深入交流三大議題 達成多項合作共識

近日，復旦大學國際金融學院執(zhí)行院長錢軍教授一行訪問香港中小上市公司協會，與會長席春迎博士、AI教育專家劉小勇先生等舉行專題座談。三方圍繞中小企業(yè)市值管理策略、商學院課程與企業(yè)需求對接、AI技術賦能商學教育三大核心議題展開深度交流，為香港中小上市公司高質量發(fā)展與商學教育改革碰撞思想火花。

錢院長一行到訪香港中小上市公司協會

聚焦市值管理：從“價值發(fā)現”到“長期主義”

座談會上，錢軍教授以《新時代中小企業(yè)市值管理的邏輯與路徑》為題，結合國際案例與學術研究，剖析當前香港中小上市公司市值管理的痛點與機遇。他指出，香港作為國際金融中心，中小企業(yè)需跳出“短期股價博弈”思維，轉向“價值創(chuàng)造為核心”的長期戰(zhàn)略——既要強化主業(yè)競爭力，通過技術創(chuàng)新、ESG（環(huán)境、社會、治理）實踐提升內在價值；也要優(yōu)化投資者關系管理，利用香港資本市場的國際化優(yōu)勢講好“企業(yè)故事”，增強機構投資者信心。

席春迎會長對此深表認同。他指出，香港中小上市公司普遍面臨“估值折價”難題，尤其在科技轉型期缺乏系統方法論?！板X軍教授提出的‘市值管理三支柱’（價值基礎、價值傳播、價值實現），為我們提供了清晰的行動框架?！毕河硎?，協會后續(xù)將聯合高校、專業(yè)機構推出市值管理培訓營，助力會員企業(yè)提升資本運作能力。

會議座談中

商學院課程改革：對接產業(yè)需求，席春迎倡“港股特色+跨境視野”人才培養(yǎng)

作為深耕金融教育多年的學者，錢軍教授分享了復旦大學國際金融學院近年來的課程改革方向。他強調，傳統商學教育需打破“理論灌輸”模式，轉向“問題導向+場景模擬”的實踐教學：“我們的課程已增設‘金融科技案例分析’‘中小企業(yè)融資實務’等模塊，邀請上市公司高管、投行人士授課，讓學生在校期間接觸真實商業(yè)場景。”

席春迎會長對此深表共鳴，并結合香港中小上市公司的人才需求，提出“港股特色課程”倡議。他指出，當前商學院課程多以A股或美股為樣本，對港股“T+0交易”、“同股不同權”、“離岸架構稅務”等特殊性覆蓋不足，導致畢業(yè)生難以快速適應港股實操?！澳壳拔覀儠T企業(yè)中，約40%涉及跨境資金池管理，但高校課程幾乎不涉及‘香港離岸人民幣債券發(fā)行’‘滬港通/深港通套利策略’等內容。”他建議，復旦大學國際金融學院可聯合協會開發(fā)“港股商學微專業(yè)”，設置“港股監(jiān)管政策解讀”、“跨境并購估值模型”、“家族辦公室財富管理”等特色模塊，邀請港股實操經驗的從業(yè)者擔任客座導師。

席春迎還透露，協會旗下8家會員企業(yè)（包括生物科技龍頭、跨境電商平臺）愿開放“高管帶教”資源，為學生提供“一對一”的港股資本運作案例復盤機會?！拔覀兿Ｍ麑W生不僅懂理論，更能站在企業(yè)決策者角度，思考‘如何用最小成本完成跨境融資’‘如何通過ESG報告吸引主權基金投資’這類真問題?！?/p>

會議座談中

AI賦能商學：劉小勇課程引關注 技術驅動教育革新

座談會另一亮點，是AI教育專家劉小勇先生介紹的“AI+商學”課程體系。作為深耕人工智能與商業(yè)融合的實踐者，劉小勇團隊開發(fā)的課程涵蓋“AI輔助財務分析”、“智能市值預測模型”、“供應鏈風險AI預警”等模塊，通過模擬真實企業(yè)數據，讓學員掌握用AI工具優(yōu)化決策的能力。

“傳統商學教育側重定性分析，而AI能處理海量數據、挖掘隱性規(guī)律，這正是中小企業(yè)突破管理瓶頸的關鍵?！眲⑿∮卢F場演示了其團隊研發(fā)的“市值健康度評估AI系統”，該系統可通過抓取財報、輿情、行業(yè)數據，實時生成企業(yè)估值波動預警報告，引發(fā)與會者濃厚興趣。席春迎當場提議，希望將該課程引入協會的培訓體系，幫助會員企業(yè)管理者提升數字化管理能力。

凝聚共識：搭建“產學研”合作橋梁

此次座談在熱烈氛圍中達成多項共識：復旦大學國際金融學院將與香港中小上市公司協會建立常態(tài)化交流機制，聯合開展“中小企業(yè)資本運作”課題研究；劉小勇團隊AI課程將優(yōu)先向協會會員開放試點；三方還計劃共同舉辦“滬港中小上市公司發(fā)展論壇”，推動兩地企業(yè)資源共享、經驗互鑒。

錢軍教授總結道：“香港中小上市公司的活力與復旦的學術資源、AI技術的創(chuàng)新力結合，有望形成‘理論研究—實踐驗證—產業(yè)升級’的良性循環(huán)?！毕河瓡L表示，香港中小上市公司協會將以此次座談為契機，深化與內地高校、科技機構的合作，助力香港中小上市公司在全球經濟變局中把握機遇、行穩(wěn)致遠。

錢軍院長發(fā)言