連日來，遂寧市公安局安居區(qū)公安分局各部門積極行動(dòng)，一場覆蓋全區(qū)校園的“常駐校警配置行動(dòng)”正在深入開展。法治副校長、法治輔導(dǎo)員們紛紛走進(jìn)校園，為師生們送去內(nèi)容豐富、案例鮮活的法治講座，將專業(yè)的法律知識和溫暖的安全守護(hù)帶到孩子們身邊。

12月4日，治安大隊(duì)副大隊(duì)長、石洞鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校法治輔導(dǎo)員石龍?jiān)诎簿铀男?，面向全區(qū)百余所中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)人，深入解讀加強(qiáng)未成年人保護(hù)相關(guān)文件，重點(diǎn)介紹了防校園欺凌、防性侵等專項(xiàng)排查工作要求，從管理層面夯實(shí)防護(hù)根基。

12月8日，經(jīng)偵大隊(duì)副大隊(duì)長、三家鎮(zhèn)中心小學(xué)校法治副校長劉海軍走進(jìn)課堂。他結(jié)合親手偵辦的真實(shí)案例，圍繞“未成年人保護(hù)”主題，為師生們深入剖析違法行為及其法律后果，將生硬的法條轉(zhuǎn)化為鮮活的故事。課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言，頻頻互動(dòng)，氣氛熱烈……

這只是安居公安扎實(shí)推進(jìn)“常駐校警配置行動(dòng)”的縮影。自2025年11月18日該行動(dòng)全面啟動(dòng)以來，安居區(qū)公安分局分批次對全區(qū)53所小、初、高及中職學(xué)?！耙恍Ｈ保?名法治副校長、1名法治輔導(dǎo)員、1名駐校輔警）的標(biāo)準(zhǔn)化、全覆蓋配置，著力打造具有特色的校園安全綜合治理新模式。

體系化構(gòu)建，讓守護(hù)“固”起來。分局將此項(xiàng)行動(dòng)納入年度重點(diǎn)工作，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，嚴(yán)格遴選政治過硬、業(yè)務(wù)精通、熱愛青少年工作的民警擔(dān)任法治副校長、輔導(dǎo)員，并派駐經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)的輔警。通過建立公安、教育、學(xué)校三級聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)校園安全與社區(qū)警務(wù)、網(wǎng)格化管理深度融合。

全方位履職，讓安全“實(shí)”起來。“一校三警”各司其職又協(xié)同配合：法治教育深入淺出，從防欺凌、反詐騙到交通安全，普法形式多樣；治安防控嚴(yán)密立體，“護(hù)學(xué)崗”與動(dòng)態(tài)巡防結(jié)合，持續(xù)凈化周邊環(huán)境；應(yīng)急處置快速專業(yè)，指導(dǎo)學(xué)校完善預(yù)案、組織演練，風(fēng)險(xiǎn)隱患滾動(dòng)排查，努力將風(fēng)險(xiǎn)化解在萌芽狀態(tài)。

常態(tài)化運(yùn)行，讓機(jī)制“活”起來。將“一校三警”納入公安隊(duì)伍整體規(guī)劃，定期開展法律法規(guī)、青少年心理、安防技能等專業(yè)培訓(xùn)，并建立考評激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)隊(duì)伍活力。在巡邏防控方面，科學(xué)設(shè)置巡邏路線，通過步巡、車巡、視頻巡“三巡”結(jié)合，全面加強(qiáng)校園周邊巡邏防護(hù)，確保人防、物防、技防全面到位。同時(shí)，深化與政法委、教育、市場監(jiān)管等多部門協(xié)作，在整治校園周邊環(huán)境、規(guī)范校外培訓(xùn)、凈化網(wǎng)絡(luò)空間等方面形成合力，全面排查整改安全隱患，努力實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)“止于未發(fā)”。

安民固本

從一紙聘書到一堂課，從一項(xiàng)機(jī)制到一片守護(hù)網(wǎng)，安居公安正以“常駐校警”的扎實(shí)行動(dòng)，將平安與法治的種子播撒進(jìn)校園，用心用情用力護(hù)航青少年健康成長，筑牢新時(shí)代校園安全防線。（王艷華 來源：安居公安）