擁抱AI：

開(kāi)啟智能新時(shí)代

當(dāng)AI遇上青春校園，學(xué)姐牽手少年學(xué)子，會(huì)碰撞出怎樣的科技火花？11月27日，寧?？h桃源初級(jí)中學(xué)的課堂里熱鬧非凡——寧中95屆校友、寧波東方理工大學(xué)鮑淑娣教授，帶來(lái)“擁抱AI：開(kāi)啟智能新時(shí)代”主題科普講座，為初一、初二學(xué)生送上一堂干貨滿滿、趣味十足的科技啟蒙課。

從寧中校園走出的鮑淑娣，如今是寧波校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)。而“寧?？h校外科學(xué)副校長(zhǎng)”這一身份，讓她與家鄉(xiāng)教育的聯(lián)結(jié)更添一份責(zé)任與牽掛。此次重返故土校園，她既是深耕人工智能領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)者，也是帶著親切問(wèn)候的“學(xué)姐”，用扎實(shí)的專業(yè)積累和生動(dòng)分享，讓看似遙遠(yuǎn)的科技知識(shí)變得可感可知。

講座現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，同學(xué)們眼中閃爍著對(duì)未知世界的好奇。鮑淑娣深諳青少年認(rèn)知特點(diǎn)，以“你好，AI”溫情開(kāi)篇，拋出“生活中哪些東西藏著AI”的趣味問(wèn)題。從打印機(jī)、點(diǎn)讀筆到智能手機(jī)助手、人臉識(shí)別門禁，一個(gè)個(gè)貼近日常的例子瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情，讓同學(xué)們恍然大悟：“原來(lái)AI離我們這么近！”

循著人工智能70余年的發(fā)展脈絡(luò)，她從1950年圖靈測(cè)試的提出埋下伏筆，到1956年達(dá)特茅斯會(huì)議正式確立“人工智能”概念；從“超級(jí)深藍(lán)”戰(zhàn)勝國(guó)際象棋冠軍，到ChatGPT引爆全球科技熱潮，一個(gè)個(gè)里程碑事件串聯(lián)起清晰的科技進(jìn)化之路?！皞鹘y(tǒng)程序是‘畢業(yè)就停止學(xué)習(xí)的學(xué)生’，而AI是‘終身學(xué)習(xí)者’，能通過(guò)數(shù)據(jù)不斷成長(zhǎng)”，生動(dòng)比喻讓抽象的技術(shù)原理通俗易懂；從“感知、認(rèn)知、行動(dòng)”的能力維度，到“虛擬軟件、實(shí)體硬件”的應(yīng)用形態(tài)，層層遞進(jìn)的講解，讓同學(xué)們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)AI的多元面貌。

“AI不僅是工具，更是成長(zhǎng)路上的好伙伴！”聚焦學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景，鮑淑娣分享了AI的實(shí)用價(jià)值：既能當(dāng)“超級(jí)家教”，提供個(gè)性化輔導(dǎo)、英語(yǔ)訓(xùn)練，甚至化身辯論對(duì)手開(kāi)展深度對(duì)話；也能做“生活管家”，通過(guò)智能家居改善生活品質(zhì)。她同時(shí)貼心提醒：“擁抱AI要學(xué)會(huì)‘提需求而非下指令’，既要大膽探索，也要保持批判思維，重視倫理與隱私安全?！?/p>

互動(dòng)環(huán)節(jié)精彩紛呈。鮑淑娣不時(shí)拋題設(shè)問(wèn)，同學(xué)們爭(zhēng)相舉手、大膽提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲與笑聲交織；寧波工程學(xué)院學(xué)生志愿者帶來(lái)的智能機(jī)器人互動(dòng)演示，更讓大家零距離觸摸科技——機(jī)器人打招呼、握手的趣味表現(xiàn)，將講座氣氛推向高潮，也讓抽象的AI技術(shù)變得具象可感。

活動(dòng)尾聲，鮑淑娣代表主辦方贈(zèng)送《拯救羅布計(jì)劃》《靈境奇遇》等AI科普書籍，為同學(xué)們課后探索科技奧秘送上“金鑰匙”。桃源中學(xué)副校長(zhǎng)邱士珍接過(guò)書籍感慨：“鮑教授的分享既有前沿視野，又具育人溫度，真正為孩子們播下了科學(xué)的種子?！?/p>

“把前沿科技種子播撒在家鄉(xiāng)孩子心里，是件有意義的事?！滨U淑娣的話語(yǔ)樸實(shí)真摯。這場(chǎng)充滿干貨與溫度的科普講座，不僅為同學(xué)們打開(kāi)了探索人工智能的大門，更彰顯了寧中校友心系家鄉(xiāng)、反哺教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。校友與家鄉(xiāng)的聯(lián)結(jié)，正以這樣生動(dòng)的方式不斷延續(xù)，為寧海青少年的成長(zhǎng)注入持久動(dòng)力。

鮑淑娣，浙江寧海人，2007年畢業(yè)于東南大學(xué)無(wú)線電系，獲得通信與信息系統(tǒng)工學(xué)博士學(xué)位，博士畢業(yè)后曾任職于新加坡安捷倫科技有限公司、中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院、寧波工程學(xué)院等產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)。香港中文大學(xué)（2004-2007年）、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院（2014-2015年）訪問(wèn)學(xué)者?，F(xiàn)任中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）理事、寧波分部主席，中國(guó)電子學(xué)會(huì)通信分會(huì)委員，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人。長(zhǎng)期從事網(wǎng)絡(luò)與信息安全、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的教育科研工作，主持完成省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目7項(xiàng)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文40余篇、英文專著章節(jié)3篇，授權(quán)發(fā)明專利6項(xiàng)，獲中國(guó)科技產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)會(huì)科技一等獎(jiǎng)、寧波市“最美科技追夢(mèng)人”稱號(hào)。

鮑淑娣，浙江寧海人，2007年畢業(yè)于東南大學(xué)無(wú)線電系，獲得通信與信息系統(tǒng)工學(xué)博士學(xué)位，博士畢業(yè)后曾任職于新加坡安捷倫科技有限公司、中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院、寧波工程學(xué)院等產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)。香港中文大學(xué)（2004-2007年）、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院（2014-2015年）訪問(wèn)學(xué)者?，F(xiàn)任中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）理事、寧波分部主席，中國(guó)電子學(xué)會(huì)通信分會(huì)委員，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人。長(zhǎng)期從事網(wǎng)絡(luò)與信息安全、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的教育科研工作，主持完成省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目7項(xiàng)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文40余篇、英文專著章節(jié)3篇，授權(quán)發(fā)明專利6項(xiàng)，獲中國(guó)科技產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)會(huì)科技一等獎(jiǎng)、寧波市“最美科技追夢(mèng)人”稱號(hào)。

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□ 圖文 寧海中學(xué)校友會(huì)

□ 編排：天姥老人

□ 審核：水東居士