雙減之后，小學不公布排名了，想要中考不被分流，孩子就要在初中三年脫穎而出。

而且中考是綜合測評，進入高中才會文理分班，所以，孩子在這三年時間還要在不擅長的領域掙扎，確實很辛苦。

作為家長一定不能慌，注意觀察孩子，一旦孩子有下面3個表現(xiàn)，就說明他要開始走上坡路了，逆襲的可能性非常大！

01主動規(guī)劃

有很多孩子上了初中之后，疲于奔命，每天能寫完學校作業(yè)就已經(jīng)夜里12點了，這樣不叫主動規(guī)劃。

主動規(guī)劃學習是說，孩子好似突然有了規(guī)劃意識，開始琢磨怎么學能更帶勁、提高更快。

開始思考今天是不是該復習點什么？
一個月之后就期末考試了，我需要每天復習多少，期末才能更有把握？

他在寫作業(yè)之余，開始給自己下任務單，主動找資料，周末也更關(guān)注學習，而不是光想著玩了。

這就是學習主動性，孩子是真的想要提高成績了，那股子勁兒是從心里長出來的。

如果發(fā)現(xiàn)孩子有這個跡象，那就要趕緊培養(yǎng)他的規(guī)劃能力，托舉他取得更大進步。

長期堅持下來，不但能提分，還能為孩子節(jié)約出大量的時間，讓他學得輕松，考試更從容。

02篩選圈子

初中階段，同學對孩子的影響比家長大得多，這是青春期孩子的普遍特點。

很多孩子走下坡路，就是跟著不愛學習的同學瞎混，上課說話、傳紙條，放學一起玩手機。

而走上坡路的孩子，會主動向優(yōu)秀的人靠近。

我家Coco小學時，對學習好的同學還很無感，到了初中，他主動跟班長一起玩，下課一起研究難題，考試倆人比著分數(shù)，不知不覺Coco自己也當上學習委員了，你說這影響大不大？

當孩子開始主動鏈接“正向圈子”，遠離消耗自己的人，他就會越來越好。

03抓住考點

初中三年，很多孩子學得很苦，每天都睡得很晚，白天頭暈腦脹的，成績卻不見漲。

其實這屬于“假努力”，騙了自己，也浪費了青春。

開始走上坡路的孩子，首先就要從低效學習中解脫出來，他開始學會抓住核心考點，用80%的精力去突破20%的核心考點，自然能事半功倍。

這一點還是Coco的班主任提醒我的，有一次她看我家Coco在預習八年級數(shù)學，老師就給我打電話了。

老師提醒：“盲目提前學，不如抓住核心考點！”

比如數(shù)學258個中考核心考點，113個核心英語語法考點，1800個中考核心詞匯，125篇初中必考古詩文，物理223個核心考點，化學153個核心考點，每天刷一刷，孩子能抓住重點，也能節(jié)約不少時間，每天多睡會覺，不香么？

寫在最后

如果孩子出現(xiàn)了這些跡象當然好，但沒有出現(xiàn)，你也別著急。

咱們可以抓住機會，多引導引導，幫孩子養(yǎng)成好習慣，他也能慢慢走上上坡路。

你說對嗎？