家有初中娃，英語(yǔ)老師反復(fù)叮囑：“一定要多閱讀時(shí)文！”

老師的話(huà)不是沒(méi)道理，翻開(kāi)現(xiàn)在初中的各種英語(yǔ)試卷，閱讀理解的材料，很多都是新鮮出爐的時(shí)文。

孩子要是平時(shí)不接觸，考試時(shí)連話(huà)題都陌生，更別說(shuō)拿高分了。

可現(xiàn)在時(shí)文閱讀材料這么多，紙質(zhì)版和電子版，到底該選哪個(gè)？

我家紙質(zhì)版和電子版都用過(guò)，分享一下使用感受。

01

紙質(zhì)時(shí)文

我們最開(kāi)始用的是紙質(zhì)書(shū)，用紙質(zhì)書(shū)有幾個(gè)實(shí)實(shí)在在的好處。

1.能模擬真實(shí)考場(chǎng)感覺(jué)。

考試畢竟是紙上答題，平時(shí)就用紙質(zhì)材料練習(xí)勾畫(huà)重點(diǎn)、寫(xiě)批注、限時(shí)答題，到了考場(chǎng)上自然不會(huì)手生。

在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，思路也會(huì)更容易集中。

2.不傷眼睛，閱讀更踏實(shí)。

看屏幕的時(shí)間，我們是希望能減少一點(diǎn)是一點(diǎn)。紙質(zhì)書(shū)讀起來(lái)，眼睛不容易累，心里也少些浮躁。

3.方便反復(fù)翻看，知識(shí)記得牢。

一本翻舊了的時(shí)文書(shū)，里面都是孩子的筆跡和折角�；仡檹�(fù)習(xí)時(shí)，自己的筆記就是最好的資料。

不過(guò)，紙質(zhì)書(shū)也有些局限，更新沒(méi)那么快，一本書(shū)的時(shí)效性大概能保持半年，出門(mén)攜帶也沒(méi)那么方便。

02

電子版時(shí)文

在別的媽媽推薦下，我們也開(kāi)始嘗試電子版的時(shí)文閱讀。這一用，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)有自己的獨(dú)到之處。

1.最大的優(yōu)勢(shì)就是快和新。

小程序能做到每日更新，今天的熱點(diǎn)事件，明天就能變成閱讀材料。這對(duì)于考試緊跟趨勢(shì)的初中孩子來(lái)說(shuō)，特別有價(jià)值。

看最近兩周的素材，包括瘋狂動(dòng)物城2、香港大火、全運(yùn)會(huì)等。

2.功能多，省心。

電子版的時(shí)文閱讀，每篇都配有音頻，孩子可以精讀、跟讀測(cè)評(píng)，用來(lái)鍛煉語(yǔ)感。

核心詞匯有標(biāo)注，其他的生詞點(diǎn)一下就有解釋?zhuān)鐾觐}自動(dòng)批改，很省事。

3.隨時(shí)隨地，能利用碎片時(shí)間。

利用碎片時(shí)間，孩子拿著手機(jī)就能讀上一篇，每天堅(jiān)持10分鐘，積少成多的效果很可觀(guān)。

當(dāng)然，電子版也要注意控制使用時(shí)間，畢竟不能長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕，也需要孩子有較好的自制力。

03

常用的兩種資料

用得比較多的是這兩種，給大家做個(gè)參考。

1.《快捷英語(yǔ)時(shí)文閱讀》

這本是時(shí)文閱讀的老牌子，選材廣泛，涵蓋多彩生活、教育學(xué)習(xí)、身心健康、社會(huì)熱點(diǎn)等多主題的文章。

一本書(shū)一共有15周，每周一個(gè)主題，共6篇文章

每篇文章后的練習(xí)題，題型和考試類(lèi)似，有閱讀理解、完形填空、閱讀后回答問(wèn)題等。

答案解析單獨(dú)成一冊(cè)，比較詳細(xì)，孩子自己看答案也能看懂。

每周后面有每課的核心詞匯和難句分析，便于積累。

孩子用這個(gè)材料練習(xí)，模擬考試環(huán)境，可以認(rèn)真走完“讀、練、改、思”的全過(guò)程。

我手里這個(gè)是最新一期，也就是30期中考的版本，封面長(zhǎng)這樣。

2.時(shí)文閱讀小程序

這個(gè)電子版時(shí)文閱讀最大的優(yōu)點(diǎn)就是每天更新一篇，永遠(yuǎn)有新鮮話(huà)題，孩子不容易膩。

而且聽(tīng)讀功能太適合孩子了，能同時(shí)訓(xùn)練耳朵和眼睛。

可以讓孩子在吃早飯時(shí)聽(tīng)一篇，晚上花幾分鐘做做后面的題。

它還有個(gè)好處，資源能下載，音頻、默寫(xiě)本、閱讀測(cè)試、答案、翻譯等資料都能下載。

遇到特別好的文章，可以打印出來(lái)，讓孩子精讀或者做積累。

比如最近看了《瘋狂動(dòng)物城2》，孩子喜歡相關(guān)的資料就可以打印出來(lái)好好看看。

可以紙質(zhì)和電子版搭配著用。

平時(shí)上學(xué)日，時(shí)間緊、任務(wù)重，就用小程序。每天10分鐘，聽(tīng)讀一篇最新時(shí)文，保持語(yǔ)感和信息輸入。

周末和假期，時(shí)間比較完整，就用《快捷英語(yǔ)時(shí)文閱讀》的紙質(zhì)書(shū)。

設(shè)定一個(gè)安靜的環(huán)境，像考試一樣，限時(shí)完成一整篇的精讀和練習(xí)，提升應(yīng)試能力。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，電子版主打廣和新，保證閱讀量和信息新鮮度；紙質(zhì)版主打深和穩(wěn)，培養(yǎng)深度思考和應(yīng)試手感。

這樣搭配下來(lái)，孩子每月能接觸二三十篇時(shí)文，題材多樣，既有廣度又不失深度。

無(wú)論是選擇紙質(zhì)書(shū)還是電子版，核心都是幫助孩子養(yǎng)成每日閱讀、持續(xù)思考的習(xí)慣，畢竟英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)閱讀。