12月19日，“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 鑄牢中華民族共同體意識”黨的二十屆四中全會精神融入大中小學(xué)思政課暨大中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識教育一體化學(xué)術(shù)研討活動在成都市樹德實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)舉行。

本次活動由中共四川省委教育工委、四川省教育廳指導(dǎo)，西南民族大學(xué)、青羊區(qū)教育局、成都樹德中學(xué)主辦，西南民大鑄牢中華民族共同體學(xué)院、樹德實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)承辦，來自成都市青羊區(qū)德育干部、思政教師及骨干教師，甘孜州、涼山州、阿壩州的部分校級干部和教師代表等參加會議。?

四川省委教育工委委員、教育廳總督學(xué)王摯在講話中指出，黨的二十屆四中全會為推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化、鑄牢中華民族共同體意識教育一體化指明了方向。本次活動通過“一體化金課”展示、跨學(xué)科研討等多元形式，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)思想與實(shí)踐智慧的碰撞升華。他強(qiáng)調(diào)，要健全聯(lián)動機(jī)制、深化內(nèi)容建設(shè)、強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向，織密一體化實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建特色化資源體系，完善常態(tài)化育人機(jī)制。?

西南民族大學(xué)副校長周洪波介紹了學(xué)校在鑄牢中華民族共同體意識教育領(lǐng)域的成果，包括入選第二批中華民族共同體學(xué)交叉學(xué)科試點(diǎn)單位、《中華民族共同體概論》獲批國家級一流本科課程等。青羊區(qū)委教育工委委員、區(qū)政府總督學(xué)張勇表示，青羊區(qū)將以此次研討會為契機(jī)，吸收專家真知灼見，推動研討成果轉(zhuǎn)化為區(qū)域教育改革實(shí)踐，探索具有青羊特色的一體化育人新模式。成都市樹德實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)校長何海燕受學(xué)校書記易永倫委托，圍繞活動主題解讀課程建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新的辯證關(guān)系與協(xié)同育人路徑。?

活動核心環(huán)節(jié)聚焦“縱向貫通、橫向融合”的一體化育人體系構(gòu)建。在縱向?qū)W段貫通展示中，小初高大四學(xué)段教師依次呈現(xiàn)精品思政課，該環(huán)節(jié)由樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦公室主任何霖主持。小學(xué)段，草堂小學(xué)西區(qū)分校張俊文老師的《苦難輝煌——從一件抗戰(zhàn)雕塑說起》、實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校陳紅老師的《一繩牽你我，一結(jié)系中華》，為大家呈現(xiàn)了精彩的小學(xué)段思政課；初中段，成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)東馬棚校區(qū)楊娜老師的《茶香融烽火，石榴繪復(fù)興——中華民族共同體的交融史詩與時代新生》、成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)弘毅分校魏鑫老師的《抗戰(zhàn)精神燃薪火，共同體淬礪復(fù)興路》，引導(dǎo)同學(xué)們打牢思想根基；高中段，成都樹德中學(xué)曹顏老師的《從阿佤人保衛(wèi)邊疆到建設(shè)邊疆的生動實(shí)踐看抗戰(zhàn)精神與中華民族共同體意識》、成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)張佩老師的《烽火到同心：抗戰(zhàn)精神鑄牢中華民族共同體的協(xié)進(jìn)之路》，以身邊事創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化教學(xué)，在循循善誘中促進(jìn)學(xué)生“知其所以然”，促進(jìn)政治認(rèn)同等核心素養(yǎng)的提升；大學(xué)段，西南民族大學(xué)黎雪老師和智凌燕老師則分別展示了《全民族抗戰(zhàn)與中華民族的全面覺醒》課例。?

橫向融合環(huán)節(jié)則展現(xiàn)跨學(xué)科思政育人活力。語文課程思政方面，樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)西區(qū)李果老師的初中語文《紀(jì)念白求恩》、樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)伍思帆老師的高中語文《在詩意中新生——從荷花淀女性成長看抗戰(zhàn)精神》，跨學(xué)科課程橫向融合，挖掘文學(xué)作品的思政元素，縱向體現(xiàn)語文課程的進(jìn)階性原則，形成內(nèi)容遞進(jìn)的思政教育貫通培養(yǎng)；歷史課程思政方面，樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)東馬棚校區(qū)張維老師的初中歷史《歌聲中的抗日戰(zhàn)爭》、樹德實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)蔣鄭發(fā)老師的高中歷史《抗戰(zhàn)中的中華民族共同體》，分梯度、多維度呈現(xiàn)了抗戰(zhàn)期間全國各族人民團(tuán)結(jié)一致、爭取獨(dú)立自由的斗爭，使同學(xué)們深刻認(rèn)識到國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念?；顒舆€創(chuàng)新設(shè)置沉浸式VR紅色思政體驗(yàn)，依托西南財經(jīng)大學(xué)虛擬仿真聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，增強(qiáng)思政教育的吸引力與感染力。?

專家沙龍與圓桌論壇環(huán)節(jié)，來自高校、科研院所及大中小學(xué)的代表圍繞課例亮點(diǎn)展開點(diǎn)評，分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并聚焦黨的二十屆四中全會精神融入思政課體系、各學(xué)段育人目標(biāo)銜接、破解一體化實(shí)踐難點(diǎn)等議題深入研討。四川師范大學(xué)范錫文教授、西南民族大學(xué)黃辛建教授分別帶來專題講座，從一體化建設(shè)思考與抗戰(zhàn)史料研究視角，拓寬與會者認(rèn)知視野。?

此次研討活動的舉辦，進(jìn)一步凝聚了大中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識教育一體化建設(shè)的共識，為探索理論深化、實(shí)踐創(chuàng)新與育人成效提升的新路徑奠定基礎(chǔ)，將推動相關(guān)教育工作實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展、新突破。(何為)