當“十四五”的收官鐘聲漸近，“十五五”的謀劃藍圖正徐徐展開?；赝@五年，四川教育戰(zhàn)線以“干”字為先、“實”字托底，于攻堅克難中勇毅前行，于改革創(chuàng)新中激發(fā)活力。站在新的歷史起點，“十五五”的號角已然吹響。川川推出“回眸‘十四五’謀劃‘十五五’”欄目，展現(xiàn)“十四五”期間四川各地各校在教育改革中的生動實踐與豐碩成果，梳理經(jīng)驗、總結(jié)啟示；聚焦“十五五”教育發(fā)展的新使命、新課題，探索路徑、凝聚共識。敬請關(guān)注！

資陽市：體育“營養(yǎng)劑”燃動成長力

“等等我，拿了皮筋就下來！”“我們接著玩跳房子游戲！”……下課鈴聲剛落，資陽市雁江區(qū)幸福博文學(xué)校樓層間、操場上瞬間熱鬧起來。跳皮筋的靈動身影、籃球場上的奔跑角逐，學(xué)生們在歡騰的笑聲中盡情揮灑汗水，個個精神抖擻、活力飛揚。

落實每天不低于2小時體育鍛煉、開展班級聯(lián)賽特色體育活動，幸福博文學(xué)校這幅火熱的體育圖景，正是近年來資陽市校園體育蓬勃發(fā)展的生動縮影。

雁江區(qū)幸福博文學(xué)校開展大課間體操活動

“十四五”期間，資陽市始終錨定“健康第一”核心理念，圍繞學(xué)生體質(zhì)提升與終身運動技能培養(yǎng)，從時間保障、資源支撐、賽事創(chuàng)新、評價改革四大維度精準發(fā)力，穩(wěn)步推進學(xué)校體育工作。如今，體育已成為助推資陽教育高質(zhì)量發(fā)展的“活力引擎”。

安岳縣岳陽小學(xué)開展第五屆班級足球聯(lián)賽

多元創(chuàng)新+強化保障

體育“游戲時空”煥活校園

“學(xué)校杜絕‘放羊式’體育教學(xué)，核心就是為學(xué)生打造多元可選的體育體驗?！毙腋２┪膶W(xué)校體育教師米琪一邊帶著記者穿梭校園，一邊介紹。教室外、樓廊間的地面用彩色顏料勾畫出一個個趣味游戲區(qū)域，頗受學(xué)生歡迎。

幸福博文學(xué)校是資陽市首批試點實行“小課間15分鐘”的學(xué)校，這樣的多彩地面游戲能讓學(xué)生走出教室就暢玩?！拔覀兟?lián)合藝術(shù)教師在學(xué)校手繪了50幅地面游戲，讓學(xué)生走到哪兒都有蹦蹦跳跳的沖動?！泵诅髡f。

資陽市各中小學(xué)校也紛紛結(jié)合自身特點推陳出新：雁江區(qū)馬鞍學(xué)校鼓勵各班自主設(shè)計課間體育小課程，讓學(xué)生“體能上得去、休息能達到”；安岳縣連續(xù)舉辦35屆的小學(xué)生排球聯(lián)賽，早已成為當?shù)匦@體育的“傳統(tǒng)盛事”，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城，近千名小運動員讓排球運動在基層校園深深扎根；樂至縣則走出了“特色項目突圍”之路，從零起步組建中小學(xué)競走訓(xùn)練隊，僅用數(shù)年便培養(yǎng)出全省競走冠軍。

安岳秦徐高級中學(xué)大課間，學(xué)校切實保障學(xué)生每天體育活動時間不少于兩小時

如何更好保障校園體育開展？資陽市今年先后印發(fā)《全面落實中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時工作方案》《資陽市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試實施方案》等舉措，構(gòu)建起“體育課+課間活動+課后服務(wù)+校外鍛煉”四維時間保障體系，推行“教會、勤練、常賽”教學(xué)模式，分學(xué)段創(chuàng)新課程設(shè)置，讓體育教學(xué)更具針對性與實效性。

樂至縣第二幼兒園開展園內(nèi)足球、籃球嘉年華活動

學(xué)生主導(dǎo)+全員運動

“讓每個學(xué)生都能站在舞臺中央”

走進資陽市雁江區(qū)馬鞍學(xué)校，一張張課間體育小課程設(shè)計單格外吸睛：“班級提供沙包、球拍，男女分組……”器械數(shù)量、場地劃分、參與人數(shù)等信息清晰明了?！罢n程由學(xué)生自主設(shè)計、實施、評比，老師全程陪同鍛煉?！痹撔｜h總支書記尹進說。

記者到訪當日遇雨，馬鞍學(xué)校的體育活動卻未中斷。學(xué)生們熟練地整理桌椅，在教室內(nèi)跟著師生自制視頻跳起自編操——手指舞、啦啦操輪番上演，活力十足。尹進表示，學(xué)校堅持“健康第一”，就是要讓每個孩子都站在體育舞臺中央，而非僅面向少數(shù)體育特長生。

“全員運動，陽光體育”，馬鞍學(xué)校的實踐正是資陽市推進校園體育、落實“健康第一”理念的鮮活案例?！笆奈濉逼陂g，資陽市實施青少年競技體育與學(xué)校體育“一把手”工程，推動教育與體育同謀劃、同發(fā)展、同評估，樹立“健康第一”導(dǎo)向。

安岳縣興隆小學(xué)開展運動會、“校長杯”班級足球聯(lián)賽活動

為建好體育教師隊伍，資陽市通過專項公招、“走教”制、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、聘請退役運動員等渠道配齊師資，不僅落實體育教師與其他學(xué)科教師同等待遇，還將教師業(yè)余訓(xùn)練工作量納入績效評估。同時，該市在全省率先聯(lián)動編制、人社、教體三部門，印發(fā)《關(guān)于切實做好我省優(yōu)秀運動隊退役運動員到我市擔任學(xué)校體育教練員有關(guān)工作的通知》，已招錄4名省級退役運動員任教，并常態(tài)化組織教練員培訓(xùn)，構(gòu)建起“教學(xué)有體系、訓(xùn)練有梯度、競賽有平臺”的體育教育新生態(tài)。

“‘十四五’以來，我們始終堅持以體育人、強基固本，體育已成為學(xué)生全面發(fā)展不可或缺的‘營養(yǎng)劑’。”資陽市教育和體育局副局長黃瓊表示，如今，全市學(xué)生體質(zhì)健康達標率持續(xù)攀升，青少年視力下降、體重超標等問題得到有效遏制。一批批特色鮮明、活力迸發(fā)的校園，正成為資陽教育高質(zhì)量發(fā)展的生動注腳。

雁江二幼泥河分園常態(tài)化開展各類體能游戲活動

▌本文來源：《教育導(dǎo)報》（記者陳朝和）、圖片來源：資陽市教育和體育局