第五屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽（特殊教育組）總決賽進入倒計時，從決賽脫穎而出的10位選手巔峰對決在即！

第五屆廣東省

中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽

（特殊教育組）總決賽選手

代珊

佛山市順德區(qū)啟智學(xué)校教師、行政管理中心副主任，畢業(yè)于華中師范大學(xué)。秉持“尊重差異，構(gòu)建支持”的理念，堅信“教育無界，育人有道”，致力于為每一個學(xué)生提供適切的支持，讓每一顆特殊的種子都能以獨特的方式自在生長、多彩綻放。曾獲市、區(qū)級教師教學(xué)能力大賽一等獎，課例《提踵》獲廣東省特殊教育數(shù)字資源征集“優(yōu)秀資源獎”，先后被評為“順德區(qū)優(yōu)秀教師”“順德區(qū)優(yōu)秀教育工作者”等。

李琪

廣州市增城區(qū)致明學(xué)校政教處主任，增城區(qū)特殊教育特約教研員、專家指導(dǎo)委員會成員、教研中心組成員，被評為區(qū)教壇新秀、骨干教師、優(yōu)秀教師。秉持“依生活教，隨生活學(xué)，育生活小主人”育人理念，持續(xù)精進專業(yè)素養(yǎng)，主持并參與省市區(qū)級課題項目11項，獲1項國家級、8項省級、多項市區(qū)級獎項，在2024年全國教師信息素養(yǎng)提升實踐活動中獲典型作品獎、在2024及2025年廣東省教育雙融雙創(chuàng)教師數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動中連續(xù)獲得一等獎等。

徐九平

首屆全國特殊教育教師教學(xué)基本功展示案例獲得者，深圳市特殊教育青年教師教學(xué)能力大賽一等獎，深圳市南山區(qū)特殊教育教師教學(xué)基本功大賽一等獎。深圳市南山區(qū)“優(yōu)秀教師”、深圳市南山區(qū)“在線教學(xué)”優(yōu)秀教師。十年教壇勤耕耘，現(xiàn)任深圳市南山區(qū)龍苑學(xué)?？蒲刑幹魅?，深圳市特殊教育教研中心組成員，深圳市教科研專家工作室成員。始終秉持“看見每一個，成長每一刻”的育人理念，支持和守護每一位特殊孩子的成長。

湛芷穎

東莞市慧雅學(xué)校教師、德育處負(fù)責(zé)人、廣東省中小學(xué)智慧教育應(yīng)用名師團成員。秉承著“以藝啟心，慧育雅行”的教育理念，陪伴孩子們奏響?yīng)毺氐纳鼧氛?。曾獲東莞市中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽一等獎，任《用愛點亮星光——孤獨癥兒童社會融合課程的開發(fā)與應(yīng)用》副主編。主持省級課題研究1項，參與省級課題研究4項，課題成果獲廣東省教育創(chuàng)新成果二等獎，東莞市教育教學(xué)成果一等獎，省特殊教育專業(yè)研討會優(yōu)秀論文特等獎。

陳江泉

珠海市特殊教育學(xué)校教師、班主任、感知運動研討組組長，珠海市特殊教育指導(dǎo)中心成員。作為研討組組長，帶領(lǐng)團隊在特殊兒童感知運動發(fā)展領(lǐng)域開展系統(tǒng)性研究與實踐，推動校本化訓(xùn)練方案的設(shè)計與創(chuàng)新。以“每個孩子身上都有點點星火”為教育信念，致力于發(fā)掘與放大每位學(xué)生的閃光點，指導(dǎo)學(xué)生多次在各類比賽中獲獎。個人曾獲珠海市2024年特殊教育師德先進個人、珠海市2025年青年教師教學(xué)能力大賽一等獎等榮譽。

周皓云

江門市特殊教育學(xué)校教師、少先隊輔導(dǎo)員（兼團支部書記）。曾獲2024年教育部特殊教育精品課，江門市2025年青年教師教學(xué)能力大賽特殊教育組特等獎，參與廣東省特殊教育內(nèi)涵建設(shè)示范項目、特殊教育精品課程建設(shè)、省市級課題研究共7項，論文獲省、市級獎5篇。秉持“以心琢玉，各自有華；以愛育才，讓光自來”的教育理念，做學(xué)生成長路上的溫暖同行者。

趙敏婧

中共黨員，梅州市平遠縣特殊教育學(xué)校教師、平遠縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、平遠縣優(yōu)秀教師。曾獲市、縣級中青年教師教學(xué)能力大賽一等獎；多篇論文獲市級一等獎；多次在課例、教學(xué)設(shè)計、公開課等評比活動中獲市、縣級榮譽；先后參與編寫兩本校本指導(dǎo)手冊、參與精品課程及內(nèi)涵建設(shè)項目研究。從教以來始終秉持“用欣賞的眼光看孩子，用孩子的眼光看世界”的教育理念，并為幫助每一個特殊孩子成為更好的自己這一目標(biāo)而努力奮斗。

姚紫薇

廣東省培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師，西式面點技師，SCA咖啡師。始終秉持“用專業(yè)與愛為孩子搭建通往自立與自信的橋梁?！钡慕逃砟睿脷埣踩寺殬I(yè)教育賦予孩子成就自我、貢獻社會的可能。曾獲廣東省信息化教學(xué)能力三等獎；廣東省中等職業(yè)學(xué)校班主任業(yè)務(wù)能力大賽三等獎；參加省級課題研究三項。

涂丹

惠州市特殊學(xué)校年級主任、惠州市優(yōu)秀班主任。從教十五年，擔(dān)任班主任十二年。她始終堅信“特殊教育是一場以生命為諾的雙向奔赴”。榮獲特殊教育“部級精品課”；廣東省特殊教育教學(xué)基本功優(yōu)秀案例；在省級微課、課例、手語大賽中屢獲佳績；榮獲惠州市特殊教育青年教師教學(xué)能力大賽一等獎，班主任專業(yè)能力大賽一等獎，論文、教學(xué)設(shè)計、教育敘事一等獎；主持或參與省市級課題9項；多次擔(dān)任惠州市中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽評委。

闕柳均

韶關(guān)市特殊教育學(xué)校教師、學(xué)科組長、教務(wù)處干事，從事培智教育六年。從教以來，她先后榮獲韶關(guān)市青年教師教學(xué)能力大賽一等獎，廣東省特殊教育專業(yè)學(xué)術(shù)研討會優(yōu)秀論文特等獎、優(yōu)秀教案二等獎；課例、課件及微課累計獲市級獎4次；主持或參與省級課題研究3項，多次承擔(dān)市級公開課。她始終相信：教育一旦有了溫度，每朵花都會在自己的節(jié)氣里盎然盛開。

來源：廣東省教育研究院

編輯：廣東君