“史總，我的想法呢，是建議你們先去查查文獻，這應(yīng)該對你們公司搞研發(fā)的來說不要太簡單吧，你那負責(zé)研發(fā)的那個個女孩子，叫什么來著～～～？”，
“哦，哥你說的是小王，王雅萱吧”，
“哎，對，就是她，我記得好像是研究生”，
“哥你還是記得的嘛，不過現(xiàn)在可不是碩士了，小王去年就開始讀博士了”，
“噢，是嗎，以前你報項目弄材料和小王接觸過幾次，感覺那女孩還是很有靈氣的，這一走那你可損失大了”，
“沒有，她還在呢，我沒讓她離職，因為哥你也知道，公司里面搞研發(fā)不過就是應(yīng)用型研究，沒有太多需要最新科技的東西，嘿嘿嘿，這我不敢在哥你這個大專家面前班門弄斧啊，你以前不和我說過嗎，我這里搞研究最主要就是選好帶頭人，只要帶頭人選好了企業(yè)研發(fā)的這輛車就能拉著跑起來，具體工作本科生只要有心、上心、用心加上一心一意、全心全意，這還是哥你告訴我的口訣，叫‘三心二意’，呵呵呵，總結(jié)得那叫一個到位，應(yīng)該用一個成語來概括，叫做‘言簡意賅’，是不是哥”，
“得得得，你就別見縫插針地拍馬屁了行不行”，
“沒有沒有，就是有感而發(fā)的”，
“那小王孩子啊挑著研發(fā)的擔(dān)子你那邊應(yīng)該問題不大啊”，
“就是就是，小王對這個項目，哦是這樣的，說來說去還是怪我，我們公司研發(fā)這塊呢，除了小王，我還想再培養(yǎng)一兩個技術(shù)骨干，再加上雅萱不是在讀博嘛，不管怎么說都很不容易，我就是安排她有空的時候回來看一下研發(fā)的進度這些，幫著底下這些做實驗的孩子們解決實驗中出現(xiàn)的一些問題，所以這個項目就交給了另外一個，也是碩士畢業(yè)的，來公司有兩年多了，交給他負責(zé)和學(xué)習(xí)哦啊那邊對接之類的，沒想到這孩子沒什么經(jīng)驗，尤其是工廠生產(chǎn)設(shè)備這塊欠缺得很，這不才弄出這么多問題來嗎，所以我就想還得來請教哥您這個大專家啊”，
“打住，你這馬屁是越拍我看你是越自我陶醉了”，
“嘿嘿嘿，沒有、沒有”，
“小王忙這是肯定的，我現(xiàn)在可以說是感同身受，呵呵呵，難啊，不過再難也得挺著，自己選擇的嘛”，
“哥你就是太謙虛，讀博對哥來說，雖然不能說輕輕松松吧，至少也是得心應(yīng)手，嘿嘿嘿”，
“老弟，咱們談?wù)履�，你這可倒好，盡扯些沒有用的”，
“好好好，聽哥的，言歸正傳”，
“我的意思是查文獻這種事情一個讀過研究生的肯定能搞定，況且因為你們做的這個植物也不是什么新物種，所以研究的人肯定不少，發(fā)出來的相關(guān)研究的文章估計挺多的，看看別人的研究確定析出來的東西主要成分是什么”，
“好的，我回頭”，
“從植物活性成分的特性來分析，一般來說容易在提取液中發(fā)生絮凝的都是一些蛋白、鞣質(zhì)之類的，這些物質(zhì)受熱后，對吧？”，--078