為深入普及垃圾分類知識，倡導綠色低碳生活理念，近日，東莞市城市管理和綜合執(zhí)法局橋頭分局牽頭聯(lián)同橋頭鎮(zhèn)教育管理中心、橋頭鎮(zhèn)中心小學舉辦“垃圾分類齊參與，低碳生活新時尚——‘小小宣講員’在行動”主題系列活動。

作為全鎮(zhèn)垃圾分類宣教體系的重要組成部分，活動通過多樣化、沉浸式教育互動，不僅提升了在校學生的分類意識與實踐能力，更搭建起“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社區(qū)”的傳導橋梁，為“品質(zhì)東莞、美麗家園”建設(shè)注入鮮活力量。

主題活動內(nèi)容生動有趣、組織有序，

以豐富多彩的形式在

橋頭鎮(zhèn)生活垃圾分類宣教館精彩呈現(xiàn)：

01

主題宣講，知識入腦入心

活動現(xiàn)場設(shè)置了專業(yè)的垃圾分類知識講堂，“莞香花”志愿者通過多媒體課件圖文并茂地向同學們系統(tǒng)講解了“為什么要垃圾分類”“如何準確分類”等核心知識。課程內(nèi)容涵蓋四分類標準與正確處理方式，并通過互動問答、口訣朗誦等形式，確保學生們聽得懂、記得住。

02

互動實踐，深化行為引導

活動特別注重理論與實踐相結(jié)合。現(xiàn)場模擬展示了分類垃圾桶，宣講員結(jié)合實物與圖片，引導學生進行“現(xiàn)場分類”。通過瀏覽宣傳資料、面對面講解等環(huán)節(jié)，將知識傳遞從“聽”延伸到“做”，強化了學生的行為認知。宣講中，同學們化身“小小宣講員”，在互動中鞏固知識，也初步體驗了宣傳普及的責任感。

03

環(huán)境營造，浸潤環(huán)保理念

橋頭鎮(zhèn)精心打造全方位沉浸式的垃圾分類教育空間，鮮明的青綠色宣教墻上，“生活垃圾分類放 品質(zhì)東莞新時尚”等醒目標語，進一步烘托了“垃圾分類就是新時尚”的濃厚氛圍。墻面布設(shè)了多層次、多色彩的分類知識看板、政策解讀及宣傳海報，從“垃圾減量”到“再生資源”，構(gòu)建了立體化的知識圖譜。這種沉浸式的環(huán)境設(shè)計，讓環(huán)保理念在潛移默化中深植學生內(nèi)心。

04

多方聯(lián)動，共筑教育合力

本次活動成功構(gòu)建了“城管部門、教育管理中心牽頭指導、學校具體組織，師生主體參與”的協(xié)同模式，城管分局提供專業(yè)支撐，教管中心與學校統(tǒng)籌實施，形成高效聯(lián)動格局。這一部門聯(lián)動模式已成為全鎮(zhèn)垃圾分類宣教工作的核心保障體系，多方聯(lián)動形成強大的教育合力，為持續(xù)推動校園、家庭、社會的垃圾分類工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

“小小宣講員在行動”系列主題活動，不僅是一堂生動的環(huán)保實踐課，更是一次成功的生態(tài)文明理念傳播實踐，象征著橋頭鎮(zhèn)在推動垃圾分類宣傳教育、促進全民習慣養(yǎng)成方面持續(xù)發(fā)力。

2025年，橋頭鎮(zhèn)持續(xù)深化“莞香花”行動，打造多個宣教示范點位，完善垃圾分類設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，強化部門聯(lián)動與宣傳動員，推動垃圾分類從“知”到“行”全面落地。今年以來，橋頭鎮(zhèn)以“全民參與、習慣養(yǎng)成”為核心目標，全鎮(zhèn)累計開展垃圾分類主題培訓90余場、宣傳活動45次，覆蓋群眾超1.2萬人次，實現(xiàn)垃圾分類知識進村（社區(qū)）、進小區(qū)、進學校覆蓋率100%，居民垃圾分類知曉率提升至95%以上，取得了階段性顯著成效。

接下來，橋頭鎮(zhèn)將進一步擴大宣教試點范圍，加強設(shè)施布局與精細化管理，夯實“全民參與、習慣養(yǎng)成”良好基礎(chǔ)，繼續(xù)將生活垃圾分類處理作為生態(tài)文明建設(shè)和改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境的重要工作，為建設(shè)文明、美麗、可持續(xù)發(fā)展的品質(zhì)橋頭注入持久動力。

圖文：橋頭城管分局

編輯：香雅怡

編審：鄧佩珊

出品：橋頭鎮(zhèn)融媒體中心

新聞回顧

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