近年來(lái)，信陽(yáng)市光山縣第五完全小學(xué)春蕾藝術(shù)社團(tuán)以藝術(shù)為紐帶，通過(guò)開(kāi)展師生書畫作品展，搭建起師生情感交流與創(chuàng)意碰撞的橋梁，不僅為師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更通過(guò)一幅幅作品傳遞出老師與學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)美的追求以及對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻傳承與創(chuàng)新。

教師作品：水墨丹青繪山河，意境悠遠(yuǎn)傳古韻展覽中，光山五小教師團(tuán)隊(duì)的水墨山水作品成為一大亮點(diǎn)。這些作品以傳統(tǒng)水墨技法為根基，風(fēng)格典雅、意境深遠(yuǎn)。畫面中，層巒疊嶂的山巒與潺潺流淌的溪水相依相偎，云霧繚繞間仿佛將觀者帶入一片空靈的世外桃源。教師們通過(guò)筆墨的濃淡干濕，不僅展現(xiàn)了中國(guó)山水畫的獨(dú)特魅力，更傳遞出對(duì)自然與人文的深刻感悟。

學(xué)生創(chuàng)作：多元形式展風(fēng)采，童心巧思映未來(lái)學(xué)生作品則以豐富的形式和靈動(dòng)的創(chuàng)意令人眼前一亮。光山五小三年級(jí)10班的《春滿人間》巧妙融合繪畫與剪貼工藝，將春天的生機(jī)與活力以立體化的方式呈現(xiàn)，色彩明快、構(gòu)圖飽滿，洋溢著童真與想象力；四年級(jí)1班的丙烯畫《華韻悠卡》則以利落的色塊與現(xiàn)代節(jié)奏碰撞出東方韻味，傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代審美在此交融，令人過(guò)目難忘；六年級(jí)1班的拓印作品更是以“以紙為舟，載墨尋根”的藝術(shù)理念，通過(guò)墨與紙的交融，將千年文明的紋理凝固成永恒，展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)技藝的傳承與創(chuàng)新。

藝術(shù)之花綻校園，美育浸潤(rùn)潤(rùn)童心除上述作品外，展覽還匯聚了書法、水彩、綜合材料等多種形式的創(chuàng)作，題材涵蓋自然風(fēng)光、人文歷史、科幻想象等，每一幅作品都如同一扇窗，透過(guò)它，觀眾得以窺見(jiàn)創(chuàng)作者豐富的內(nèi)心世界與獨(dú)特的藝術(shù)視角。這些作品不僅記錄了師生們?cè)谒囆g(shù)道路上的探索與成長(zhǎng)，更彰顯了書畫藝術(shù)在校園中生根發(fā)芽、綻放光彩的蓬勃力量。

此次書畫展不僅為師生提供了展示才華的舞臺(tái)，更成為校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。通過(guò)藝術(shù)這一載體，光山縣五小正逐步構(gòu)建起充滿活力與創(chuàng)造力的美育生態(tài)，為學(xué)生的全面發(fā)展注入更多文化底蘊(yùn)與藝術(shù)滋養(yǎng)。（通訊員：高曉蘭）