綿陽普明中學黨委將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿學校改革發(fā)展全過程；深刻把握“教育是國之大計、黨之大計”的戰(zhàn)略定位，錨定立德樹人根本任務(wù)；緊扣“以黨建為引領(lǐng)、以育人為初心、以教學為中心”的主線，把政治標準和政治要求融入辦學治校、教書育人各方面。

“二次創(chuàng)業(yè)”新征程上，學校深化“黨員+項目”實踐，傾力打造“黨員先鋒+”示范項目，匯聚改革偉力，架起黨建與教育教學深度融合的宏偉橋梁，讓紅色底蘊轉(zhuǎn)化為辦學治校的生動實踐，一大批共產(chǎn)黨員在管理創(chuàng)新中銳意進取、教學改革中勇立潮頭、德育攻堅中率先垂范、后勤服務(wù)中默默奉獻，以實干詮釋教育初心，彰顯普明中學新時代黨員先鋒本色，讓黨的旗幟在育人一線高高飄揚。

榜樣立標桿，精神聚力量。我們將聚焦這些身邊的榜樣，講述他們的奮斗故事，展現(xiàn)他們的精神風貌。讓我們以先進為鏡，向榜樣看齊，凝聚起推動學校高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量，共同書寫普明中學更加輝煌的明天!

“黨員先鋒+” | 第五期

黨員教師張靜

Introduction of Excellent Teacher

個人簡介

張靜，女，中共黨員，大學本科，畢業(yè)于四川師范大學漢語言文學專業(yè)，現(xiàn)任綿陽普明中學高2025級年級主任，高2025級語文備課組長、班主任，省級課題《高中語文閱讀任務(wù)驅(qū)動式教學策略研究》《構(gòu)建多層級聯(lián)盟形態(tài)下直播課堂教學管理體系的實踐研究》主研人員。

從教以來，她始終以黨員標準嚴格要求自己，將黨建工作與年級管理、教育教學、班級治理深度融合，在“育人、教學、科研、管理”四大領(lǐng)域深耕不輟，用愛心澆灌成長，用智慧啟迪心靈。先后榮獲“綿陽市優(yōu)秀教育工作者”“綿陽市優(yōu)秀班主任”“書香綿州·閱讀之星先進個人”等多項榮譽稱號，被譽為學生成長路上的“心靈導(dǎo)師”、同事眼中的“實干標桿”。

黨建鑄魂　厚植育人根基

在擔任綿陽普明中學高中第三支部支部委員的期間，張靜老師始終堅持以黨建為引領(lǐng)，將“為黨育人、為國育才”的初心融入班主任工作與支部建設(shè)全過程。她牽頭推行“黨員+班主任+支部委員”三維育人模式，以“教育無他，唯愛與榜樣”為核心理念，把理想信念教育、品德修養(yǎng)培育融入到日常管理與支部活動當中。

在支部工作中，她帶頭上“黨員示范課”，推動支部黨員教師形成“比學趕超”的育人氛圍；在班級管理中，堅持每天提前到班迎接學生，設(shè)立“心靈信箱”傾聽學子心聲，用真誠關(guān)愛溫暖每一個心靈。她所帶班級連續(xù)多次榮獲“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號，統(tǒng)考成績穩(wěn)居全年級前茅。她以實際行動踐行“一個黨員就是一面旗幟”的使命擔當，多次榮獲綿陽市“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

黨建賦能 打造高效課堂

作為“綿陽市鄭繼成名師鼎興工作室”核心成員、高2025級語文備課組長，張靜老師深耕教學一線，將德育元素與語文教學有機結(jié)合，讓課堂成為立德樹人的重要陣地。她創(chuàng)新實施“分層教學、精準輔導(dǎo)”策略，通過“學習伙伴計劃”搭建互助平臺，帶動備課組形成“教研共促、資源共享”的良好氛圍；聚焦教育教學改革前沿，深度參與兩項省級課題研究，將科研成果轉(zhuǎn)化為教學實效，推動年級語文教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

憑借扎實的教學功底與創(chuàng)新的教學方法，她先后榮獲綿陽市“ 書香綿州·閱讀之星”先進個人、綿陽市微課大賽一等獎，指導(dǎo)學生在市級以上學科競賽中屢獲佳績。

黨建聚力 拓寬育人維度

作為高2025級年級主任，張靜老師始終堅持“五育并舉”，以黨建工作方法統(tǒng)籌年級各項工作，著力培養(yǎng)學生全面發(fā)展。在年級管理中，她堅持推行“黨建+年級治理”模式，建立“年級—班級—小組”三級管理網(wǎng)絡(luò)，帶領(lǐng)年級教師團隊打造“團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效”的育人集體；牽頭制定年級德育工作計劃，將心理健康教育、德育實踐、家校協(xié)同納入年級育人體系，推動形成全方位育人格局。

在心理健康教育方面，組織開展“心靈減壓工作坊”等活動；在德育實踐方面，統(tǒng)籌年級學生參與“學憲法 講憲法”“傳承經(jīng)典 筑夢未來”等活動，多名學生在省、市級比賽中獲獎；在家校協(xié)同方面，搭建“年級家長會+班級溝通群+個性化家訪”多元平臺，推動家校形成育人合力。因出色的教育教學與管理業(yè)績，張靜老師被評為“綿陽市優(yōu)秀教育工作者”。

二十余載教育耕耘路，張靜老師始終扎根于教學與管理一線。在綿陽普明中學立德樹人的沃土上，她以多年帶班實踐與育人堅守，深刻詮釋教育真諦；以滿腔熱忱與無私奉獻，照亮學生成長之路。作為學校黨員教師隊伍中的一員，她始終以黨性為帆、以師愛為犁，依托普明中學堅實的育人體系與濃厚的文化氛圍，在這片教育熱土上辛勤耕耘，以實際行動詮釋新時代人民教師的責任與擔當。