為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，切實提升領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”運用法治思維和法治方式解決問題的能力，近日，河南省高級人民法院與中共河南省委黨校聯(lián)合開展“庭審進黨校”實踐教學(xué)活動，省委黨校“處長政治能力和領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班”學(xué)員走進河南省高級人民法院參加了一場生動的法治實踐課。

學(xué)員們現(xiàn)場觀摩了王某訴某區(qū)人民政府征收補償決定一案的公開庭審。庭審中合議庭引導(dǎo)雙方當事人圍繞案涉補償決定的事實依據(jù)及程序合法性等焦點問題，進行了充分陳述和辯論。學(xué)員們紛紛表示，“現(xiàn)場觀摩庭審比單純的理論學(xué)習(xí)更具沖擊力和啟發(fā)性。坐在法庭里，角色從‘決策者’或‘執(zhí)行者’暫時轉(zhuǎn)換為‘觀察者’乃至‘被審查者’，視角的轉(zhuǎn)換帶來了深刻的警醒。讓我們更真切地認識到，任何一項行政行為都可能被置于司法的聚光燈下審視，必須慎之又慎，必須經(jīng)得起法律的檢驗?！?br/>

為更好地學(xué)深悟透踐行習(xí)近平法治思想，庭審觀摩結(jié)束后，學(xué)員們走進省法院中原法律文化館參觀學(xué)習(xí)。在講解員的引導(dǎo)下，學(xué)員們沿著法治發(fā)展的歷史脈絡(luò)，依次參觀了“先秦時期中原法律文化”、“帝制時期中原法律文化”、“近代中原法律文化”“中國特色社會主義法治文化”等多個展區(qū)。通過詳實的史料與生動的講解，學(xué)員們深入了解了中原法律文化的底蘊與時代價值，增強了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化自信，筑牢了崇尚法治、信仰法治的思想根基，堅定了帶頭嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法的職責使命。

下一步，省法院與省委黨校將持續(xù)深化“庭審進黨?！被顒?，常態(tài)化開展庭審觀摩，推動法治教育融入干部培訓(xùn)全過程，提升領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”法治意識，為建強高素質(zhì)行政執(zhí)法工作隊伍，建設(shè)更高水平法治河南，提升政府依法行政能力和治理效能貢獻司法力量。

來 源：省法院行政庭