“起弧別著急，手腕輕發(fā)力，像畫(huà)月牙兒一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)焊條，這樣開(kāi)頭的焊縫才又勻又結(jié)實(shí)……”在中鐵二十局技工學(xué)校實(shí)訓(xùn)室，一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)技師梁斌手持焊槍，正在為2023級(jí)焊接加工班學(xué)生演示操作要領(lǐng)。頃刻間，飛濺的焊花在防護(hù)屏上綻放，師徒間的技能傳承，成為技工教育培育高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人的生動(dòng)寫(xiě)照。

該校占地800平方米的一體化實(shí)訓(xùn)中心，40余臺(tái)氣保焊、氬弧焊設(shè)備整齊排列，30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化工位，不僅是學(xué)生技能“練兵場(chǎng)”，更是孕育工匠精神的“孵化地”。作為陜西省名牌專業(yè)，該校焊接加工專業(yè)自開(kāi)設(shè)以來(lái)，已累計(jì)為社會(huì)輸送千名焊工技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在98%以上。

專業(yè)帶頭人梁斌是“中國(guó)鐵建技術(shù)能手”“陜西省陜西省技工教育優(yōu)秀教師”。技術(shù)出身的他深諳技能對(duì)于技工院校學(xué)生的重要性，便將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為獨(dú)特的教學(xué)智慧，在專業(yè)教學(xué)中總結(jié)出“理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)傳授、操作示范、技能訓(xùn)練、考核評(píng)分”五步教學(xué)法，讓抽象的焊接理論化作可觸摸的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

來(lái)自西安臨潼的學(xué)生馬旭升，于2024年來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)焊接加工專業(yè)。每日來(lái)到實(shí)訓(xùn)間，他總是第一個(gè)開(kāi)始訓(xùn)練，勤學(xué)苦練的身影從未缺席。憑借不懈努力，逐漸掌握焊接要領(lǐng)，并在今年7月在老師的帶領(lǐng)下，參加了渭南市職業(yè)院校技能大賽，斬獲三等獎(jiǎng)?！懊看魏赋鐾昝赖暮缚p，我都很有收獲，就想一門(mén)心思撲在練習(xí)上，把技術(shù)練到位，以后進(jìn)了工地、上了項(xiàng)目，成為技術(shù)最扎實(shí)的那批人，靠本事吃飯！”

“焊接不僅是體力活，也是技術(shù)活，更是精度與耐心的較量，手、眼、腦必須高度協(xié)同，每個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎最終質(zhì)量，” 梁斌常以此教導(dǎo)學(xué)生。

學(xué)校2013級(jí)學(xué)生孫飛飛的成長(zhǎng)之路極具代表性。他畢業(yè)后扎根項(xiàng)目一線從事焊接加工工作，歷經(jīng)十多年磨礪，已從一名普通的電焊工成長(zhǎng)為焊接工班長(zhǎng)，并在各類職業(yè)技能大賽中多次獲獎(jiǎng)，也獲得企業(yè)焊接加工“技術(shù)能手”稱號(hào)。談及母校，孫飛飛感慨道：“學(xué)校‘雙師型’教師團(tuán)隊(duì)扎實(shí)的理論功底與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，讓我在校就掌握了焊接核心技術(shù)，為職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/p>

多年來(lái)，中鐵二十局技工學(xué)校在產(chǎn)教融合之路上不斷探索。今年10月，與中聯(lián)重科股份有限公司渭南工業(yè)園區(qū)簽訂了技能人才聯(lián)合培養(yǎng)合作協(xié)議，推出了電焊工短期訂單班，如今，參訓(xùn)學(xué)員已經(jīng)順利取證并進(jìn)入工作崗位。

“我們既要培養(yǎng)傳統(tǒng)焊接能手，更要打造適應(yīng)智能制造的新型產(chǎn)業(yè)工人?！绷罕蠼榻B，學(xué)校推行“學(xué)歷證書(shū) + 職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”雙證培養(yǎng)模式，讓學(xué)生畢業(yè)即持證上崗。

“我們的教學(xué)與產(chǎn)業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接，學(xué)生在校就能接觸到企業(yè)一線設(shè)備和工藝標(biāo)準(zhǔn)?！睂W(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)楊鵬演介紹，學(xué)校與行業(yè)企業(yè)緊密對(duì)接，課程體系隨產(chǎn)業(yè)升級(jí)動(dòng)態(tài)調(diào)整，確保學(xué)生所學(xué)即企業(yè)所需。如今，該校焊接專業(yè)畢業(yè)生活躍在建筑施工等傳統(tǒng)領(lǐng)域，更在新興產(chǎn)業(yè)嶄露頭角，成為推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的重要力量。

焊花閃耀處，匠心傳承時(shí)。從理論到實(shí)踐，從課堂到企業(yè)，中鐵二十局技工學(xué)校以技能為筆，在職業(yè)教育的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)的時(shí)代答卷，讓更多青年學(xué)子在大國(guó)工匠的成長(zhǎng)之路上綻放光芒。

來(lái)源：中鐵二十局技工學(xué)校