身邊人最常說(shuō)的一句話(huà)就是：“你家娃跟你一模一樣，急脾氣一上來(lái)誰(shuí)都攔不??！”

之前以為孩子的性格是后天養(yǎng)成的，直到發(fā)覺(jué)他連生氣時(shí)噘嘴、開(kāi)始時(shí)蹦跳這樣的小細(xì)節(jié)都跟自己如出一轍，才猛然醒悟：原來(lái)，性格真的會(huì)遺傳！

和很多父母一樣，總覺(jué)得性格跟遺傳沒(méi)有關(guān)系！可事實(shí)卻恰好相反，遺傳對(duì)性格的影響，遠(yuǎn)比大家能想到的要深。

遺傳，早就給娃埋下了性格種子

一直以來(lái)，關(guān)于性格先天遺傳VS后天養(yǎng)成的爭(zhēng)論，從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。

經(jīng)過(guò)很多科學(xué)研究后得出結(jié)論：性格是先天遺傳+后天環(huán)境共同作用的結(jié)果，而且遺傳的影響占比更高，可以達(dá)到40%-60%之間。

而這一切，還得從父母的基因開(kāi)始說(shuō)起，控制情緒調(diào)節(jié)的基因，會(huì)決定孩子是容易暴躁還是天生溫和；控制風(fēng)險(xiǎn)偏好的基因，會(huì)決定孩子是敢闖敢試還是謹(jǐn)慎膽小。

就像有的孩子天生會(huì)對(duì)陌生人微笑，而有些孩子見(jiàn)了生人就躲，這些本能反應(yīng)早在娘胎里，就被基因編程好了。

更有意思的是，性格遺傳還會(huì)挑著來(lái)，有些遺傳了大人的樂(lè)觀(guān)，有些遺傳了急躁……但不管是照搬照抄，還是擇優(yōu)組合，都能在爸媽身上找到影子。

所以說(shuō)，下次別再抱怨娃怎么跟自己一樣懶，也別驚訝娃為何跟他爸一樣懶，這不是他們變壞了，而是基因顯靈了。

這三種性格特質(zhì)，更容易被遺傳

父母需要知道的是：不是所有的性格都會(huì)遺傳，有些特質(zhì)跟基因關(guān)聯(lián)緊密，遺傳的概率會(huì)更大一些。

第一種：情緒反應(yīng)

娃是急脾氣還是好脾氣，其實(shí)就藏在他的基因里。

有的娃一不順心就哭鬧、扔?xùn)|西，跟媽媽“一點(diǎn)就炸”的脾氣一模一樣；有些娃就算玩具被搶?zhuān)仓皇俏匕T癟嘴，像媽媽一樣好脾氣……這種情緒的反應(yīng)速度，大多都來(lái)自遺傳。

孩子身體的血清素分泌少，就更容易焦慮、暴躁；要是多巴胺分泌均衡，那娃的情緒就會(huì)更穩(wěn)定，這些激素水平都是受基因控制，后天很難徹底改變。

第二種：社交傾向

娃是社牛還是社恐，其實(shí)天生就存在差異。

有些娃從小就不怕生，在游樂(lè)場(chǎng)會(huì)快速和陌生人玩到一起；有些娃只要在不熟悉的環(huán)境中，就會(huì)躲在爸媽身后，不敢說(shuō)話(huà)……這種社交偏好，也都跟遺傳有很大關(guān)系。

這可不是膽小膽大的問(wèn)題，而是娃的大腦對(duì)刺激的接受程度不一樣。要是大腦的杏仁核等區(qū)域比較活躍活躍，那孩子就會(huì)天生對(duì)人群、噪音敏感，對(duì)待社交信號(hào)會(huì)更謹(jǐn)慎，性格方面傾向于安靜。

第三種：專(zhuān)注力

娃是坐得住還是坐不住，其實(shí)也跟基因有很大關(guān)系。

有的娃能安安靜靜玩1小時(shí)拼圖，專(zhuān)注力特別強(qiáng)；而有些娃坐5分鐘，可能就會(huì)絞盡腦汁想理由逃跑……原以為是娃好動(dòng)心理太強(qiáng)，沒(méi)想到專(zhuān)注力也會(huì)跟遺傳扯上關(guān)系。

控制專(zhuān)注力調(diào)控的基因，會(huì)影響娃的過(guò)濾干擾能力，導(dǎo)致他們的大腦在處理信息的時(shí)候有所不同。

遺傳不是定局，后天引導(dǎo)方能揚(yáng)長(zhǎng)避短

不可否認(rèn)，娃的性格確實(shí)會(huì)受遺傳的影響，但并非是死局。基因只是給性格添加了底色而已，至于未來(lái)到底是什么樣子，還可以通過(guò)后天環(huán)境進(jìn)行調(diào)色。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：好的引導(dǎo)，能夠改善娃的性格，讓他的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓他的缺點(diǎn)不拖后腿。這樣的話(huà)，就不用擔(dān)心娃的性格有問(wèn)題。

1、接受不同

看到娃遺傳自己的急脾氣、慢性子，父母別急著焦慮，而是先接受遺傳事實(shí)。

無(wú)論是急脾氣還是慢性子，都有它的優(yōu)點(diǎn)，父母要看到娃性格部分里的閃光點(diǎn)加以鼓勵(lì)，再引導(dǎo)他們慢慢改進(jìn)缺點(diǎn)。

2、順勢(shì)引導(dǎo)

強(qiáng)行逼迫孩子改變自己的性格，不是最明智的選擇，父母要選擇瞬時(shí)引導(dǎo)。

社恐的娃，可以先從小圈子的社交開(kāi)始，跟熟悉的鄰居孩子一起玩，慢慢再融入其他圈子；慢性子的娃，可以先提前做好規(guī)劃，按照時(shí)間表去做事。

3、爸媽做好榜樣

除了基因遺傳之外，父母的行為也會(huì)在無(wú)形中遺傳，要注意。

想讓娃有更好的性格，爸媽務(wù)必要做好榜樣，畢竟大人更懂得管理情緒。把性格里所有不好的地方都收起來(lái)，讓娃跟著學(xué)就行。

寫(xiě)在最后：既然性格真的遺傳，那父母就別總是怪娃暴躁易怒或者膽小怯懦，得先從自己身上找原因。好在，后天的環(huán)境教育能有所改善，用心引導(dǎo)一樣可以把娃的性格扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。