《易》曰：鳴鶴在陰，其子和之；我有好爵，吾與爾靡之。期待每一個(gè)共鳴的你，關(guān)注、評(píng)論，為學(xué)、交友！

皖南事變后，國(guó)民黨當(dāng)局深恐國(guó)共關(guān)系惡化會(huì)引發(fā)群眾抗議，影響其統(tǒng)治的穩(wěn)定。

1941年1月，國(guó)民黨黨政軍聯(lián)合會(huì)報(bào)成立后即做出決定，派遣黨團(tuán)負(fù)責(zé)人員分赴成都、貴陽(yáng)、重慶、昆明等地，向各大學(xué)師生發(fā)表演講，解釋皖南事變“真相”，以防共產(chǎn)黨藉此鼓動(dòng)學(xué)潮。三青團(tuán)中央組織處長(zhǎng)康澤、宣傳處長(zhǎng)何浩若被分別派往昆明、貴陽(yáng)，去執(zhí)行此項(xiàng)任務(wù)。

1、“反孔運(yùn)動(dòng)”的導(dǎo)火索

康澤此行的主要目標(biāo)，是位于昆明的西南聯(lián)大。皖南事變發(fā)生后，聯(lián)大進(jìn)步學(xué)生曾出了一份壁報(bào)，轉(zhuǎn)載了八路軍方面和香港報(bào)紙的消息與評(píng)論，批評(píng)了國(guó)民黨政府，被認(rèn)為是替共產(chǎn)黨“張目”。聯(lián)大三青團(tuán)動(dòng)員其所控制的學(xué)生會(huì)和系會(huì)也貼出了五六份擁護(hù)國(guó)民黨的壁報(bào)，對(duì)左翼壁報(bào)進(jìn)行圍攻，并用策動(dòng)幾百人簽名的方式施加壓力，要求進(jìn)步學(xué)生立即自動(dòng)取消壁報(bào)。

雙方對(duì)壘，陣營(yíng)分明，爭(zhēng)論激烈，三青團(tuán)暫時(shí)占了上風(fēng)。一時(shí)聯(lián)大師生的視線，都集中到這些壁報(bào)上。康澤抵達(dá)昆明后，立即約集西南聯(lián)大分團(tuán)主任姚從吾，云南大學(xué)分團(tuán)主任魯冀參，云南支團(tuán)主任裴存藩、書(shū)記劉志寰，及各分團(tuán)負(fù)責(zé)干部，了解各學(xué)校情況，商討對(duì)策。

隨后，康澤分別在西南聯(lián)大和云南大學(xué)以“皖南事變經(jīng)過(guò)”為題作了公開(kāi)講演，根據(jù)國(guó)民黨軍委會(huì)提供的資料，極力證明事變是因?yàn)樾滤能姟安宦?tīng)命令，妨害抗戰(zhàn)”所引起，強(qiáng)調(diào)“軍令政令統(tǒng)一”的重要性，并要求學(xué)校師生擁護(hù)政府，維護(hù)難得的求學(xué)環(huán)境，隨時(shí)糾正和制止公開(kāi)的和潛伏的“破壞分子”的不法活動(dòng)。

從康澤第一次昆明之行可以看出，皖南事變后，國(guó)民黨已將國(guó)統(tǒng)區(qū)學(xué)校(主要是大專(zhuān)院校)視為與中共斗爭(zhēng)的主要陣地之一，并加大了防范和控制的力度。各學(xué)校團(tuán)部都擔(dān)負(fù)起了防范學(xué)潮的任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的控制和防范學(xué)潮，成為抗戰(zhàn)后半期三青團(tuán)在學(xué)校工作的主要目標(biāo)。

