12月7日至9日，由瑪氏箭牌通過贈(zèng)與亞洲攜手中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)共同發(fā)起的公益未來·“可持續(xù)，瑪上GO”青年環(huán)保創(chuàng)新項(xiàng)目2025年度總結(jié)會(huì)在北京成功舉辦?；顒?dòng)通過成果展示、報(bào)告分享、圓桌對(duì)話等多元形式，集中展現(xiàn)了青年在軟塑回收的創(chuàng)新實(shí)踐與系統(tǒng)思考。

（2025公益未來·“可持續(xù)，瑪上GO”項(xiàng)目總結(jié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)大合影）

聚焦軟塑回收，青年方案落地有聲

今年是公益未來·“可持續(xù)，瑪上GO”項(xiàng)目開展的第十一年。十一年來，項(xiàng)目緊扣社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀和需求，從針對(duì)垃圾分類問題推出“垃圾投進(jìn)趣”等主題，到努力減少碳排放開啟“包裝可持續(xù)”方向，再到2022年將目光聚焦鄉(xiāng)村，通過大學(xué)生創(chuàng)意項(xiàng)目落地助力鄉(xiāng)村生態(tài)振興，持續(xù)引導(dǎo)高校青年學(xué)子關(guān)注環(huán)保議題，倡導(dǎo)社會(huì)環(huán)保理念。

在此基礎(chǔ)上，今年項(xiàng)目積極響應(yīng)國(guó)家《“十五五”規(guī)劃建議》提出的“完善資源總量管理和全面節(jié)約制度，提高垃圾分類和資源化利用水平，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”要求，以“軟塑青年說”為主題，設(shè)置“調(diào)研報(bào)告”與“科普傳播”雙賽道，吸引全國(guó)數(shù)千支高校團(tuán)隊(duì)參與。經(jīng)過數(shù)月的調(diào)研、創(chuàng)作與角逐，最終20支團(tuán)隊(duì)晉級(jí)，廣州大學(xué)的華塑“興”生隊(duì)與四川大學(xué)的環(huán)塑漫游記團(tuán)隊(duì)分別在兩大議題脫穎而出。

（獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表在臺(tái)上接受榮譽(yù)證書）

現(xiàn)場(chǎng)路演中，各團(tuán)隊(duì)各展所長(zhǎng)、創(chuàng)意迸發(fā)。在“調(diào)研報(bào)告”議題中，同學(xué)們走出校園，讓軟塑調(diào)研真正服務(wù)于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保需求。廣州大學(xué)的隊(duì)伍深入廣州華坑村，圍繞軟塑回收議題進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，與當(dāng)?shù)卮迕裆钊虢涣?，利用技術(shù)工具輔助回收點(diǎn)選址。在“科普傳播”議題中，青年們則發(fā)揮了無窮的創(chuàng)意，將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為公眾喜聞樂見的形式。他們創(chuàng)作了以軟塑回收為主題的桌游、系列科普視頻、生動(dòng)有趣的繪本等。這些作品不僅在校內(nèi)傳播，更通過本次“軟塑新生Mini展”傳遞給廣大公眾，讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的師生與社區(qū)居民親手觸摸感受，有效提升了社會(huì)對(duì)軟塑回收的認(rèn)知與興趣。

（“軟塑新生Mini展”現(xiàn)場(chǎng)）

中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)副秘書長(zhǎng)王鵬在總結(jié)會(huì)上用扎實(shí)的項(xiàng)目成果印證了這一路徑的有效性：“十一年來，可持續(xù)，瑪上GO項(xiàng)目始終與時(shí)代同頻共振，將環(huán)境保護(hù)與鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展深度融合，為大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興提供了生動(dòng)實(shí)踐樣本，讓大學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，實(shí)現(xiàn)從‘知識(shí)學(xué)習(xí)者’到‘問題解決者’的轉(zhuǎn)變。”

（中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)副秘書長(zhǎng)王鵬致辭）

瑪氏箭牌中國(guó)區(qū)企業(yè)事務(wù)總監(jiān)莫嘉儀在總結(jié)會(huì)中也充分肯定了青年群體在項(xiàng)目中的創(chuàng)造力：“十一載耕耘，我們始終堅(jiān)信，青年是驅(qū)動(dòng)世界向善、綠色發(fā)展的澎湃動(dòng)力。未來始于當(dāng)下，這些從創(chuàng)意到落地的完整案例，生動(dòng)詮釋了可持續(xù)發(fā)展的多元路徑，彰顯出年輕一代的智慧與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”

