陽光訊（記者 韓建軍 文/圖）近日，在山陽縣城區(qū)第三小學的面花社團課堂上，孩子們圍坐在“山陽面花”非遺代表性傳承人楊娜身旁，目不轉睛地看著彩泥在她指尖幾經(jīng)揉捏，化作憨態(tài)可掬的動物造型。歡聲笑語中，傳統(tǒng)技藝的種子悄然播撒進童心。

面花，俗稱“花饃”，是以面粉為主料，通過捏、剪、壓、搓等手法塑形的民間藝術。對1985年出生的楊娜而言，這份技藝承載著溫暖的童年記憶?！靶r候逢年過節(jié)，奶奶做的柿子花、魚形饃，又好看又好吃。”兒時的熏陶讓她對面塑產(chǎn)生了濃厚興趣，十幾歲便跟隨奶奶學習基礎技藝。

盡管曾在外工作、經(jīng)商，楊娜始終放不下對面花的熱愛。2018年，她毅然返鄉(xiāng)，系統(tǒng)性鉆研面花制作，并于次年創(chuàng)辦“山陽麥香園花饃工作室”。面對旁人“沒前途”的質疑，她憑一份匠心堅持下來：“每當完成一件作品，那種成就感無可替代，更能為非遺傳承出力?！?/p>

走進楊娜的工作室，映入眼簾的是琳瑯滿目的面花作品：寓意吉祥的壽桃、石榴，融入現(xiàn)代審美的玫瑰花束、卡通生肖，甚至定制款中式蛋糕。她創(chuàng)新采用果蔬汁著色，讓作品既健康又多彩?！懊婊ú粌H是食品，更是藝術品?！睏钅冉榻B，通過朋友圈、抖音等平臺推廣，她的作品已拓展至節(jié)慶、生日等多元場景，受到越來越多人的喜愛。

2024年，楊娜被認定為“山陽面花”代表性傳承人。榮譽背后，是她對傳承的踏實耕耘。同年2月，她受聘為山陽縣城區(qū)第三小學面花社團指導教師，帶領50余名學生感受非遺魅力?！昂⒆觽儗W得很認真，能獨立完成作品。”楊娜欣慰地說。在她的努力下，該校于2024年3月獲批市級非遺傳承基地，她本人也獲評“優(yōu)秀教師”。

走出校園，楊娜的身影活躍于各類公益展演。從縣體育館到人民廣場，從本地活動到跨縣交流，她帶著學生現(xiàn)場展示技藝，屢獲好評?！懊看握寡荻际峭茝V的機會，大家的認可讓我更有動力?！睏钅日f。

然而，傳承之路并非坦途?！懊婊ㄖ谱骱臅r耗力，需要極大耐心，不少人嘗試后便放棄了。”面對傳統(tǒng)手工藝的共同困境，楊娜選擇積極應對：堅持校園教學、策劃公益課程、持續(xù)推陳出新?！拔蚁Ｍㄟ^創(chuàng)新產(chǎn)品，讓面花更貼近現(xiàn)代生活?！?/p>

在她心中，面花凝結著世代匠人的智慧，寄托著對美好生活的向往?！拔业膲粝牒芎唵?，就是讓山陽面花被更多人看見、喜愛，讓這門手藝永遠傳下去?！标柟庀?，手持新作的面花女子，笑容里滿是對未來的期待。