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東勝區(qū):同心同向 幸?;ㄩ_

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“沒想到逛商場還能學(xué)到民族團結(jié)知識,這些展板上的故事特別接地氣,孩子聽得特別入神?!痹跂|勝區(qū)王府井商圈,市民丁先生拉著孩子的手,在“鑄牢中華民族共同體意識”主題展板前,細細品讀著各族群眾互幫互助的鮮活事例。如今在東勝,無論是繁華商圈、城市公園,還是校園課堂、社區(qū)小院,民族團結(jié)的氣息早已融入城市肌理,鑄牢中華民族共同體意識從抽象理念變成看得見、摸得著的生活場景,成為各族群眾日用而不覺的自覺行動。



黨建引領(lǐng),讓理論學(xué)習(xí)落地生根

“通過專題研討,我更加清楚做好民族工作的責任所在?!辈礌柦W渔?zhèn)干部賀瑞在參加完單位組織的鑄牢中華民族共同體意識專題學(xué)習(xí)后深有感觸地說。這一感悟背后,是東勝區(qū)將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿“鑄牢”工作全過程的扎實實踐:鑄牢中華民族共同體意識相關(guān)內(nèi)容被納入各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨員干部培訓(xùn)核心內(nèi)容。2024年以來,區(qū)委常委會會議專題傳達學(xué)習(xí)相關(guān)精神4次,區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組開展專題學(xué)習(xí)2次、專題研討1次,全年度黨員干部教育培訓(xùn)中該內(nèi)容占比達22%,層層壓實主體責任?;鶎有v同樣走深走實,1000余冊《鑄牢中華民族共同體意識》宣講提綱發(fā)放到基層宣講隊伍手中,深入社區(qū)、企業(yè),圍繞“三個離不開”“五個共同”等主題開展宣講100余場次,“五老宣講團”成員胡生泉則憑借豐富閱歷和群眾語言,用接地氣的方言俚語解讀政策、講述民族團結(jié)故事,像這樣的“銀發(fā)”宣講團隊累計開展宣講60余場,覆蓋群眾超1萬人次,讓理論學(xué)習(xí)真正走進尋常巷陌、浸潤群眾心田。





校園育苗,讓民族團結(jié)浸潤成長

“學(xué)校開設(shè)了象棋、馬頭琴等民族特色課程,我們都特別喜歡上!”東勝區(qū)崇文實驗學(xué)校六年級學(xué)生哈琳一邊展示剛學(xué)會的馬頭琴曲,一邊興奮地說,“課堂上,我們還寫毛筆字、剪紙,和小伙伴一起展示各民族的特色,像家人一樣溫暖。還懂了‘各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起’的道理?!边@樣的生動場景,正是東勝區(qū)“石榴籽”思政課的日常寫照。為了讓書香與民族文化同頻共振、共生共長,東勝區(qū)338名專職思政課教師,嚴格落實不少于12課時的民族團結(jié)進步專題教育要求,發(fā)揮《中華民族大家庭》《中華民族大團結(jié)》等教材,開展故事講述、繪畫、情景劇編排等特色教學(xué)活動,讓8.5萬名青少年在思辨中深化對“五個共同”的認識,推動中華民族共同體意識浸潤心田、融入血脈。





文化潤心和實踐融情

讓民族團結(jié)之花絢麗綻放

由東勝區(qū)打造的原創(chuàng)蒙古戲《奔向延安》在區(qū)內(nèi)外展演20余場,以藝術(shù)形式再現(xiàn)了各族人民團結(jié)抗日的崢嶸歲月,引發(fā)觀眾強烈共鳴,“已經(jīng)第三次觀看這部戲了,每次觀看都被各族人民團結(jié)抗日的精神打動!”市民李娜說。今年以來,東勝區(qū)深耕本土文藝創(chuàng)作,精品力作頻現(xiàn)佳績:《追風(fēng)的走馬與鄂爾多斯草原的故事》斬獲自治區(qū)“五個一工程”獎,二人臺小戲《兩代人》入選全國優(yōu)秀小戲小品展演名單,舞蹈《謙》在省級大賽中摘得雙獎,這些文藝精品以藝術(shù)之力,講好民族團結(jié)故事,讓文化認同深入人心。

而在九城宮草原非遺文化旅游區(qū),游客們在品美食的同時,不僅欣賞著馬頭琴、呼麥、秧歌、變臉噴火等非遺特色民俗表演,還能通過景區(qū)內(nèi)的“鑄牢”題材宣傳展,深入了解民族團結(jié)的故事。今年1-10月份,該景區(qū)接待各族游客超76.76萬人次,成為促進各民族交往交流交融的重要平臺。




陣地建設(shè),讓民族團結(jié)

“抬頭可見、駐足能學(xué)”

“走在路上能看到燈桿旗,逛商場能看主題展板,民族團結(jié)的氛圍無處不在。”市民楊女士說。東勝區(qū)在市區(qū)主干道安裝200余套主題燈桿旗,130余塊電子顯示屏滾動刊播宣傳標語,“東勝1980”街區(qū)、伊克昭廣場等人員密集場所設(shè)置主題展板,讓城市空間成為“行走的課堂”。23所示范學(xué)校中,8所被命名為“石榴籽學(xué)?!保@文化墻、民族文化角隨處可見;在社區(qū)(村)文化長廊、新時代文明實踐站(所)等地開展的“社區(qū)門前唱大戲”志愿服務(wù)演出、迎新春送春聯(lián)等活動,讓陣地成為了凝聚共識的“強磁場”。



新媒體賦能

讓“鑄牢”聲音傳播破圈出彩

“刷條短視頻就吃透‘五個共同’知識點,還能跟網(wǎng)友一起聊觀點,太有意思了?!蹦贻p網(wǎng)民小李刷到微視頻后,忍不住轉(zhuǎn)發(fā)到家庭群,引發(fā)親友熱議。這正是東勝區(qū)順應(yīng)媒體融合趨勢,以新媒體為抓手推動鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育“破圈”的生動縮影。為了擴大宣傳覆蓋廣度和影響力,東勝區(qū)構(gòu)建的“線上+線下”立體化傳播網(wǎng)絡(luò),打造“東勝發(fā)布”等權(quán)威平臺,《查干布拉格之戀》等120余篇主題影視作品,總瀏覽量超300萬次。“我為民族團結(jié)獻一策”“同心現(xiàn)場”線上活動吸引2萬余名群眾參與,收集到文化交流、民生服務(wù)等方面建議400余條,形成“線上引流、線下落地、線上傳播”的良性互動,讓鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育既有“熱度”又有“深度”。

從校園里的手拉手

到社區(qū)中的心連心

從文藝作品里的深情演繹

到城市空間的無聲浸潤

東勝區(qū)正以一件件具體實踐

讓鑄牢中華民族共同體意識深入人心

各族群眾守望相助、攜手前行

共同書寫著高質(zhì)量發(fā)展的

民族團結(jié)新篇章

(記者:孫佳暄)





編輯:白慧敏 審核: 韓改琴 唐慧慧 張睿博

校對:白慧敏

新聞熱線:0477—8139311

聲明:東勝區(qū)融媒體中心原創(chuàng)稿件

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