——點亮學子科學夢想

2025年12月12日下午14時40分，廣西壯族自治區(qū)欽州市知行高中會議室內(nèi)座無虛席、掌聲迭起。中國地質(zhì)科學院礦產(chǎn)資源研究所首席科學家、俄羅斯科學院與工程院雙院院士肖克炎研究員受邀蒞臨，以“我國重要礦產(chǎn)資源成礦區(qū)帶及AI預測評價”為題，為全校師生帶來一場兼具深度與溫度的科學盛宴，為“知行大講堂”活動注入高端學術(shù)動能。

肖克炎院士作為國際礦產(chǎn)資源研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍者，深耕礦產(chǎn)資源定量預測與勘查評價數(shù)十年，先后主持或參與國家重點研發(fā)計劃、973課題、863計劃等國家級重大科研項目40余項，以扎實的研究成果為我國地質(zhì)資源領(lǐng)域發(fā)展筑牢根基，在國際學界樹立起中國學者的專業(yè)標桿。

講座中，肖院士以“我國重要礦產(chǎn)資源成礦區(qū)帶及AI預測評價”為切入點，用通俗語言闡釋礦產(chǎn)資源對國家經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略意義。他結(jié)合自身科研歷程，將數(shù)學模型、人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)與地下礦產(chǎn)預測的實踐相結(jié)合，通過鮮活案例拆解高深理論——“地質(zhì)工作就像偵探破案，地表的巖石、土壤都是‘線索’，我們要靠這些‘線索’揭開地下資源的‘神秘面紗’”。同時，他分享野外勘查中的趣事與挑戰(zhàn)，讓同學們在笑聲中體會到科學研究的嚴謹?shù)咨c探索魅力。

互動環(huán)節(jié)氣氛熱烈，師生們圍繞“AI如何重塑傳統(tǒng)地質(zhì)工作”“稀土資源的戰(zhàn)略價值與識別邏輯”等問題踴躍提問。肖院士耐心答疑解惑，更勉勵同學們：“保持好奇心，打好數(shù)理化基礎(chǔ)，關(guān)注國家資源安全，未來你們也能成為科學領(lǐng)域的追光者！”

“肖院士的到來，不僅是一次學術(shù)分享，更是一次科學精神的傳承?！睔J州市知行高中王小東校長表示，“我們希望通過‘知行大講堂’搭建高端對話平臺，讓頂尖科學家走進校園，在學生心中播下科學的種子，助力他們拓寬視野、點燃志向?！?/p>

“以前覺得院士遙不可及，今天才發(fā)現(xiàn)科學離我們這么近！”高一學生李同學難掩興奮，“肖院士的話讓我明白，只要堅持探索，未來我們也能站上科學的舞臺！”

此次活動是欽州市知行高中推進素質(zhì)教育、鏈接高端學術(shù)資源的重要實踐。通過與頂尖科學家面對面交流，學子們既汲取了前沿科學知識，更近距離感受了科學家的家國情懷與治學精神，為未來的學業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展錨定了方向。下一步，學校將持續(xù)擦亮“知行大講堂”品牌，邀請更多領(lǐng)域?qū)＜疫M校園，為學生成長搭建更廣闊的平臺。（王軒）

編輯：吳賽