學習宣傳貫徹黨的二十屆四中全會精神

推動湖南醫(yī)藥學院“頂天立地”人才培養(yǎng)取得實效

文|張在其 李佑成 全柯錚

黨的二十屆四中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》，將“加快建設健康中國”“促進人口高質量發(fā)展”提升至新的戰(zhàn)略高度，為新時代衛(wèi)生健康事業(yè)與醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展提供了根本遵循。湖南醫(yī)藥學院深刻把握時代脈搏，堅持以習近平總書記關于衛(wèi)生健康工作的重要論述為指引，對標健康中國戰(zhàn)略，對表湖南省委書記沈曉明全省醫(yī)學學科發(fā)展座談會講話精神，圍繞湖南省醫(yī)學學科發(fā)展“頂天立地”目標要求，將服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展作為辦學導向，聚焦基層醫(yī)療能力提升與生命全周期健康管理，構建培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才“四為模式”，在辦學格局、體制機制與育人模式等方面開展一系列實踐探索，為加快建設健康湖南貢獻堅實的湖醫(yī)力量。

一、重塑辦學格局，夯實“一體兩翼”發(fā)展根基

醫(yī)學教育的高度依賴于臨床實踐的深度。學校深刻認識到，直屬型附屬醫(yī)院是醫(yī)學人才培養(yǎng)的主陣地。為此，學校全力構建并深化“一體兩翼”辦學新格局，即以校本部為辦學主體，以湖南醫(yī)藥學院總醫(yī)院和第一附屬醫(yī)院兩所直屬型附屬醫(yī)院為強勁雙翼，實現(xiàn)基礎教學與臨床教學的深度融合與一體化管理。

從 2015 年將懷化市第三人民醫(yī)院整體劃轉為第一附屬醫(yī)院，實現(xiàn)直屬型附屬醫(yī)院“零的突破”，到 2023 年成功將懷化市第一人民醫(yī)院整體劃轉并更名為總醫(yī)院，學校完成了臨床教學資源的戰(zhàn)略性整合。學?，F(xiàn)有教職醫(yī)護員工 4740人（含兩所直屬型附屬醫(yī)院），其中高級職稱1014 人，具有博士、碩士學位教師 1380 人，培養(yǎng)認定臨床教師 3837 人，為人才培養(yǎng)提供雄厚師資。同時，學校徹底打破校本部與醫(yī)院之間的體制機制壁壘，實行“院院合一”管理模式?？傖t(yī)院和第一附屬醫(yī)院的黨委書記、院長分別兼任臨床學院、第一臨床學院的書記、院長，醫(yī)院黨政班子成員進入學院黨政班子，實現(xiàn)了從“協(xié)作”到“一體”的根本性轉變。

自 2024 級起，學校對臨床醫(yī)學專業(yè)的學生實行由臨床學院全程負責的“2.5+2.5”分段式人才培養(yǎng)模式。前 2.5 年在校本部夯實理論基礎，后 2.5 年完全融入醫(yī)院環(huán)境，踐行“早臨床、多臨床、反復臨床”的理念，同時強調“早科研、早社會”，著力提升學生的臨床技能、科研思維與社會責任感。學校還明確規(guī)定，直屬型附屬醫(yī)院需按照不低于上一年度業(yè)務總收入 2% 的比例單列經(jīng)費投入教學、科研與學科建設，從資源上確保醫(yī)學人才培養(yǎng)的主體育人責任落到實處。

2023年10月，學生在第十屆“泰山杯”全國醫(yī)學影像技術專業(yè)大學生（本科）實踐技能大賽中榮獲團體第一名。

二、創(chuàng)新治校方略，激活體制機制內生動力

高質量發(fā)展的實現(xiàn)，離不開科學治理體系的支撐。學校黨委系統(tǒng)提出以“十二個堅持”統(tǒng)攬管黨治校辦學全過程全方位，即堅持人才興學校興、學科強學校強、專業(yè)精學校精、醫(yī)院活學?；睢⒔逃龑崒W校實、教學新學校新、平臺大學校大、成果優(yōu)學校優(yōu)、環(huán)境美學校美、制度明學校明、管理嚴學校嚴、黨建好學校好。“十二個堅持”構成了一個有機整體，系統(tǒng)擘畫了管黨治校辦學的藍圖，確立了“開道超車，創(chuàng)新驅動，塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢”的高質量發(fā)展理念，并明確了“走新三步，寫新篇章”的清晰戰(zhàn)略目標。

