為幫助大學生提升心理調適能力，從容應對成長各階段挑戰(zhàn)，近日，蘭州博文科技學院新區(qū)校區(qū)學生處特邀甘肅省心理咨詢師學會會長、甘肅危機心理干預動員中心主任莫興邦教授開展“凝聚東方心理學智慧，助力大學生健康生活——共同構建一個心理健康的美好世界”心理健康專題講座。新區(qū)校區(qū)學生處負責人、各學院學生管理副院長、輔導員、班主任及學生代表共350余人參加。

講座圍繞“五心聚力筑根基、階段解析破難題、自我調適強本領、文化浸潤提素養(yǎng)”四大核心板塊展開。莫興邦教授以東方心理學智慧為核心，深入解讀“安心、穩(wěn)心、順心、健心、同心”五心力量的深層內涵，引導學生傳承東方心理學“和而不同”的智慧，以“同心”為魂，凝聚校園心理健康建設合力，共建中華民族共同體。

講座中，莫教授針對大學生不同階段的心理核心問題，給出“辨證施策”的應對方案。他旁征博引，深入淺出地向學生傳遞“境隨心轉”“和而不同”的心理調適智慧，幫助學生掌握情緒管理、壓力緩解的有效方法。

本次講座是學校心理健康服務育人工作的重要延伸，既融合了東方心理學的深厚底蘊，又緊扣大學生成長實際需求，為師生搭建了學習心理知識、提升心理素養(yǎng)的優(yōu)質平臺。

未來，學校將持續(xù)深化心理健康服務育人體系建設，通過個體咨詢、團體輔導、心理互助等多元形式，結合傳統(tǒng)文化浸潤與專業(yè)心理服務，全方位優(yōu)化校園心理生態(tài)，為學生健康成長成才保駕護航，助力學生以澄澈心靈、堅韌品格奔赴青春夢想，為中國式現(xiàn)代化建設貢獻青春力量。