12月的成都寒意漸濃，但對老戲骨金士杰而言，這座城市始終縈繞著特殊的暖意。12月19日至20日，由金士杰領(lǐng)銜主演的話劇《父親》將登陸成都高新中演大劇院，他飾演的阿爾茨海默病患者安德烈，將在舞臺上編織出記憶與現(xiàn)實(shí)交織的迷宮。

演出前夕，金士杰接受紅星新聞記者面對面專訪，談及與成都的深厚羈絆、詮釋安德烈的創(chuàng)作心得，以及身為父親的柔軟心境。

談成都：這里有父輩的青春

“我的爸爸媽媽相識在華西壩，他們的青春往事飄散在成都的空氣中，所以我對這個(gè)地方情有獨(dú)鐘。成都對我來說是一個(gè)非常有故事的地方?！碧峒皩Τ啥嫉母惺埽鹗拷艿恼Z氣里滿是溫情。

此次來蓉，金士杰剛到便留意到了成都的新變化，“昨天晚上去環(huán)球中心錄音，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)建筑超大，聽說還是亞洲最大的單體建筑?！彼χ{(diào)侃，“這么大的地方，在里面約個(gè)會都找不到人?！苯鹗拷軐Τ啥嫉挠洃洠瑒t集中在華西壩一帶，“我爸爸媽媽最常去的就是華西壩那邊，現(xiàn)在那里都是住宅區(qū)了。”

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無論去年的《最后14堂星期二的課》，還是2019年的《演員實(shí)驗(yàn)教室》，多次來蓉演出的經(jīng)歷，讓金士杰對成都觀眾贊不絕口，“這里的觀眾懂得感受戲劇里的細(xì)微情緒，這種雙向的共鳴讓舞臺表演更有意義。”在他看來，此次帶著《父親》來蓉，更像是帶著作品回到“父輩的青春之地”，完成一場特殊的“匯報(bào)”。

談角色：在悲喜之間觸摸安德烈的靈魂

話劇《父親》改編自法國劇作家弗洛里安·澤勒同名劇作，原作于2014年首演，曾榮獲法國“莫里哀戲劇獎”最佳劇本獎。飾演患有阿爾茨海默病的父親安德烈，對金士杰而言是不小的挑戰(zhàn)。為了走進(jìn)角色內(nèi)心，他做了扎實(shí)的功課：不僅從生活中尋找阿爾茨海默病的病例，通過影像資料研究病癥狀態(tài)，更將核心精力放在研讀劇本上。“最關(guān)鍵的功課還是劇本本身，寫作者有深刻的觀察，字里行間藏著角色的完整脈絡(luò)，循著這個(gè)脈絡(luò)就能找到人物的畫像?！?/p>

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金士杰特別關(guān)注角色的細(xì)節(jié)打磨，尤其是劇中大量追問式的臺詞?！氨热纭菃幔俊愦_定嗎？’‘你再說一次’，這些臺詞背后藏著角色的疑惑與不安，我要反復(fù)琢磨每一次追問的狀態(tài)，是有點(diǎn)想起來了，還是完全失憶，或是在從對方眼里判斷真假?！彼J(rèn)為，阿爾茨海默病患者的狀態(tài)并非單一的混亂，而是有著復(fù)雜的情緒起伏，“他們可能會焦躁、憂郁，也可能疑神疑鬼，這些都要真實(shí)呈現(xiàn)，不能夸張演繹?！?/p>

談及劇本標(biāo)注的“悲喜劇”定位，金士杰有著深刻理解：“這個(gè)故事雖蒼涼心酸，但藏著讓人會心一笑的瞬間。比如患者忘記門關(guān)沒關(guān)、甚至忘記自己有沒有穿褲子，這些場景我們會覺得好笑，不是因?yàn)闅埲?，而是源于生活的真?shí)?！彼徽J(rèn)同“看劇要備好紙巾大哭一場”的說法，“眼淚應(yīng)該因人而異，每一家的故事都不同，傷感的點(diǎn)也不一樣，不能用‘大哭’這種廉價(jià)的形容詞概括。好的戲劇應(yīng)該讓人抽離，換個(gè)角度看待習(xí)以為常的生老病死?！?/p>

在金士杰看來，安德烈的核心不是“病人”，而是“父親”。“即便去掉阿爾茨海默病的設(shè)定，這個(gè)故事依然成立——父親老了，女兒想送他去養(yǎng)老院，父女間的依賴與對抗，是很多家庭的真實(shí)寫照。”他坦言，演出中最具挑戰(zhàn)的是呈現(xiàn)角色的反復(fù)無常，“剛才還斯文，下一秒可能就疑神疑鬼或暴怒，這種起起落落的狀態(tài)，要精準(zhǔn)把握才能讓角色立體鮮活。”

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談兒女：老來得子的豁達(dá)與珍惜

年近60歲迎來龍鳳胎，讓曾經(jīng)的獨(dú)身主義者金士杰徹底改變了生活軌跡。如今談及兒女，他滿眼溫柔，坦言成為父親后，自己變得更加脆弱也更懂珍惜，“以前天不怕地不怕，現(xiàn)在心里多了兩個(gè)軟肋，總覺得生命脆弱、健康無常，想更珍惜和親人共處的時(shí)光?！?/p>

對于“接送孩子被誤以為是爺爺”的趣事，金士杰心態(tài)格外豁達(dá)：“叫我爺爺、曾祖父都可以，我一點(diǎn)都不在乎?！彼貞浧鹂捡{照時(shí)的場景，“當(dāng)時(shí)周圍都是十幾歲的年輕人，他們看我的眼神像看爺爺，但我覺得沒什么，戴上耳機(jī)和他們一樣等考試，重點(diǎn)是把車開好，能給孩子遮風(fēng)避雨就行?！?/p>

在教育孩子上，金士杰秉持開放的態(tài)度。他會帶孩子看自己主演的《父親》《最后14堂星期二的課》，但不會主動“測驗(yàn)”他們的感受，比如像老師一樣追問“你覺得怎么樣？”“哪句臺詞好？”在他看來，感動是神圣的，“看完戲的感動像光環(huán)一樣罩在身上，不要用多余的提問去破壞它，讓孩子自己慢慢體會就好?！?/p>

金士杰笑稱自己是“話很多的爸爸”，會主動追問孩子們“老爸今天穿的衣服帥不帥？”，但也會尊重孩子們的感受?！拔矣写卧诖笸V眾之下聽到音樂就開始跳舞，女兒會說‘爸爸不要，太丟臉了’，這時(shí)我就會收斂，會尊重她的小情緒?！边@份豁達(dá)與包容，也讓他對親子關(guān)系有了更深的理解，“就像劇中的安德烈和女兒，像老人和拐杖，依賴又會偶爾對抗。親情里沒有完美模式，理解與包容才是最重要的?！?/p>

紅星新聞記者 張世豪 編輯 曾琦