為將藍圖轉化為施工圖，學校進一步提出了統(tǒng)領教育、科技、人才體制機制一體化改革的“十二個雙堅持”策略，即堅持“基層 + 高峰”雙定位、“思政 + 學科”雙引領、“教師 + 學生”雙導向、“教學 + 科研”雙促進、“嚴管 + 厚愛”雙要求、“創(chuàng)新 + 人才”雙驅動、“原創(chuàng) + 轉化”雙評價、“自科 + 社科”雙提升、“管理 + 專技”雙考核、“醫(yī)療 + 教學”雙推進、“科研 + 臨床”雙轉化、“監(jiān)督 + 檢查”雙保障。這套組合拳精準發(fā)力，全面激活了辦學活力，為高質量發(fā)展注入強勁動力。

三、深化育人模式，厚植基層健康服務情懷

學校堅守“為黨育人、為國育才”的初心，將“培養(yǎng)仁心仁術的醫(yī)學人才”的辦學特色具象化為“三全育人，四個協(xié)同，培養(yǎng)有溫度的基層健康守護者”的育人特色?！叭恕笔抢砟?，即全員、全過程、全方位育人；“四個協(xié)同”是路徑，即通過醫(yī)教協(xié)同、醫(yī)藥協(xié)同、中西協(xié)同、醫(yī)文協(xié)同，打破學科壁壘，培養(yǎng)復合型能力；“有溫度”是目標內核，即培育學生具備家國情懷、社會情懷和敬畏生命、敬佑健康、敬重患者的醫(yī)者情懷。學校對“基層健康守護者”賦予了深刻內涵：在專業(yè)素養(yǎng)上，要具備救死扶傷的道術、心中有愛的仁術、知識扎實的學術、本領過硬的技術、方法科學的藝術；在精神品格上，要弘揚守望相助、堅守奉獻、唯實創(chuàng)新的精神。

為精準錨定拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學校創(chuàng)新實施“四為模式”，努力培育有雄心的醫(yī)學高峰攀登者：以學院為依托，賦予二級學院改革自主權；以專業(yè)為支撐，在不改變現(xiàn)有專業(yè)建制下的前提靈活培養(yǎng)；以創(chuàng)新為動力，通過教學、科技、實踐、管理創(chuàng)新提升學生創(chuàng)新能力；以滾動為源泉，通過項目經(jīng)費動態(tài)支持，營造優(yōu)勝劣汰、公平競爭的氛圍。臨床醫(yī)學專業(yè)“登峰實驗班”即是成功典范，首屆 90 名學生中，35 人考取北京協(xié)和醫(yī)學院、上海交通大學等知名院校碩士研究生，多人后續(xù)攻讀博士學位，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、學術競賽成果豐碩，并顯著帶動了全校執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率。

培養(yǎng)的成效最終由社會檢驗。近三屆畢業(yè)生中，平均 59.35% 選擇在基層就業(yè)，其中 75.52%扎根于湖南省及懷化周邊武陵山片區(qū)。自 2019年起，學校招錄的 652 名農(nóng)村訂單定向本科醫(yī)學生，如同播撒在武陵山區(qū)的健康種子，有效緩解了基層衛(wèi)生單位“人員緊缺、學歷偏低、能力偏弱”的困境。藥學院學生獲全國大學生藥苑論壇一等獎，醫(yī)學信息與工程學院學生連續(xù)三年獲全國醫(yī)學影像技術專業(yè)大學生（本科）實踐技能大賽總決賽團體第一名，涌現(xiàn)出全國勞動模范周建安、全國先進工作者張良圣、全國抗擊“非典”先進個人艾湘濤、全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院優(yōu)秀院長丁華劍、全國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生李曉正、“感動湖南”2022 年度貢獻人物王美玲等一大批優(yōu)秀人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和衛(wèi)生健康事業(yè)高質量發(fā)展提供強勁人才支撐。