（瑪氏箭牌中國(guó)區(qū)企業(yè)事務(wù)總監(jiān)莫嘉儀致辭）

從認(rèn)知到行動(dòng)，多方共探軟塑治理新路徑

作為對(duì)全年項(xiàng)目成果的系統(tǒng)總結(jié)，北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的韓凌課題組編制的《“軟塑新生在高?！薄嗄陞⑴c軟塑回收的行為調(diào)研與路徑探索》在總結(jié)會(huì)正式發(fā)布。該報(bào)告涵蓋規(guī)則體系構(gòu)建、基礎(chǔ)設(shè)施配套、觀念與行為轉(zhuǎn)變等多個(gè)維度，將分散的實(shí)踐案例升華為行業(yè)洞察，將針對(duì)軟塑的環(huán)保共識(shí)，轉(zhuǎn)化為能夠真正破解治理瓶頸的集體行動(dòng)，對(duì)軟塑治理具有深遠(yuǎn)影響和價(jià)值。

（報(bào)告發(fā)布儀式）

“這份基于實(shí)證調(diào)研與科學(xué)分析的課題報(bào)告，不僅為理解校園場(chǎng)景下的軟塑回收痛點(diǎn)提供了寶貴的一手資料，更展現(xiàn)了北京大學(xué)學(xué)術(shù)研究與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合所產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)力量，”北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)劉永在總結(jié)會(huì)中表示，“在全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的宏觀背景下，像‘可持續(xù)，瑪上GO’這樣持續(xù)聚焦具體環(huán)境問題、激勵(lì)青年行動(dòng)的項(xiàng)目，顯得尤為珍貴，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一次比賽或活動(dòng)本身?！?/p>

（北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)劉永致辭）

總結(jié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還組織了兩場(chǎng)專題討論。第一場(chǎng)專題討論以“軟塑治理的系統(tǒng)路徑：從認(rèn)知到產(chǎn)業(yè)的閉環(huán)”為主題，學(xué)界、政府和行業(yè)代表深入探討了如何打通軟塑回收的全鏈條。生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心黨委委員、教育室主任祝真旭認(rèn)為，要從宣教的層面提高青年環(huán)保素養(yǎng)，通過課程、調(diào)查、品牌活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)青年共同參與軟塑的科普傳播；中國(guó)物資再生協(xié)會(huì)再生塑料分會(huì)副秘書長(zhǎng)周云飛從產(chǎn)業(yè)角度指出，軟塑回收的關(guān)鍵在于“前后端協(xié)同”，他特別強(qiáng)調(diào)，高校作為高認(rèn)知度群體，完全可以實(shí)現(xiàn)軟塑回收，但必須將其回收體系與社會(huì)大循環(huán)銜接，才能形成可持續(xù)的產(chǎn)業(yè)閉環(huán)；中國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)趙凱分享了政策層面的最新動(dòng)向，指出建立中國(guó)自己的再生材料標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證體系是未來的關(guān)鍵。

（第一場(chǎng)專題討論現(xiàn)場(chǎng)）

第二場(chǎng)專題討論則聚焦“從校園到鄉(xiāng)村多場(chǎng)景實(shí)踐”，邀請(qǐng)深入一線的高校師生與社區(qū)實(shí)踐者分享動(dòng)人故事。廣州大學(xué)的同學(xué)們講述了在華坑村推動(dòng)軟塑回收時(shí)遭遇的認(rèn)知與溝通挑戰(zhàn)。他們讓抽象的軟塑知識(shí)概念變得可觸摸；為和講粵語的村民有效溝通，團(tuán)隊(duì)集體學(xué)習(xí)方言。一位同學(xué)分享道：“方案要‘蹲下來’，主動(dòng)貼合鄉(xiāng)村的節(jié)奏和習(xí)慣，才能落地生根?！睂?shí)踐中，一位老奶奶主動(dòng)發(fā)動(dòng)親友收集軟塑支持活動(dòng)的故事，讓團(tuán)隊(duì)倍感溫暖：“那一刻覺得，行動(dòng)不是單向付出，而是真正走進(jìn)了村民心里?！边@段經(jīng)歷也促使同學(xué)們從“理想主義環(huán)保者”蛻變?yōu)椤皠?wù)實(shí)的行動(dòng)者”，并將地理信息技術(shù)應(yīng)用于回收點(diǎn)科學(xué)選址，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)知識(shí)的“落地生根”。

（第二場(chǎng)專題討論現(xiàn)場(chǎng)）

十一年步履不停，青年力量持續(xù)深化

十一年間，“可持續(xù)，瑪上GO”項(xiàng)目作為青年參與環(huán)保創(chuàng)新的重要平臺(tái)，映照出青年群體不斷增強(qiáng)的洞察力與創(chuàng)造力，也架起了一座連接課堂與社會(huì)、增進(jìn)環(huán)保共識(shí)的橋梁。所有從校園孕育、在項(xiàng)目中成熟的扎實(shí)成果，共同推動(dòng)著環(huán)保理念從認(rèn)知向行動(dòng)不斷深化。

未來，中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)將與社會(huì)各界繼續(xù)深化合作，讓青春力量持續(xù)賦能鄉(xiāng)村發(fā)展，讓綠色種子在更多土地上生根發(fā)芽，為鄉(xiāng)村全面振興與生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量。