皖南事變后不到一年時(shí)間，在國(guó)統(tǒng)區(qū)發(fā)生了自抗戰(zhàn)以來(lái)的第一場(chǎng)學(xué)潮，它就是1942年1月的“反孔運(yùn)動(dòng)”。前面在談到三青團(tuán)反腐敗運(yùn)動(dòng)時(shí)，曾簡(jiǎn)要涉及了“反孔運(yùn)動(dòng)”，下面則從國(guó)共兩黨關(guān)系的角度，分析這一事件的過(guò)程及影響。

這次學(xué)潮是由一個(gè)看似偶然、實(shí)際必然的事件引起的。

從1940年起，國(guó)統(tǒng)區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)了惡性的通貨膨脹，物價(jià)急劇上漲，嚴(yán)重影響了國(guó)統(tǒng)區(qū)人民的生活。而與此同時(shí)，一些與蔣宋孔陳四大家族有關(guān)的官僚商人，卻趁機(jī)操縱物價(jià)，從事投機(jī)，巧取豪奪，聚斂財(cái)富，大發(fā)國(guó)難財(cái)。特別是孔祥熙，當(dāng)時(shí)任國(guó)民政府行政院副院長(zhǎng)兼財(cái)政部長(zhǎng)和中央銀行總裁，掌握財(cái)經(jīng)大權(quán)，被視為四大家族官僚資本的代表人物，尤其招致輿論和社會(huì)的反感。

1941年12月8日，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，日軍進(jìn)攻香港。當(dāng)時(shí)許多國(guó)民黨政要和社會(huì)知名人士（其中包括《大公報(bào)》社長(zhǎng)胡政之）都滯留香港，處境危殆。國(guó)民黨政府派出專(zhuān)機(jī)予以接運(yùn)，《大公報(bào)》社亦派人到重慶機(jī)場(chǎng)守候迎接。9日，由港飛渝的最后一班飛機(jī)抵達(dá)重慶，其中并無(wú)胡政之，卻見(jiàn)大批箱籠、幾條洋狗和老媽子從飛機(jī)上下來(lái)，由女扮男裝的孔二小姐接運(yùn)而去。

報(bào)社迎接人員失望之余，均憤憤不平。此后多日，仍無(wú)關(guān)于胡政之下落消息，當(dāng)時(shí)都認(rèn)為胡可能已經(jīng)遇難?！洞蠊珗?bào)》主編王蕓生聞?dòng)崳瑯O為氣憤，便寫(xiě)了一篇題為《擁護(hù)修明政治案》的社評(píng)，發(fā)表于是年12月22日《大公報(bào)》上。

文章稱(chēng)：

“最近太平洋戰(zhàn)事爆發(fā)，逃難的飛機(jī)竟裝來(lái)了箱籠、老媽與洋狗，而多少應(yīng)該內(nèi)渡的人尚危懸海外。善于持盈保泰者，本應(yīng)該斂鋒謙退，現(xiàn)竟這樣不識(shí)大體?！?br/>

矛頭指向孔祥熙及其家族。此文一出，國(guó)統(tǒng)區(qū)輿論界一片嘩然，成為“反孔運(yùn)動(dòng)”的導(dǎo)火索。

2、“討孔”大會(huì)

1942年1月初，消息傳到昆明，不脛而走，在西南聯(lián)大學(xué)生中間引起強(qiáng)烈反響。首先由一些壁報(bào)轉(zhuǎn)載了上述社評(píng)和消息，獲得其他壁報(bào)的響應(yīng)，一些文章號(hào)召“重燃五四烈火”，公開(kāi)聲討孔祥熙。

學(xué)生閱后群情激憤，紛紛醞釀采取行動(dòng)，表示抗議。部分三青團(tuán)員學(xué)生也向聯(lián)大分團(tuán)主任陳雪屏反映，要求發(fā)起抗議運(yùn)動(dòng)。