四、強化學科特色，打造民族醫(yī)藥創(chuàng)新高地

學校面向國家重大戰(zhàn)略需求，整合優(yōu)勢科研資源，于 2024 年 7 月獨立設置生物醫(yī)藥研究院，科學整合了原生物醫(yī)學研究中心、侗醫(yī)藥研究湖南省重點實驗室等七個科研機構，形成了支撐生物醫(yī)藥全領域研究的強大平臺。現(xiàn)擁有 2 個國際合作平臺、2 個國家藥物臨床試驗機構、1 個全國重點實驗室培育項目、28 個省部級科技平臺及 48 個廳市級科技平臺，高級別科研平臺數(shù)量及建設質量在湖南省同層次高校中位居前列。其中，侗醫(yī)藥研究湖南省重點實驗室是學?？蒲刑厣囊粡垺敖鹈?。作為全省乃至全國唯一專門從事侗醫(yī)藥研究的省級重點實驗室，它于 2023 年入列湖南省全國重點實驗室培育單位。該實驗室已系統(tǒng)地組織編撰了《中國侗醫(yī)學》《中國侗醫(yī)名方》《中國侗藥學》《中國侗藥圖譜大全》《中國侗醫(yī)特色診療技術》等 18 部學術著作，奠定了侗醫(yī)藥研究的理論基礎。在應用研究上，實驗室在馬瞪艾、教美菇農(nóng)把等特色侗藥研究上取得了原創(chuàng)性突破，更推動《侗醫(yī)火針技術操作規(guī)范》成為中國民族醫(yī)藥學會的全國培訓推廣項目。

學校通過“科研 + 臨床”雙轉化機制，努力消弭科研與臨床的“同車異軌”現(xiàn)象，構建了“中藥高效種植—藥物基礎研究—檢測中心—中試基地—醫(yī)療聯(lián)盟內臨床使用（中醫(yī)旗艦醫(yī)院建設項目）—院內制劑上市前研究”成果轉化完整鏈條。多項成果如“鹽酸青藤堿生產(chǎn)工藝中其他活性生物堿提取分離純化技術”等已成功轉化，合同金額達 413 萬元，彰顯了學校服務地方產(chǎn)業(yè)和人民健康的科技賦能能力。

2024年10月，湖南醫(yī)藥學院舉辦百年辦學紀念暨高質量發(fā)展大會。

五、推進醫(yī)防融合，提升區(qū)域醫(yī)療服務能級

2025 年 10 月 11 日，湖南省委書記沈曉明調研學?？傖t(yī)院時強調，將懷化建設成五省邊區(qū)區(qū)域醫(yī)療中心城市，將湖南醫(yī)藥學院總醫(yī)院打造成五省邊區(qū)醫(yī)療中心。學校自 2020 年以來，全力貫徹落實湖南省關于建設區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生中心的部署，依托自身及直屬型附屬醫(yī)院，主動承擔建設省級區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生中心的神圣使命。

第一附屬醫(yī)院于 2023 年 12 月獲批組建湖南省基層數(shù)字醫(yī)防一體化工程技術研究中心，致力于探索中西醫(yī)結合的基層數(shù)字醫(yī)防融合模式。該中心已形成“科研—轉化—服務”的閉環(huán)，其負責同志在《健康中國觀察》等權威媒體發(fā)表理論文章，引領思潮。未來，醫(yī)院將構建“1+N+X”緊密型醫(yī)聯(lián)體，深化智慧醫(yī)院建設，如搭建數(shù)字孿生平臺、臨床決策支持系統(tǒng)（CDSS）和 AI 輔助診斷平臺，大力開展健康管理“五進”（進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關、進鄉(xiāng)村）活動，將健康服務觸角延伸至最基層。

