今天跟大家分享一篇特別真實(shí)的投稿——來(lái)自一位兒科醫(yī)生的真實(shí)日常，她說(shuō)這是她的日常，也戳中了很多同行的心聲。

這位老師說(shuō)下面這些畫(huà)面是她的工作常態(tài)，想必很多同行也感同身受。希望她的體驗(yàn)?zāi)芙o你帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā)。

門(mén)診高峰時(shí)期的狀態(tài)，真的跟打仗一樣，面前是焦急的家長(zhǎng)，耳邊是孩子的哭聲，手里還攥著寫(xiě)了一半的藥單，這時(shí)最拍家長(zhǎng)突然問(wèn)：“醫(yī)生，這個(gè)藥怎么吃，到底吃多少？”

每次被這突然的提問(wèn)，心里多半會(huì)“咯噔”一下。遇上不熟悉的藥，既不能含糊其辭，也沒(méi)辦法憑感覺(jué)隨口說(shuō)，只能一邊安撫，一邊火速默默的檢索?？善幤氛f(shuō)明上那“兒童酌減”四個(gè)字，卻像道無(wú)解題，瞬間把壓力拉滿(mǎn)。

就在這種一次次“心里一緊”的糾結(jié)里，她想到了前段時(shí)同事分享的一個(gè)叫DeepEvidence的AI工具，據(jù)說(shuō)是可以查用藥劑量，于是抱著試試的心態(tài)打開(kāi)鏈接，輸入問(wèn)題 ，結(jié)果很是讓她驚訝：“它反應(yīng)特別快，一下子就給了一個(gè)很清晰的分析，不僅有計(jì)算好的劑量范圍，還有用藥頻次以及注意事項(xiàng)都列得明明白白。”

順著這個(gè)節(jié)奏，她又連著問(wèn)了幾個(gè)更復(fù)雜的問(wèn)題：兩種藥能不能一起吃？肝功能不好的孩子該怎么調(diào)劑量？……不管是多棘手的疑問(wèn)，工具都能很快給出回應(yīng)，而且答案質(zhì)量很高。更讓人安心的是，每一個(gè)回答后面，都老老實(shí)實(shí)地附上了參考文獻(xiàn)，點(diǎn)進(jìn)去就能直接看到指南原文或者研究出處，不用再自己到處找依據(jù)。

以前大家遇到類(lèi)似問(wèn)題，是不是都要花十幾二十分鐘，甚至更久，在一堆網(wǎng)頁(yè)、PDF里找資料、對(duì)比不同文獻(xiàn)才能搞明白的問(wèn)題。現(xiàn)在幾十秒就能得到一個(gè)有據(jù)可依的參考方案，那些散落在各個(gè)角落的指南和文獻(xiàn)，好像一下子被整理好，放到了我手邊。

查劑量、看藥物相互作用、跟蹤治療新進(jìn)展，用它都能很快找到方向。它沒(méi)有替你決策，而是讓你在做決策時(shí)，證據(jù)來(lái)得更快、更全。 診療安全感和效率，實(shí)實(shí)在在提升了。

看完老師的分享真的特別能共情，做醫(yī)生不容易，每一個(gè)決定都關(guān)系到患者的健康，壓力山大。如果屏幕前的你也和這位老師一樣，曾經(jīng)因?yàn)槟硞€(gè)不確定的診療問(wèn)題而“心里一緊”，或許也可以試試這個(gè)工具。它真的能幫上忙。

DeepEvidence后記： 感謝這位老師的真誠(chéng)分享。我們深知，每一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、高效的診療工具背后，都是醫(yī)者為了患者健康所付出的一份努力。科技的價(jià)值，正在于賦能這些努力，讓專(zhuān)業(yè)變得稍顯從容。如果您也有好的工具或心得，歡迎隨時(shí)與我們分享。

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