為深化電競(jìng)教育專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)長(zhǎng)三角地區(qū)電競(jìng)師資建設(shè)，上海市校園電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì)第三次會(huì)議暨長(zhǎng)三角地區(qū)電競(jìng)師資教研活動(dòng)交流會(huì)12月中旬在上海舉行。

來(lái)自高校、職業(yè)院校、行業(yè)協(xié)會(huì)及企業(yè)的代表，通過(guò)專題報(bào)告、研討交流與實(shí)踐體驗(yàn)等形式，共探電競(jìng)教育與產(chǎn)業(yè)融合的前沿議題與協(xié)作路徑。

在首日的專題分享中，上海體育大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)、上海全球電競(jìng)高等研究院院長(zhǎng)鄭國(guó)華教授以《技術(shù)迭代與產(chǎn)業(yè)演進(jìn)：電競(jìng)的歷史脈絡(luò)、現(xiàn)實(shí)圖景與未來(lái)向度》為題，深刻剖析了電子競(jìng)技從萌芽到蓬勃發(fā)展的技術(shù)驅(qū)動(dòng)軌跡，并結(jié)合當(dāng)前產(chǎn)業(yè)格局，展望了在科技融合、政策引導(dǎo)下的電競(jìng)未來(lái)發(fā)展方向，為電競(jìng)教育提供了宏觀的產(chǎn)業(yè)認(rèn)知框架。

上海全球電競(jìng)高等研究院辦公室主任、英雄電競(jìng)電競(jìng)教育負(fù)責(zé)人孫睿言分享了《電子競(jìng)技的理論體系與全球發(fā)展：多元視角下的未來(lái)機(jī)遇》。他從學(xué)術(shù)理論構(gòu)建與國(guó)際比較視角出發(fā)，分析了全球電競(jìng)市場(chǎng)差異、人才培養(yǎng)模式以及中國(guó)電競(jìng)在全球體系中的定位與機(jī)遇，強(qiáng)調(diào)了理論沉淀對(duì)于電競(jìng)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展的重要性。

研討環(huán)節(jié)聚焦“電競(jìng)專業(yè)課程體系建設(shè)”“師資培養(yǎng)與行業(yè)資源對(duì)接”等議題。與會(huì)者認(rèn)為，電競(jìng)教育應(yīng)緊密聯(lián)動(dòng)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建實(shí)踐導(dǎo)向的課程體系，并建立健全校企合作與師資培訓(xùn)機(jī)制。

參會(huì)教師還前往英雄電競(jìng)參與電競(jìng)賽事制作與轉(zhuǎn)播實(shí)踐體驗(yàn)，深入賽事制作后臺(tái)，了解直轉(zhuǎn)播技術(shù)流程與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)了對(duì)賽事運(yùn)營(yíng)的直觀認(rèn)識(shí)。

次日活動(dòng)移至上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校，副校長(zhǎng)高嬿分享了學(xué)校在電競(jìng)專業(yè)建設(shè)中的產(chǎn)教融合實(shí)踐，介紹如何將企業(yè)項(xiàng)目與產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)，構(gòu)建一體化育人模式。完美世界電競(jìng)公共事務(wù)負(fù)責(zé)人石姍姍從行業(yè)角度，分析了電競(jìng)發(fā)展趨勢(shì)與人才需求變化，呼吁加強(qiáng)教育與產(chǎn)業(yè)在人才標(biāo)準(zhǔn)上的對(duì)接。

“實(shí)戰(zhàn)工坊”環(huán)節(jié)，教師們分組參與《無(wú)畏契約》表演賽的直轉(zhuǎn)播實(shí)踐，親身體驗(yàn)導(dǎo)播、觀察員、音頻控制、推流技術(shù)等核心崗位，深化了對(duì)賽事制作全流程的理解。

本次活動(dòng)推動(dòng)了長(zhǎng)三角地區(qū)電競(jìng)教育的協(xié)作與創(chuàng)新，標(biāo)志著電競(jìng)教育正從規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變。通過(guò)院校、協(xié)會(huì)、企業(yè)多方聯(lián)動(dòng)，共同構(gòu)建更科學(xué)的電競(jìng)教育體系，為產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展提供人才支撐。