陳氏則表示：“我們青年團(tuán)是有組織的，我們可以上書(shū)團(tuán)長(zhǎng)?！贝蠹艺J(rèn)為上書(shū)無(wú)濟(jì)于事，只有掀起學(xué)生運(yùn)動(dòng)，才能給孔祥熙一個(gè)警告。于是西南聯(lián)大部分三青團(tuán)員自行集會(huì)，決定以個(gè)人聯(lián)名形式發(fā)表宣言，要求學(xué)生自治會(huì)立即行動(dòng)起來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)全校的討孔運(yùn)動(dòng)。

在部分團(tuán)員自行集會(huì)和起草宣言之時(shí)，聯(lián)大分團(tuán)的干部曾竭力予以勸阻，有一位干事還聲淚俱下地說(shuō)，“總理革命幾十年的功業(yè)，就要?dú)в谝坏　?/p>

眼看一場(chǎng)自發(fā)性的學(xué)潮即將發(fā)生。在陳雪屏主持下，三青團(tuán)聯(lián)大分團(tuán)召開(kāi)了緊急會(huì)議，決定了對(duì)付學(xué)潮的三條原則：

“一、此問(wèn)題無(wú)論人數(shù)多少，動(dòng)機(jī)如何，若再醞釀，定于抗戰(zhàn)不利，應(yīng)設(shè)法阻制止，意圖打消。二、不得已而求其次，青年團(tuán)禁止參加，使不擴(kuò)大。三、再不得已，須取態(tài)度，使他們不能成功，不能得到群眾，使此事早日收束。仍禁止青年團(tuán)團(tuán)員參加?！?br/>

姚從吾“甚贊成雪屏兄之苦心鎮(zhèn)壓與堅(jiān)決之態(tài)度”，會(huì)后，陳、姚即分別召集團(tuán)員和學(xué)生談話，予以勸解。據(jù)稱(chēng)“三四年級(jí)同志或一致?lián)碜o(hù)干事會(huì)之決意，服從主任之命令，一二年級(jí)年輕浮動(dòng)，初甚猶疑。（他們意謂不參加即不能控制，又有一部分誤認(rèn)不參加即喪失在大學(xué)辛苦得來(lái)之其領(lǐng)導(dǎo)地位。)幾經(jīng)勸誡，始漸一致”。

由此可見(jiàn)，部分三青團(tuán)干部參加這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，其目的是為了保持和擴(kuò)大三青團(tuán)的影響。

1月6日，西南聯(lián)大數(shù)千師生在校園舉行“討孔”大會(huì)，許多學(xué)生發(fā)表演講，痛斥孔祥熙。

會(huì)后師生舉行罷課，并上街游行示威，沿途云南大學(xué)、昆華師范等10余所學(xué)校師生陸續(xù)參加匯合。游行隊(duì)伍高呼“打倒孔祥熙”、“打倒貪官污吏”等口號(hào)，在昆明主要街道游行示威達(dá)三四小時(shí)。

1月中旬，昆明西南聯(lián)大學(xué)生舉行舉行“反孔”游行示威的消息傳到地處貴州遵義的浙江大學(xué)，立即引起強(qiáng)烈反應(yīng)，紛紛提出要響應(yīng)昆明學(xué)生的倒孔運(yùn)動(dòng)。1月16日，浙大學(xué)生在遵義舉行游行示威，一路高喊“打倒孔祥熙”、“反對(duì)貪官污吏”的口號(hào)，并宣讀《倒孔宣言》，學(xué)生游行隊(duì)伍始終保持整齊，未與國(guó)民黨軍警發(fā)生沖突，獲得沿途市民的同情和支持。

“反孔運(yùn)動(dòng)”是抗戰(zhàn)以來(lái)國(guó)統(tǒng)區(qū)發(fā)生的第一場(chǎng)學(xué)潮，其主題是反對(duì)國(guó)民黨的腐敗。“反孔”之所以能迅速得到許多人的響應(yīng)和同情，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)孔祥熙已成為國(guó)民黨貪污腐敗的象征，引起了社會(huì)各界的公憤，而青年學(xué)生的抗議正體現(xiàn)了社會(huì)大眾的情緒，反映了人心的向背。

