十年“童”行，一路相“伴”。在“童伴計(jì)劃”實(shí)施十周年之際，團(tuán)市委特別推出“童伴媽媽的小故事”，聚焦默默奉獻(xiàn)的“童伴媽媽”群體，講述她們用愛心、耐心與責(zé)任心為留守兒童撐起一片溫暖天空的動人故事。通過一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的案例，展現(xiàn)“童伴計(jì)劃”如何織密關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)、筑牢成長防線，讓親情不缺位、陪伴有溫度，敬請關(guān)注！

鄒春梅

榮縣來牟鎮(zhèn)涼風(fēng)村“童伴媽媽”

2021年起擔(dān)任涼風(fēng)村“童伴媽媽”，近五年來，鄒春梅以真摯的母愛、強(qiáng)烈的責(zé)任感和細(xì)致的關(guān)懷，守護(hù)著村里的留守兒童和困境兒童，成為孩子們口中親切的“鄒媽媽”。

作為一名母親，鄒春梅深知陪伴對于孩子成長的重要意義。自擔(dān)任“童伴媽媽”起，她就把村里的留守兒童當(dāng)作自己的孩子，用心用情彌補(bǔ)他們?nèi)笔У母改钢異邸｀u春梅不僅每月定期走訪每一位孩子，還主動將家庭困難、情況特殊的兒童納入重點(diǎn)關(guān)懷對象，為他們建立心理檔案、制定幫扶計(jì)劃。她說：“每一個(gè)孩子都應(yīng)該被溫柔以待，我要努力成為他們可以依靠的‘媽媽’?！?/p>

在鄒春梅關(guān)愛的孩子中，小磊（化名）是最令人心疼的一個(gè)。母親早年離家，父親患癌去世，他與年邁的爺爺奶奶相依為命。鄒春梅從小磊小學(xué)起便持續(xù)幫扶，不僅給他送學(xué)習(xí)用品、衣物食品，更給他寶貴的情感陪伴和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。一次家訪結(jié)束時(shí)，孩子拉著鄒春梅的衣角小聲問:“鄒媽媽，能不能嘗一嘗我做的飯？”那一刻，鄒春梅真正意識到孩子需要的不僅是一份關(guān)懷，更是一個(gè)像媽媽一樣的依靠。孩子父親病重期間，鄒春梅多次上門安慰鼓勵(lì)，父親離世后，她更加頻繁陪伴。一向堅(jiān)強(qiáng)的小磊終于在一次次真誠交流中打開心扉，在她懷里放聲大哭。鄒春梅有時(shí)會把小磊帶到自己家里，和女兒一起學(xué)習(xí)玩耍，還經(jīng)常鼓勵(lì)他參加“童伴之家”的集體活動。如今，小磊已經(jīng)讀初三了，性格逐漸開朗，成績穩(wěn)步提高，他說:“鄒媽媽就像我媽媽一樣。"

五年間，鄒春梅已先后幫助16名留守兒童和5名困境兒童。她組織周末輔導(dǎo)、節(jié)日團(tuán)聚、戶外活動，努力為孩子們營造家的氛圍。鄒春梅建立“童伴之家”活動室，設(shè)置讀書角、游戲區(qū)，成為孩子們放學(xué)后最溫暖的去處。她還積極爭取社會資源，為困難家庭申請補(bǔ)助、籌集物資，真正做到了“護(hù)童成長·與愛同行”。鄒春梅認(rèn)為自己不是英雄，只是盡己所能讓這些孩子感受到被愛、被關(guān)心。每一個(gè)孩子都值得被愛，每一個(gè)童年都應(yīng)當(dāng)充滿陽光。她希望未來能帶領(lǐng)孩子們走出大山，開拓視野、播種夢想，也呼吁更多社會力量關(guān)注留守兒童群體，支持“童伴計(jì)劃”持續(xù)開展。

師紅燕

富順縣鄧井關(guān)街道新灣村“童伴媽媽”

師紅燕自2022年6月起擔(dān)任“童伴媽媽”。三年來，聯(lián)合學(xué)校、村委會及多家公益機(jī)構(gòu)，共同組織開展各類兒童關(guān)愛活動80余場，內(nèi)容涵蓋防溺水、防欺凌、交通安全教育以及紅色記憶讀書會等。2023年，榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，也收獲了兒童和家長們的高度認(rèn)可。

