當(dāng)陸家嘴的寫字樓亮起夜燈，“陸上有戲”劇社的青年白領(lǐng)正排練原創(chuàng)劇目；當(dāng)前灘的晚風(fēng)拂過騎行道，帶著咖啡香的街區(qū)里滿是活力身影——這是浦東“24小時(shí)年輕力單元”的日常，也是Z世代眼里上海的魅力所在。上海的聚光燈下，一條條緊密連接世界的產(chǎn)業(yè)鏈離不開財(cái)經(jīng)人才的支撐，那么，為這個(gè)宏大經(jīng)濟(jì)體持續(xù)輸送精英的“人才引擎”在哪里呢？在各種關(guān)乎未來的大學(xué)排行榜單里，一所位于上海的大學(xué)總是財(cái)經(jīng)類榜單上當(dāng)仁不讓的領(lǐng)跑者，它就是被譽(yù)為“中國財(cái)經(jīng)領(lǐng)域高校第一”的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。

也許會(huì)有人可能好奇，為什么在各種評(píng)價(jià)里，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)總能取得這樣靠前的名次？這些排名的“算法”背后，真正反映的是一所大學(xué)的綜合實(shí)力。高校排名的評(píng)判體系雖各有側(cè)重，但核心始終圍繞學(xué)科實(shí)力、科研水平、師資質(zhì)量、人才培養(yǎng)等硬核指標(biāo)，而上財(cái)?shù)念I(lǐng)先正在于這些維度的全面突圍。、

在這些評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)于學(xué)生而言最核心、也最實(shí)在的，莫過于“人才培養(yǎng)”這一項(xiàng)。這意味著將享受到怎樣的師資、課程和成長平臺(tái)，而這恰恰是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校長期致力于構(gòu)建“立體課程、沉浸體驗(yàn)、多元培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，從扎實(shí)的“經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”通識(shí)教育，到面向拔尖、卓越、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等不同志向?qū)W生的多元路徑，都旨在為未來無論深造還是就業(yè)打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更具體地說，上財(cái)?shù)膹?qiáng)勢(shì)直接體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)讓學(xué)生“學(xué)有所長”的專業(yè)上：其會(huì)計(jì)學(xué)、投資學(xué)專業(yè)排名全國第一，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)也名列前茅。

排名背后的師資力量與培養(yǎng)質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)字更重要。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)擁有70余位國家級(jí)人才計(jì)劃入選者，968名專任教師中近九成擁有博士學(xué)位，近30%具備海外博士背景，80%以上教師有海外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷。這樣的師資團(tuán)隊(duì)不僅能將前沿學(xué)術(shù)成果融入課堂，更能為學(xué)生提供科研引路——在國家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地，本科生可參與國家級(jí)科研項(xiàng)目，跟隨頂尖學(xué)者開展課題研究；在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能金融等交叉領(lǐng)域，雙師型教師能同時(shí)傳授理論知識(shí)與行業(yè)實(shí)操技能。

例如，上財(cái)開設(shè)了多個(gè)如“金融學(xué)+統(tǒng)計(jì)學(xué)”、“經(jīng)濟(jì)學(xué)+信息與計(jì)算科學(xué)”這樣的雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，在本科階段就能成為復(fù)合型人才。而這些努力最終都指向了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展：在近年來的畢業(yè)生中，相當(dāng)高比例的同學(xué)成功進(jìn)入北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)及本校等頂尖學(xué)府深造，也有眾多學(xué)子被國際一流大學(xué)錄取。可以說，排名的背后，是學(xué)校為每一位學(xué)子精心設(shè)計(jì)的成長藍(lán)圖和廣闊的未來可能性。

從進(jìn)博會(huì)的全球視野到黃浦江畔的金融浪潮，上海的發(fā)展為上財(cái)提供了廣闊舞臺(tái)，而上財(cái)?shù)淖吭綄?shí)力則為這座城市輸送著源源不斷的財(cái)經(jīng)英才。財(cái)經(jīng)類高校榜首的穩(wěn)固地位，本質(zhì)上是學(xué)校學(xué)科實(shí)力、師資質(zhì)量與培養(yǎng)成效的集中體現(xiàn)。