正如西南聯(lián)大學(xué)生一篇文章所說(shuō)，事情“發(fā)生在集貪污、腐敗、反動(dòng)和愚蠢于一身的孔祥熙身上，怎能不令人對(duì)數(shù)年來(lái)腐敗政治的憤懣，來(lái)一次總發(fā)泄！”

3、康澤的處理學(xué)潮

“反孔運(yùn)動(dòng)”雖未形成軒然大波，但在當(dāng)時(shí)國(guó)統(tǒng)區(qū)還是引起了很大震動(dòng)。

有的三青團(tuán)刊物根據(jù)國(guó)民黨官方的口徑，對(duì)運(yùn)動(dòng)大加指責(zé)道：

“最近西南聯(lián)大及遵義浙大學(xué)生均以《大公報(bào)》十二月二十二日社論所載全非事實(shí)之根據(jù)（即稱(chēng)中央派機(jī)飛往香港搶運(yùn)某某要人之狗箱，而對(duì)在港被困之黨國(guó)要員反不搶救之誤傳)，藉端罷課游行，甚至張貼誣蔑中央、污辱國(guó)家、打倒政府之標(biāo)語(yǔ)，致為亂寇奸偽之鷹犬而不自悟，廢棄學(xué)業(yè)而不顧，盲從謠言，不察是非，致為愛(ài)國(guó)而禍國(guó)，實(shí)堪痛惜！…此次西南聯(lián)大等校學(xué)潮，即為此輩奸黨敵偽所指使?！?br/>

事件發(fā)生后，云南支團(tuán)籌備處主任裴存藩立即電告中央團(tuán)部。蔣介石得知后大為震怒，斷定事件背后有共產(chǎn)黨或其他黨派活動(dòng)，認(rèn)為后方學(xué)潮動(dòng)搖了前線部隊(duì)軍心，是幫助日本人，破壞抗戰(zhàn)，他命令中央團(tuán)部組織處長(zhǎng)康澤立即前往昆明處理，要其采取一切方法，盡快平息事態(tài)。

蔣還給遵義發(fā)去急電，稱(chēng)：

“浙大學(xué)風(fēng)不良，內(nèi)部份子復(fù)雜，最近竟在遵義游行示威，并在湄潭南岸張貼標(biāo)語(yǔ)誣蔑中央，破壞抗戰(zhàn)。此種越軌舉動(dòng)，必為反動(dòng)分子所主使。…如該地附近各校學(xué)生，再有游行及不軌行動(dòng)或發(fā)生風(fēng)潮，須與地方政府協(xié)力，并用軍事管理學(xué)生，有隨時(shí)處置一切之準(zhǔn)備，以安定后方之秩序?yàn)橐薄?br/>

蔣介石對(duì)三青團(tuán)學(xué)校團(tuán)部事先未能阻止游行示威發(fā)生，極為不滿，他在日記中寫(xiě)道：

“本周最使人憂憤者，為西南聯(lián)大所發(fā)生之學(xué)潮。我青年團(tuán)干部愚昧不悟，一任反動(dòng)派從中主使，事事幾乎非余設(shè)計(jì)不可，實(shí)足為本黨前途憂也?！?br/>

1月中旬，康澤抵達(dá)昆明處理“反孔運(yùn)動(dòng)”事件，這是康澤第二次昆明之行。他首先約集裴存藩、劉志寰、姚從吾、魯冀參等三青團(tuán)在昆明的骨干見(jiàn)面，聽(tīng)取了關(guān)于此次學(xué)潮發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)及地方當(dāng)局處置辦法的報(bào)告。

隨后，康又分別與姚從吾、李其泰（當(dāng)時(shí)三青團(tuán)聯(lián)大分團(tuán)書(shū)記，歷史系三年級(jí)學(xué)生)進(jìn)行談話。

