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雙向奔赴!高新大思政基地×芙蓉中學(xué)共育家國心

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2025年12月3日下午,我校大思政教育基地迎來了一批朝氣蓬勃的訪客——來自芙蓉中學(xué)的師生代表。芙蓉中學(xué)師生一行深入?yún)⒂^了我校集思想性、歷史性與科技性于一體的思政教育實(shí)踐基地,展開了一場別開生面的思政教育與職業(yè)啟蒙之旅。





沉浸式長廊:行走的思政課堂

活動(dòng)伊始,芙蓉中學(xué)師生在我校四位歷史專業(yè)教師及四位學(xué)生講解員的引導(dǎo)下,依次參觀了位于一樓的“黨史長廊”“文化長廊”與二樓的“科技長廊”。

黨史長廊以時(shí)間為軸,通過珍貴的歷史圖片、生動(dòng)的文字?jǐn)⑹?,系統(tǒng)展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程與精神譜系;文化長廊集中呈現(xiàn)高新文化精髓、特色教育風(fēng)貌,并展示優(yōu)秀教師風(fēng)采與優(yōu)秀畢業(yè)生成就;科技長廊則聚焦我國科技發(fā)展成就與工匠精神傳承,突出呈現(xiàn)了技工教育在強(qiáng)國建設(shè)中的使命與擔(dān)當(dāng)。





講解過程中,我校師生講解員以飽滿的熱情、專業(yè)的敘述和深入的解讀,將思政理論與歷史故事、科技發(fā)展緊密結(jié)合,使抽象的理論變得可知可感。參觀師生時(shí)而駐足凝視,時(shí)而低聲交流,在沉浸式體驗(yàn)中深刻感受紅色歷史的厚重與科技創(chuàng)新的脈動(dòng)。







互動(dòng)中傳承:思政育人的生動(dòng)實(shí)踐

參觀期間,兩校師生圍繞“黨史學(xué)習(xí)與青春使命”“科技強(qiáng)國與技能報(bào)國”等主題展開了輕松而富有啟發(fā)的交流。芙蓉中學(xué)的同學(xué)們表現(xiàn)出濃厚的興趣,頻頻提問,我校師生一一耐心解答,現(xiàn)場氛圍融洽熱烈。


活動(dòng)結(jié)束后,芙蓉中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校大思政教育基地的建設(shè)水準(zhǔn)、育人內(nèi)涵及接待組織工作給予了高度評價(jià),特別贊揚(yáng)了講解師生團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。來訪學(xué)生們也紛紛表示,此次參觀“收獲遠(yuǎn)超預(yù)期”,不僅加深了對黨史國情與科技發(fā)展的理解,更對“工匠精神”與職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識,不少同學(xué)直言“意猶未盡,期待再來”。





統(tǒng)籌與協(xié)作:一次成功的育人聯(lián)動(dòng)

本次接待活動(dòng)的順利開展,得益于學(xué)校的大力支持,以及我校歷史組教師、學(xué)生講解團(tuán)隊(duì)與相關(guān)部門的通力協(xié)作。活動(dòng)不僅彰顯了我校思政教育陣地建設(shè)的扎實(shí)成果,也體現(xiàn)了學(xué)?!伴_門辦思政”、積極服務(wù)周邊基礎(chǔ)教育、推動(dòng)大中小思政教育一體化的社會(huì)責(zé)任感。


大思政教育基地不僅是展示的窗口,更是育人的平臺(tái)。未來,學(xué)校將繼續(xù)深化基地的內(nèi)涵建設(shè),拓展其教育功能與社會(huì)輻射力,將其打造為更富吸引力、感染力與影響力的思想政治教育實(shí)踐基地,為培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的高素質(zhì)技能人才筑牢思想根基。


供稿|職業(yè)能力建設(shè)處 吳冬春

攝影|招生宣傳辦 梁偉伙、練偉鈞

編輯|招生宣傳辦 陳英杰

審核|招生宣傳辦 盧偉鈞

終審|招生宣傳辦 吳華梅


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