在多年的陪伴幫扶中，有兩對孩子的成長歷程尤其令她難忘。第一對是小雪（化名）和小琳（化名），她們分別就讀一年級和幼兒園，父母患有嚴(yán)重眼疾，爺爺是家中的主要勞動力，奶奶則負(fù)責(zé)照料家務(wù)。最初，兩個(gè)孩子未能被認(rèn)定為“事實(shí)孤兒”，在了解到其父母確實(shí)無力承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任后，師紅燕與同事積極聯(lián)系村委會，組織入戶核查，協(xié)助他們成功完成身份認(rèn)定，使她們每月能獲得2000余元的基本生活補(bǔ)貼。此外，師紅燕還幫助孩子父母參加盲人按摩技能培訓(xùn)，并在當(dāng)?shù)卣业搅斯ぷ?，以貼補(bǔ)家用。平日里，師紅燕每月定期走訪，送去米、油等生活物資，并與孩子交流學(xué)習(xí)與生活情況，陪伴她們健康成長。另一對是六歲的龍鳳胎，男孩患有多動癥，女孩有智力殘疾。按年齡本應(yīng)入學(xué)，但因情況特殊，目前仍就讀幼兒園。他們的父親因酗酒猝逝，母親靠擺地?cái)偩S持生計(jì)。師紅燕和他們初次接觸時(shí)，兩個(gè)孩子因自閉和智力障礙非常內(nèi)向，見到陌生人就躲閃回避，不敢交談。面對這一情況，師紅燕堅(jiān)持定期探訪，每次都會準(zhǔn)備一些實(shí)用的小禮品，通過多次耐心溝通，逐步建立了信任。慢慢地孩子們從一開始的躲避變?yōu)橹鲃佑?，還會開心地喊“阿姨”，除了日常關(guān)懷，師紅燕還通過街道為孩子們爭取到了康復(fù)中心的免費(fèi)康復(fù)名額。如今，兩個(gè)孩子狀態(tài)已有明顯改善，性格也開朗了許多。

三年“童伴媽媽”之路，既有收獲，也有挑戰(zhàn)。部分村民初期的不信任以及幫扶中所面臨的經(jīng)費(fèi)不足，是師紅燕工作的主要困難。尤其在入戶走訪時(shí)，經(jīng)常需要自備生活物資或兒童用品。但通過師紅燕和同事們細(xì)水長流、真心實(shí)意的付出，越來越多的村民和孩子們逐漸向他們敞開心扉，建立起深厚的感情?；仡欉@段歷程，師紅燕深深感到每一份努力都有回響，每一段陪伴都有意義。無論是孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，還是家庭狀況的逐步改善，都讓她堅(jiān)信所做的一切都是值得的。

張 英

自流井區(qū)仲權(quán)鎮(zhèn)竹元村“童伴媽媽”

作為一位母親，張英每次看到村里那些父母不在身邊的孩子，就想盡自己所能給他們一點(diǎn)溫暖和照顧。2023年3月開始接手這份充滿愛與責(zé)任的工作，至今已陪伴17個(gè)孩子走過童年時(shí)光。

竹元村是一個(gè)典型的留守村落，孩子們大多由爺爺奶奶、外公外婆照顧，父母常年在外務(wù)工?！巴閶寢尅钡墓ぷ麟m然很累，但每次看到孩子們的笑容，聽到老人們說“張媽媽來了，孩子高興得很”，張英就不覺得辛苦了。村里有一個(gè)孩子，媽媽在廣東打工，爸爸在云南，她一直跟著外婆生活。因?yàn)殚L期缺少父母的陪伴，性格非常內(nèi)向。剛來“童伴之家”的時(shí)候不愛說話，也不愿意和其他小朋友一起玩。于是，每次不管是入戶走訪，還是舉辦集體活動，張英都會特意多陪陪她，和她聊天、做手工、讀繪本。慢慢地，孩子開始愿意表達(dá)自己，甚至回家后還會主動給爸爸媽媽打電話，說“張媽媽又來看我了，我還畫了畫”?，F(xiàn)在，孩子的性格開朗了很多，每次見到張英都會跑過來抱住她。

“童伴之家”還每月定期組織兩次集體活動，內(nèi)容包括作業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、安全教育、慶祝節(jié)日等。孩子們年齡跨度大，所以每次設(shè)計(jì)活動還要兼顧不同年齡段的需求，張英常常帶著自己10歲半的女兒一起來，讓她幫忙照顧小一點(diǎn)的孩子。工作中也遇到過不少困難，特別是在兒童心理輔導(dǎo)和活動策劃方面知識不足，團(tuán)委和“童伴計(jì)劃”項(xiàng)目組經(jīng)常會組織培訓(xùn)，幫助“童伴媽媽”提升能力，張英自己也在慢慢學(xué)習(xí)、慢慢進(jìn)步。

