員。

同時(shí)滿足以上三條條件，可按要求申請(qǐng)“先鋒校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）”，在任職校長(zhǎng)期間，本人或任職學(xué)校（幼兒園）有負(fù)面報(bào)道或被上級(jí)通報(bào)批評(píng)的，一票否決。

（四）灣區(qū)優(yōu)秀教師

“灣區(qū)優(yōu)秀教師”旨在表彰扎根教育教學(xué)一線，師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、成效顯著、深受學(xué)生愛戴和家長(zhǎng)歡迎的骨干教師。申請(qǐng)人須同時(shí)滿足以下條件中的任意三條：

1.基本從教經(jīng)驗(yàn)：具有五年以上一線從教經(jīng)驗(yàn)。

2.卓越教學(xué)實(shí)績(jī)：課堂教學(xué)效果突出，育人成效顯著，所帶班級(jí)或指導(dǎo)學(xué)生多次在各類競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)中獲獎(jiǎng)，或個(gè)人多次獲得區(qū)縣級(jí)及以上教育科研部門表彰。

3.教學(xué)研究與創(chuàng)新： 積極參與教學(xué)改革，形成有效的教學(xué)方法或模式，有相關(guān)論文、案例在區(qū)縣級(jí)及以上平臺(tái)發(fā)表、獲獎(jiǎng)或交流。

4.示范引領(lǐng)作用： 積極參與教研活動(dòng)，承擔(dān)校級(jí)及以上公開課、示范課或?qū)ｎ}講座，在教師專業(yè)發(fā)展或“傳幫帶”中發(fā)揮積極作用。

5.課題研究參與：參與校級(jí)及以上教育教學(xué)研究課題，并作為主要研究者取得相應(yīng)成果。

否決條件：本人在職期間有違反師德師風(fēng)行為或投訴經(jīng)查屬實(shí)的，一票否決。

二、報(bào)名方式、截止日期及評(píng)審、頒獎(jiǎng)時(shí)間安排

1.報(bào)名方式：掃描二維碼，在線提交報(bào)名資料

2.截止時(shí)間：2025年12月31日（以提交時(shí)間為準(zhǔn)）；

評(píng)審時(shí)間：2026年1月4-8日；

頒獎(jiǎng)時(shí)間：2026年1月10日。

三、聯(lián)系方式：

楊老師：189-2434-4333（電話/微信）

灣區(qū)（廣東）教育研究院

2025年11月28日