#親子共讀時光
《給孩子的詩》增訂版全新上市——詩人北島再次出山，親自甄別、挑選，將自己心目中的最適于孩子誦讀、領悟的短詩公布于世，只為讓孩子天生的直覺和悟性，開啟詩歌之門。

?這一版，不是在教孩子讀詩，而是保住它們最初的感受力。

內卷時代，孩子普遍缺乏三樣東西：求知的欲望、愛的能力、審美的能力。于是，很多家長給孩子報興趣班，帶孩子旅游、社交、參觀藝術展，乃至看心理醫(yī)生。

不過，這些都屬于事后的補救辦法。孩子從小缺乏感受力，才是問題的根源。

感受力，顧名思義，是孩子對真實世界的感知能力，它是一種元能力，感受力健全的孩子，才能對身邊的東西產生興趣，從而催生出求知欲。

如果說有一種文體，能用最簡短的文字傳達最深沉的感情，從而觸動人的心靈，那就是詩歌。常有人不屑：讀詩有什么用？事實上，詩歌對孩子而言，培養(yǎng)的正是孩子對真實世界的感受力。

增訂版的《給孩子的詩》不只是“加內容”，而是一次價值觀的明確表達。北島希望，選出的詩能給孩子營造一個原初、單純、自由的世界。在那里，不需要標準答案，只憑直覺與悟性。詩歌自然發(fā)生，審美悄然生長。這是任何補習班給不了的能力。

?這一版，帶孩子看完整個世界詩歌的版圖

相比于第一版，北島再次拓寬詩歌疆界，打破“橫”的地理空間，讓詩歌在七大洲,28個國家齊奏。穿越“縱”的時間觀念，從古典時期，到當代，幾百年的詩歌流變，在書中徐徐展開。

他在世界范圍內遴選了109位詩人的136首詩，幾乎囊括世界詩歌版圖的每個角落。

?好詩之外，更難得的是“可信賴的版本”。

知名翻譯家劉立文、知名詩人北島、西川、陳力川、余光中，反復校訂譯文，新老名家譯作一同呈現，每一首都足以靠版本傳世。

? 讀詩不再是學習任務，而是一次被理解、被點亮的體驗。

增訂版特別收錄別冊：

從全書中選擇5首詩歌，延請包括北島在內的詩人、學者和翻譯家,親身講述他們與詩歌的情緣。讓遙遠意象和孩子的想象力一起共振，為閱讀增加理解的意義。

新增37頁《詩人小傳》，幫孩子認識詩背后的人與時代，帶孩子全面認識詩歌世界。

增訂版以禮盒形式呈現，內附北島親筆手寫詩作、詩歌手賬以及名家讀詩音頻、簽名與鈐印，點擊下方鏈接，即可收藏：