每一個(gè)孩子都是一顆星星，只要愿意點(diǎn)亮他們，他們就會發(fā)光?！巴橛?jì)劃”不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一座橋，它讓在外打工的父母更安心，也讓留守在家的孩子不再孤單。對于未來，張英最大的愿望就是能有更多人關(guān)注留守兒童，有更多志愿者、更多資源投入到“童伴之家”來。希望“童伴計(jì)劃”能持續(xù)下去，她也會繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)樗溃呐轮皇嵌嘁粋€(gè)微笑、多一次陪伴，也可能改變一個(gè)孩子的一生。

王曉敏

貢井區(qū)筱溪街道向陽社區(qū)“童伴媽媽”

2022年4月，王曉敏接過 “童伴媽媽”的接力棒，至今已有三年多時(shí)間。這三年間，至今幫扶了200多名兒童，隨著和孩子們的深入接觸，“童伴媽媽”對她而言，從一個(gè)工作頭銜變成了一份沉甸甸的責(zé)任。王曉敏牽頭負(fù)責(zé)社區(qū)“童伴之家”的日常運(yùn)營，不過“童伴媽媽”從不是她一個(gè)人，社區(qū)同事忙完本職工作會來搭把手，志愿者也常主動參與活動策劃。

在三年“童伴媽媽”生涯里，有兩個(gè)孩子至今想起來仍讓王曉敏心頭發(fā)熱。第一個(gè)是個(gè)小姑娘，在她3歲時(shí)，父母就去廣州打工了。第一次入戶走訪時(shí)，小姑娘抱著外婆的腿哭著要媽媽，外婆紅著眼眶嘆氣?？粗⒆涌释难凵?，王曉敏明白“童伴媽媽”不能只做陪伴，更要幫他們找回完整的家。于是，她開始聯(lián)系孩子?jì)寢專埳鐓^(qū) “向陽花”老黨員工作室的老同志一起上門給媽媽做工作。前前后后溝通了十多次，媽媽終于意識到孩子離不開自己，決定返回自貢。可新的問題來了：媽媽回來后沒有收入，生活沒著落。王曉敏又對接街道，幫她申請了社區(qū)網(wǎng)格員的崗位。如今，這位媽媽不僅工作做得出色，還成了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，妹妹長胖了、愛笑了，哥哥成績也提了上來，每次見到王曉敏都會主動喊“王媽媽”。

另一個(gè)是患有孤獨(dú)癥的小男孩，今年14歲。第一次去他家時(shí)，他不說話也不與人對視，聽到汽車聲會嚇得躲起來。孩子父母離異，平時(shí)跟著外婆生活。醫(yī)生說他需要多參加集體活 動，王曉敏為他制定了專屬幫扶方案：聯(lián)系家庭醫(yī)生定期上門探訪，用“專業(yè)+志愿+愛心”幫他做康復(fù)，組織主題活動時(shí)專門請心理老師指導(dǎo)，慢慢帶他認(rèn)識其他小朋友。小男孩現(xiàn)在不僅會主動報(bào)名參加“童伴之家”活動，還能安靜地坐在臺下聽活動講解，甚至能自己坐公交車去奶奶家——他能準(zhǔn)確記住掌上公交的站點(diǎn)信息，生活基本能自理，還去了特殊學(xué)校讀書。前幾天，外婆特意給王曉敏和她的同事們寫了感謝信，說“謝謝你們沒拋棄我的孫兒”，看到這句話， 王曉敏覺得所有的付出都值了。

作為一名母親，王曉敏總把“童伴之家”的孩子當(dāng)成自己的孩子。對她來說，“童伴媽媽” 的意義從來不是口號，而是幫孩子們解決實(shí)際困難，看到孩子們在視頻里跟父母說“我在‘童伴之家’很開心”時(shí)眼睛里的光。她希望通過更加專業(yè)的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛，讓那些自卑的留守兒童、困境兒童們知道“暫時(shí)的困境不可怕，你們和其他孩子一樣優(yōu)秀”。

十年童伴路，一路暖如春?！巴閶寢尅庇萌諒?fù)一日的陪伴，為孩子們撐起一片晴空。這是一份以愛為名的事業(yè)，也是一場靜待花開的堅(jiān)守。值此“童伴計(jì)劃”實(shí)施十周年之際，讓我們向每一位默默奉獻(xiàn)的“童伴媽媽”致敬——是你們，讓遠(yuǎn)方的牽掛有了回響，讓孤單的童年有了溫度。愿這份溫暖繼續(xù)傳遞，因?yàn)橛心悖牟还?；因?yàn)橛袗?，未來可期?/p>

編 輯：成唯榕

一審一校：肖 然

二審二校：周 銳

三審三校：楊可瑕