那日午后，室溫剛好23度，不冷不燥，空氣里滿是溫軟的暖意。我陪著剛學(xué)爬的兒子在客廳玩耍，小家伙精力旺盛，穿著單薄的棉質(zhì)背心，光著圓滾滾的胳膊腿，在墊子上手腳并用地往前挪，爬得不亦樂乎，小臉蛋透著健康的粉潤，呼吸平順，半點(diǎn)不適都沒有。

正陪著孩子互動時，孩子姥姥推門進(jìn)來了，一眼就瞧見孩子只穿了件背心，當(dāng)即臉色沉了下來，語氣帶著幾分急切的責(zé)備：“這么小的孩子，怎么就穿這么點(diǎn)？會受涼的，凍壞了怎么辦！”說著，不等我解釋，轉(zhuǎn)身就去臥室翻出了厚實(shí)的棉衣，快步走過來，一把抱起孩子，不由分說就往他身上穿。棉衣厚重又保暖，套上后孩子立馬顯得臃腫了不少，胳膊腿活動都有些費(fèi)勁，沒一會兒，小臉就憋得通紅，額頭上的汗越滲越多，順著臉頰往下淌。

沒過幾分鐘，孩子突然開始咳嗽，一聲聲帶著悶意，起初只是輕咳，漸漸咳得越來越頻繁，連帶著呼吸都有些急促，原本歡快的勁兒全沒了，蔫蔫地趴在我懷里。姥姥見狀，更是篤定是我給孩子穿得少凍感冒了，絮絮叨叨數(shù)落了我好一陣，反復(fù)叮囑要多給孩子穿衣服，才放心離開。

姥姥走后，我趕緊把孩子身上的厚棉衣脫掉，只留著那件透氣的背心，又用柔軟的毛巾輕輕擦干他身上的汗。不過十幾分鐘，孩子身上的熱氣慢慢散了，臉色恢復(fù)了正常，咳嗽聲漸漸停了，呼吸也變得平穩(wěn)順暢，沒過一會兒又精神起來，掙扎著要下來繼續(xù)爬，手腳靈活，笑聲清脆，再也沒有咳嗽的跡象。不過是一件厚棉衣的增減，孩子的狀態(tài)截然不同，也真切感受到，孩子保暖需適度，過暖悶汗反而容易引發(fā)不適，貼合室溫的舒適穿著，才最適配孩子的體質(zhì)。