近日，南召縣馬市坪鄉(xiāng)西大莊小學(xué)的“百草園”里熱鬧炸場啦！鋤頭刨土的“咚咚”聲、孩子們的歡呼聲此起彼伏，一場超有意義的蔬菜種子+芋頭采收行動正在火熱進(jìn)行，田間地頭秒變歡樂實(shí)踐課堂，五育融合的快樂直接拉滿！

分工協(xié)作！“小農(nóng)夫”亮出大身手

你瞧！身穿校服的“小農(nóng)夫”們分工超明確：一組蹲在菜畦邊，攥著小鋤頭輕輕刨土，胖乎乎的芋頭裹著濕泥“滾”出來，大家小心翼翼撣去泥土，一個個碼進(jìn)盆里；另一組圍著成熟的蔬菜植株，指尖輕輕一捻，干燥的種子就落進(jìn)掌心，趕緊裝進(jìn)筐里。晾曬后裝進(jìn)紙袋，生怕跑了。

實(shí)踐求知！小活動里藏著大學(xué)問

“挖芋頭要先松旁邊的土，不能直接照著根部下鋤，免得把果實(shí)破開哦！”輔導(dǎo)員老師蹲在田埂邊手把手示范，“種子得曬夠三天再裝袋，不然會發(fā)霉，這都是咱們之前學(xué)的植物小知識呀！”五年級的陳嫣然舉著剛挖的大芋頭，笑得眼睛都瞇成了縫：“春天是我親手種的芋頭苗，現(xiàn)在收成這么好，比考100分還開心！”

筐里的芋頭冒了尖，紙袋里的種子沙沙響，孩子們抱著自己的“勞動寶藏”，校服上的泥點(diǎn)像沾了層碎金，滿臉都是藏不住的驕傲。就像有小朋友在日記里寫的：“原來‘一分耕耘一分收獲’，是泥土裹滿手心時，才懂的甜甜的滋味呀！”

五育融合！小場地撬動大教育

從春天翻土播種、夏天澆水除草，到如今的豐收采收，孩子們?nèi)桃娮C了農(nóng)作物的生長。校長陳東說：“‘百草園’就是一本活課本！我們把數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)這些知識都融入農(nóng)耕實(shí)踐，還延伸出‘節(jié)氣手賬’‘廚房小當(dāng)家’等活動，讓孩子們既能體驗(yàn)勞動的快樂，又能學(xué)到知識、養(yǎng)成好習(xí)慣，讓五育融合走進(jìn)生活里.”

作為南召縣首個“五育融合”試點(diǎn)校，西大莊小學(xué)自2020年起就探索“小場地撬動大教育”：利用“百草園”勞動教育實(shí)踐基地，把德育、智育、體育、美育、勞育悄悄藏進(jìn)農(nóng)作物生長的每一個環(huán)節(jié)——播種時用數(shù)學(xué)算行距，除草時畫葉片練寫生，采收前寫生長日志，讓孩子們在親近自然、動手實(shí)踐中全面成長。（通訊員 陳東 供稿）