總醫(yī)院作為另一個核心引擎，已建成大湘西地區(qū)重大疫情救治基地，擁有國家臨床重點?？平ㄔO項目（感染科）和多個培育項目。2024 年，在湖南省高水平醫(yī)院結對幫扶項目中，中南大學湘雅醫(yī)院對總醫(yī)院開展為期三年的深度幫扶。僅一年時間，幫扶成效顯著：總醫(yī)院門急診人次增長 41.89%，手術人次增長 68.37%，四級手術占比增長 40.28%，手術并發(fā)癥發(fā)生率下降 72%，CMI 值（病例組合指數(shù)）增長 22.34%，外地門診患者數(shù)增長 47.10%。這些數(shù)據(jù)生動表明，學校的“立地”服務不僅范圍在擴大，質量也在飛速提升，大湘西重點病種患者區(qū)域內診療比例已達到 95%以上，真正實現(xiàn)了“大病不出省”的目標。

六、拓展合作交流，賦能學校內涵式發(fā)展

為快速提升辦學治校水平，學校以開放姿態(tài)，主動“走出去、請進來”。近年來，學校主要領導密集走訪北京協(xié)和醫(yī)學院、上海交通大學、復旦大學、華中科技大學、武漢大學、西安交通大學等 50 余所高校，并與其中大部分高校簽署了合作框架協(xié)議，在學科建設、科學研究、人才培養(yǎng)等方面開展深度合作。

2025 年 10 月 11 日，湖南省委書記沈曉明調研學?？傖t(yī)院途中，在學校提請的有關請示中明確批示，支持湖南醫(yī)藥學院申報碩士學位授權單位。學校作為湖南省碩士學位授予立項建設單位，已與多所高校開展聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作，現(xiàn)有博士研究生導師 5 人，碩士研究生導師 105 人，累計培養(yǎng)博士、碩士研究生 377 人，為獨立開展研究生教育積累了寶貴經(jīng)驗。在干部隊伍建設上，學校實施《干部掛職工作管理辦法》，近兩年派出 46 位干部到合作高校掛職鍛煉，計劃未來五年每年派出 30 人，系統(tǒng)性提升干部的管理視野與能力。

同時，學校精心打造“學術報告年度行”和“塔山講堂”兩大文化品牌。鐘南山院士曾蒞臨作“臨床醫(yī)師與臨床科研”專題講座，激勵師生成為既懂臨床又善科研的醫(yī)學家；央視主持人白巖松在“塔山講堂”開講，深刻闡釋醫(yī)者職業(yè)的崇高內涵，勉勵學子心懷仁愛、敬畏生命。這些活動營造了融合科學精神與人文溫度的校園文化，深刻塑造學生“醫(yī)術仁心”的價值觀。

征程萬里風正勁，重任千鈞再揚帆。黨的二十屆四中全會繪就的宏偉藍圖，對醫(yī)學教育和衛(wèi)生健康事業(yè)提出了更高的要求。站在新的歷史起點上，湖南醫(yī)藥學院將始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，持續(xù)深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，錨定“頂天立地”目標不動搖。一方面，以“頂天”之志，持續(xù)攻堅基因編輯、干細胞治療、智能醫(yī)學等前沿領域，培育更多引領未來的醫(yī)學科學家；另一方面，以“立地”之情，深耕基層醫(yī)療衛(wèi)生服務沃土，讓三級診療、醫(yī)防融合的理念在武陵山區(qū)的鄉(xiāng)村振興中生根發(fā)芽，培養(yǎng)和輸送更多“學得好、下得去、留得住、用得上”的基層醫(yī)學人才，在推進中國式現(xiàn)代化健康篇章中展現(xiàn)湖醫(yī)擔當。

（作者張在其為湖南醫(yī)藥學院黨委書記；李佑成為湖南醫(yī)藥學院發(fā)展規(guī)劃處處長；全柯錚為湖南醫(yī)藥學院醫(yī)學人文與管理學院講師）

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來源 |《健康中國觀察》2025年12月刊