一、考生基本情況：

2025年河北美術類考生，高考成績文化343 ,專業(yè)182 ,總分399, 位次20763 ，成績在河北美術類屬于剛過本科投檔線。父母工薪家庭,可接受性價比高的民辦本科，并要求盡量不出本省。

痛點：

考生綜合分剛剛超過當年河北省美術類本科投檔線，位次相對靠后，在公辦院校競爭中處于絕對劣勢。且2025年河北省美術類本科批招生計劃19648人，比24年減少1461人，志愿填報容錯率極低，一旦失誤，極易導致滑檔。

二、志愿填報策略與核心思路

考慮到位次與計劃數的客觀差距，我們的核心策略必須是：省內為主，民本保底，精準沖刺，嚴防滑檔。

1.精準定位“沖-穩(wěn)-?！?/strong>：由于位次處于臨界點，傳統(tǒng)的“沖-穩(wěn)-保”策略需要調整，應大幅增加“保底”志愿的數量和梯度，確保本科批次有學可上。

2.重點關注省內民辦院校：省內民辦院校招生計劃體量較大，且往年錄取位次相對靠后，是保底的主要方向。

3.不放棄本科提前批機會：本科提前批B段的一些院校，如果錄取規(guī)則或專業(yè)方向上有特殊性，可能會存在“低分高就”的機會。正視現實，備好?？浦驹?/strong>：必須清醒認識到，根據官方招生計劃，該位次存在滑檔風險。因此，在填報本科志愿的同時，務必認真填報?？婆驹?/strong>，建立最后防線。

三、 方案制定與風險評估

“以保為主，放棄幻想”。大膽嘗試填，作“撿漏”嘗試。重點填報往年錄取位次在21000-24000名區(qū)間，甚至更靠后的省內民辦院校，且2025年招生計劃量較大的省內民辦院校。確保在常規(guī)批次中能獲得一個最基礎的本科“席位”，并做好征集計劃和?？频臏蕚?。我們共同商定的志愿表（部分核心院校）如下：

1.“沖”的層次 (位次略高于考生，但存在波動機會)：

填報了3-4所往年錄取位次在17000名左右的省內民辦院校，作為“撿漏”嘗試。

2.“穩(wěn)”的層次 (核心目標院校，位次與考生高度匹配)：

燕京理工學院 被置于此層次的關鍵位置。在分析其近三年數據時，我發(fā)現該校雖然往年錄取位次與考生接近，但當年招生計劃美術類相關專業(yè)共計縮減34人。這一變化可能導致多數考生和家長因畏懼競爭而不敢填報，從而可能出現“斷檔”或錄取位次下降的“機會窗口”。我們決定將此作為“穩(wěn)”序中的重點院校。同時搭配了其他2-3所招生計劃穩(wěn)定、歷年錄取位次在21000名之后的省內民辦院校。

3.“?！钡膶哟?(絕對安全區(qū)，位次顯著低于考生)：

選擇了2所省內歷年錄取位次偏后的的民辦本科院校，其往年錄取位次在23000名以后，確保即使前面所有志愿落空，也有本科院校錄取。

風險評估與告知： 方案制定后，我明確向考生及家長指出，最大的風險在于“穩(wěn)”層次院校因招生計劃縮減而導致錄取分數線上漲。由于考生位次本身已超出計劃外，省內本科名額是稀缺資源，即便最壞情況發(fā)生，也要做好征集和專科的計劃，總體風險可控。

最終錄取結果： 考生成功被 燕京理工學院 錄?。?/p>

對于位次在新高考本科線邊緣的考生，本案例具有極強的參考意義：認清形勢，務實選擇： 分數不占優(yōu)時，首要目標是“上岸”。選擇性價比高的民辦本科是一條非常務實且可行的路徑。

細節(jié)決定成?。?/strong> 志愿填報不能只看往年分數，必須深入研究招生計劃的變化、專業(yè)熱度、院校發(fā)展趨勢等動態(tài)信息。

梯度填報是生命線： 科學設置志愿梯度，尤其是構筑牢固的保底防線，是避免滑檔悲劇的根本保障。

作為一名志愿填報師，能幫助這位考生在不利的局面下成功逆襲，圓夢省內本科。此案例再次證明，科學的規(guī)劃與精準的決策，是高考“第二戰(zhàn)場”上取勝的關鍵。