姚從吾表示：

學(xué)潮發(fā)生后，“我看到有很多團(tuán)員也很憤慨的參加，我無(wú)法阻止，只好告訴少數(shù)的幾個(gè)團(tuán)里的負(fù)責(zé)人，要他們參加到里面去，預(yù)防事態(tài)的擴(kuò)大，但終于決定示威游行了。我束手無(wú)策，不能使團(tuán)內(nèi)一致，我應(yīng)該要受處分”。

李其泰也報(bào)告說(shuō)：

“當(dāng)天情況發(fā)生后，群情激昂，團(tuán)員有很多已經(jīng)自動(dòng)參加，無(wú)法阻止。我是不贊成這個(gè)運(yùn)動(dòng)的。為預(yù)防事態(tài)的擴(kuò)大，姚先生叫我約幾個(gè)人，我們?cè)鴧⒓拥嚼锩嫒ァ！?br/>

并表示“我不能使團(tuán)內(nèi)一致，請(qǐng)求給予處分”?？禎蓮闹辛私獾饺鄨F(tuán)內(nèi)的不一致，是使三青團(tuán)在這次運(yùn)動(dòng)中不能阻止游行示威的最大原因。

此次學(xué)潮發(fā)生，“聯(lián)大青年團(tuán)首當(dāng)其沖”，為了應(yīng)付學(xué)潮，陳雪屏“苦心孤詣，眠食俱廢”，此時(shí)已臥病在床?？禎商匾馇巴赐?，并與之交換了對(duì)學(xué)潮的看法。

陳氏認(rèn)為：

“這次的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，是偶然觸發(fā)的，這是由于物價(jià)上漲，生活很苦，兼之學(xué)校環(huán)境和圖書(shū)設(shè)備均差，學(xué)生情緒有些波動(dòng)的關(guān)系?，F(xiàn)在一般人心理上已經(jīng)發(fā)生變化，多不愿繼續(xù)再鬧下去被人利用，雖有人提出‘新五四’的口號(hào)，但不會(huì)得到多數(shù)人贊成的。只有因勢(shì)利導(dǎo)，可以逐漸平息?！?br/>

上述匯報(bào)和談話，使康澤從多方面了解了學(xué)潮的情況，為其處理學(xué)潮問(wèn)題提供了幫助。

康澤決定首先解決三青團(tuán)聯(lián)大分團(tuán)內(nèi)部的思想分歧，以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)為這是平息學(xué)潮余波的關(guān)鍵。

他召集了聯(lián)大分團(tuán)干事會(huì)，檢討分團(tuán)對(duì)于這次學(xué)潮的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)。在會(huì)上，姚從吾、李其泰承認(rèn)學(xué)潮發(fā)生后沒(méi)能使團(tuán)內(nèi)一致，沒(méi)有盡到應(yīng)盡的責(zé)任，請(qǐng)求上級(jí)給予處分。

還有團(tuán)干提出：這次學(xué)潮，完全失去掌握，弄到手足無(wú)措的狀況，實(shí)在是分團(tuán)的一個(gè)錯(cuò)誤?，F(xiàn)在有些團(tuán)員還在繼續(xù)鬧，應(yīng)該批評(píng)糾正。會(huì)議提出制止團(tuán)員自由行動(dòng)，力求達(dá)到團(tuán)內(nèi)一致。

最后康澤作了總結(jié)發(fā)言，他指出：“這次昆明發(fā)生學(xué)潮，雖然事前不及預(yù)知，但我們有這么多團(tuán)員，沒(méi)有適切的處置，使步調(diào)一致，這是聯(lián)大分團(tuán)最大的錯(cuò)誤，今后要接受這次的教訓(xùn)。”

他還提議：為了使團(tuán)內(nèi)達(dá)到一致，召集一次全體團(tuán)員座談會(huì)，以“大后方學(xué)潮與對(duì)抗戰(zhàn)的影響”為題目進(jìn)行公開(kāi)討論，并歡迎非團(tuán)員參加。這一提議獲得干事會(huì)的一致同意。

