學(xué)校聯(lián)合二七區(qū)法院開展送法進(jìn)校園活動(dòng)

政教處主任徐宙亨講庭審會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

法警押送嫌疑人進(jìn)入庭審現(xiàn)場(chǎng)

公訴人提出訴訟

現(xiàn)場(chǎng)庭審嫌疑人

庭審嫌疑人現(xiàn)場(chǎng)宣判

庭審結(jié)束后審判員給同學(xué)們普及法律知識(shí)

為增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)與自我保護(hù)能力，營(yíng)造平安、文明、和諧的校園氛圍，12月10日上午，鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校聯(lián)合二七區(qū)人民法院開展了一場(chǎng)別開生面的“送法進(jìn)校園”活動(dòng)。本次活動(dòng)將真實(shí)庭審現(xiàn)場(chǎng)“搬”進(jìn)校園，讓師生“零距離”觀摩司法審判全過程，上了一堂生動(dòng)而深刻的法治教育課。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在階梯教室，布置莊嚴(yán)，氣氛肅穆。二七區(qū)法院審判人員、公訴人、法警及被告人準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，一樁真實(shí)的刑事案件庭審正式開始。本案審理的是一起多次盜竊電動(dòng)車電瓶案件，被告人對(duì)犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。庭審前，學(xué)校政教處主任徐宙亨向師生詳細(xì)說明了法庭紀(jì)律與注意事項(xiàng)，要求大家保持肅靜、認(rèn)真觀摩，尊重司法程序，體悟法律的莊嚴(yán)與公正。

庭審過程緊湊有序、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，涵蓋法庭調(diào)查、舉證質(zhì)證、法庭辯論及被告人最后陳述等環(huán)節(jié)。審判員沉穩(wěn)主持，公訴人有力指控，被告人當(dāng)庭表示悔過。師生全程凝神傾聽，真切感受到法庭的莊嚴(yán)氛圍、法律的嚴(yán)肅威力以及違法犯罪帶來的嚴(yán)重后果。這種沉浸式觀摩，比書本上的法條更加直觀、震撼。

庭審結(jié)束后，審判員結(jié)合本案開展普法講解。她深入剖析盜竊行為的法律定性、社會(huì)危害與個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，強(qiáng)調(diào)遵紀(jì)守法的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、財(cái)富觀和法治觀。審判員還就青少年日常生活中可能遇到的法律問題與同學(xué)們互動(dòng)交流，耐心答疑，叮囑大家明辨是非、遠(yuǎn)離不良行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

此次活動(dòng)是學(xué)校深化法治校園建設(shè)的重要舉措。通過把真實(shí)庭審引入校園，突破了以往法治教育偏重理論宣講的模式，以“以案釋法”方式讓法律可知、可感、可悟。同學(xué)們紛紛表示，此次活動(dòng)使他們對(duì)法律有了更直觀的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)到“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的含義，今后定要努力成為知法、懂法、守法、用法的好公民。

今后，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與司法機(jī)關(guān)的合作，創(chuàng)新法治教育形式，開展豐富多樣的普法活動(dòng)，讓法治種子在青少年心中生根發(fā)芽，為其健康成長(zhǎng)筑牢法治根基，為構(gòu)建平安和諧校園提供堅(jiān)實(shí)保障。