接著康澤在聯(lián)大三青團(tuán)勢(shì)力最大、團(tuán)員最多的工學(xué)院召開(kāi)座談會(huì)，到會(huì)團(tuán)員學(xué)生400余人，由姚從吾擔(dān)任主席。

會(huì)議圍繞“大后方應(yīng)不應(yīng)該有學(xué)潮”問(wèn)題進(jìn)行了發(fā)言和辯論。由于三青團(tuán)在事前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，反對(duì)學(xué)潮的意見(jiàn)已經(jīng)成為多數(shù)，因而凡是主張繼續(xù)擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)的人發(fā)言，都遭受到多數(shù)人的批評(píng)和圍攻，在會(huì)上限于孤立與被動(dòng)。

最后由康澤對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，他宣稱(chēng)：

“在大后方發(fā)生學(xué)潮，一定會(huì)使抗戰(zhàn)前線蒙受不利的影響，并給敵人的反宣傳口實(shí)。因此，前幾天所發(fā)生示威游行的余波應(yīng)該完全結(jié)束，恢復(fù)照常上課秩序。以后如有類(lèi)似事件，在醞釀時(shí)，我們應(yīng)即本著顧全抗戰(zhàn)大局的精神，說(shuō)服消弭，不使影響前線抗戰(zhàn)，再不能發(fā)生有利于敵人的事情?！?br/>

這一意見(jiàn)獲得了會(huì)上絕大多數(shù)人的舉手通過(guò)。這樣，康澤就利用多數(shù)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)心理，壓制了主張繼續(xù)擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，暫時(shí)平息了學(xué)潮；但對(duì)“反孔運(yùn)動(dòng)”所提出的反腐敗主題，卻根本不敢觸及，采取了完全回避的態(tài)度。在昆明處理學(xué)潮期間，康澤非常注意尋找共產(chǎn)黨活動(dòng)的線索，但始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯的跡象，最后只得作罷。

4、“反孔運(yùn)動(dòng)”的平息

浙江大學(xué)“反孔運(yùn)動(dòng)”發(fā)生時(shí)，部分三青團(tuán)干部團(tuán)員亦卷入其中，浙大分團(tuán)學(xué)生干事俞宗稷、劉紉蘭（女）還成為運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一。當(dāng)時(shí)，由進(jìn)步學(xué)生組成的地下“馬列主義小組”決定“把三青團(tuán)員推到前列去”，“三青團(tuán)分子俞宗稷、劉紉蘭見(jiàn)群情激憤，也附和表示支持游行，會(huì)場(chǎng)內(nèi)當(dāng)即有多人提議推選俞、劉為游行指揮人員，同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲和喝彩聲，俞、劉受寵若驚，不知所措，只得接受任務(wù)”。

事后，學(xué)校處理領(lǐng)導(dǎo)學(xué)潮的積極分子，俞、劉二人也受到記大過(guò)處分，并被召到重慶中央團(tuán)部接受訓(xùn)斥。國(guó)民黨湄潭縣黨部還以卑劣的栽贓手法，制造了所謂的“反動(dòng)傳單”事件，以此為由逮捕了數(shù)名浙大進(jìn)步師生，其中何友涼被送至重慶五云山“戰(zhàn)時(shí)青年訓(xùn)導(dǎo)團(tuán)”關(guān)押，遭受迫害致死。

皖南事變與“反孔運(yùn)動(dòng)”后，國(guó)統(tǒng)區(qū)各大學(xué)都處于白色恐怖的包圍之中。最初以反對(duì)國(guó)民黨腐敗開(kāi)始，最后以鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨而結(jié)束，這成了后來(lái)國(guó)民黨對(duì)付學(xué)潮的一種慣例。

康澤從處理昆明反孔學(xué)潮中體認(rèn)到，鎮(zhèn)壓學(xué)潮是蔣介石賦予三青團(tuán)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

而要預(yù)防和鎮(zhèn)壓學(xué)潮，除了加強(qiáng)三青團(tuán)學(xué)校團(tuán)隊(duì)本身的組織之外，還必須控制各種學(xué)生團(tuán)體，以掌握更多的學(xué)生群眾，形成絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，這項(xiàng)工作必須及早著手，以免臨時(shí)束手無(wú)策，應(yīng)付不遑。

為此，康澤指示各學(xué)校團(tuán)部，提出：

三青團(tuán)必須取得學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，并以此作為衡量各校分團(tuán)工作有無(wú)成績(jī)的重要標(biāo)志之一，而各系系會(huì)是校學(xué)生會(huì)的支柱，尤須首先爭(zhēng)取控制；對(duì)學(xué)校的體育活動(dòng)、壁報(bào)組織和文娛團(tuán)體，三青團(tuán)組織也必須發(fā)起、參加和爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，作為聯(lián)系更多學(xué)生團(tuán)體的紐帶。所有這些活動(dòng)的目的，是不斷擴(kuò)大三青團(tuán)在學(xué)校中的組織和影響。

康澤主要采取以下方式指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作：

第一，以三青團(tuán)中央團(tuán)部的命令或訓(xùn)令方式，由三青團(tuán)中央團(tuán)部組織處承辦、書(shū)記長(zhǎng)署名發(fā)布；
第二，以中央團(tuán)部組織處的通告方式，或通過(guò)康澤與各學(xué)校團(tuán)部負(fù)責(zé)人之間的函電，屬于日常工作問(wèn)題或某個(gè)學(xué)校的個(gè)別問(wèn)題，以這種方式為多；
第三，分別約見(jiàn)各校團(tuán)部負(fù)責(zé)人，或出席各校團(tuán)部會(huì)議，對(duì)重慶附近大學(xué)（如中大、重大、中工、鄉(xiāng)師、復(fù)旦等)，采用這種方式為多。作為中央團(tuán)部組織處長(zhǎng)，康澤平均每個(gè)學(xué)期總要到各大學(xué)或大學(xué)區(qū)去出席團(tuán)部干事會(huì)或座談會(huì)一兩次，注意聽(tīng)取關(guān)于團(tuán)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)生團(tuán)體掌握情形、有無(wú)共產(chǎn)黨和“左”傾分子活動(dòng)的匯報(bào)，以此與學(xué)校團(tuán)部保持密切聯(lián)系并予以及時(shí)指導(dǎo)。

康澤曾在上述會(huì)議中提出：

“如果有了三青團(tuán)團(tuán)員和組織，而這個(gè)學(xué)校還有共產(chǎn)黨的活動(dòng)，甚至讓其掌握某些學(xué)生團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，還鬧得起學(xué)潮來(lái)，那就是三青團(tuán)員的恥辱和三青團(tuán)組織的無(wú)能！”

鼓勵(lì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)壓倒共產(chǎn)黨和“左”傾分子在學(xué)校中的活動(dòng)。如果某些學(xué)校三青團(tuán)工作不夠理想，便設(shè)法在這些地區(qū)舉辦夏令營(yíng)，從這些學(xué)校調(diào)集更多學(xué)生參加，以提振該學(xué)校團(tuán)部的士氣，擴(kuò)大三青團(tuán)的影響。

通過(guò)上述方式，國(guó)統(tǒng)區(qū)各主要大學(xué)的各種學(xué)生團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)逐漸為三青團(tuán)所掌握。同時(shí)，三青團(tuán)團(tuán)員人數(shù)亦有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展，各大學(xué)團(tuán)員的人數(shù)約占學(xué)生總數(shù)的五分之一或三分之一不等。由此形成了三青團(tuán)力量的優(yōu)勢(shì)，對(duì)預(yù)防和鎮(zhèn)壓進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)發(fā)揮了作用。

康澤宣稱(chēng)：“在昆明學(xué)潮發(fā)生以后，至我離開(kāi)三青團(tuán)中央組織處的近四年間(1941年10月一1945年8月)，各主要學(xué)校區(qū)沒(méi)有發(fā)生大規(guī)模的政治性的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。”

“反孔運(yùn)動(dòng)”的發(fā)生，也使國(guó)民黨、三青團(tuán)看到了輿論媒體對(duì)青年學(xué)生的巨大影響，他們更加注意對(duì)輿論的控制，并經(jīng)常對(duì)不同言論發(fā)起批判和圍攻。1942年5月前后，王蕓生在《大公報(bào)》上，接連發(fā)表了《學(xué)校里的軍訓(xùn)與團(tuán)務(wù)》、《為青年憂，為國(guó)家懼》兩篇文章，對(duì)大學(xué)現(xiàn)狀提出批評(píng)。

文章指出現(xiàn)在大學(xué)生沒(méi)有生氣，不關(guān)心國(guó)家大事，不敢講真話，是因?yàn)樗麄兯枷牒颓榫w受到“黨派活動(dòng)的擾亂和壓迫”，因此建議“黨派在學(xué)校休戰(zhàn)”，認(rèn)為“最好是學(xué)生不黨”，主張“三民主義青年團(tuán)的學(xué)校團(tuán)務(wù)應(yīng)該是教育性的，而不含有政治的斗爭(zhēng)性”。該文所指的“黨派”自然也包括共產(chǎn)黨，但它的批評(píng)矛頭主要指向國(guó)民黨，并對(duì)三青團(tuán)的學(xué)校團(tuán)務(wù)提出了批評(píng)。

三青團(tuán)方面對(duì)此反應(yīng)強(qiáng)烈，由中央團(tuán)部組織處副處長(zhǎng)湯如炎親自出面，發(fā)表署名文章予以反擊。

湯文首先指出：王蕓生提出的所謂“黨派在學(xué)校休戰(zhàn)”，“這樣的分析和論斷，不用我解釋?zhuān)谠{咒誰(shuí)，應(yīng)該是很明顯的了”。

文章指責(zé)王氏言論是在造謠惑眾，誤導(dǎo)學(xué)生，稱(chēng)：

“這會(huì)是真相嗎？我敢斷言純粹的‘謠言攻勢(shì)’，是在‘做文章’。不信，且看昆明某大學(xué)為響應(yīng)《大公報(bào)》擁護(hù)修明政治案演出的一出，當(dāng)時(shí)做文章的人，在取譬的時(shí)候，稍微不留心，或許是太留心，說(shuō)得認(rèn)真一點(diǎn)，一群大學(xué)生就被激得風(fēng)起云涌，掀起一個(gè)大波動(dòng)，這會(huì)是彌漫所謂‘五年計(jì)劃’（按指不關(guān)心時(shí)事政治)的空氣中所能產(chǎn)生的嗎？”

文章最后宣稱(chēng)：

“王先生雖聲明‘毫無(wú)反黨之念’，但一則日‘學(xué)校加入黨派糾紛，甚而用校紀(jì)以外的手段對(duì)付學(xué)生’，再則曰‘希望政府正視教育的嚴(yán)肅性’，含沙射影，故布疑陣，所以我說(shuō)王先生的文章頗曲盡其妙。尤其是一再夸張‘黨派糾紛’、‘黨派活動(dòng)’，拿青年團(tuán)和所謂‘在野黨’對(duì)比，發(fā)為‘黨派應(yīng)在學(xué)校休戰(zhàn)’的妙論，這種第三者的作風(fēng)，未免有些那個(gè)”。

這篇文章頗具警告意味，它表明在國(guó)共激烈斗爭(zhēng)之際，國(guó)民黨、三青團(tuán)是容不得所謂“第三勢(shì)力”存在的。

（正文完）

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