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中國(guó)人類學(xué)民族學(xué)2025年年會(huì)綜述:碰撞思想 凝聚共識(shí) 貢獻(xiàn)智慧

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12月26日至28日,國(guó)家社科基金學(xué)術(shù)社團(tuán)資助項(xiàng)目:“以中華民族大團(tuán)結(jié)推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化基礎(chǔ)理論研究學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中國(guó)人類學(xué)民族學(xué)2025年年會(huì)”在中央民族大學(xué)舉行。中宣部社科工作辦、國(guó)家民委理論研究司、中央民族大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。中國(guó)人類學(xué)民族學(xué)研究會(huì)理事、各專業(yè)委員會(huì)代表以及來自全國(guó)相關(guān)研究機(jī)構(gòu)、高校的專家學(xué)者近300人齊聚一堂、深入交流,碰撞思想、凝聚共識(shí),圍繞中華民族共同體建設(shè)與中國(guó)式現(xiàn)代化展開深度研討。

回望千年脈絡(luò),闡釋中華民族大團(tuán)結(jié)的歷史根基

中華民族大團(tuán)結(jié),植根于五千多年中華文明長(zhǎng)期的大一統(tǒng)傳統(tǒng)。在回望歷史源流中,與會(huì)專家學(xué)者通過考古發(fā)現(xiàn)、史料梳理與長(zhǎng)時(shí)段的各民族交往交流交融史研究,系統(tǒng)論證了中華民族共同體的歷史源流、結(jié)構(gòu)特征、凝聚機(jī)制和發(fā)展規(guī)律,闡釋中華民族共同體的歷史根基。


“核心價(jià)值觀是一個(gè)國(guó)家共同的思想道德基礎(chǔ),如果沒有共同的核心價(jià)值觀,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家就會(huì)魂無定所、行無依歸?!?strong>浙江大學(xué)國(guó)家制度研究院研究員沈桂萍指出,當(dāng)代的中華民族共同體建設(shè),本質(zhì)上是在全球化與現(xiàn)代化浪潮中,對(duì)中華文明國(guó)家形態(tài)的自我重塑。她認(rèn)為,要立足中華文明五個(gè)突出特性,將中華民族深厚的歷史連續(xù)性、強(qiáng)大的文化凝聚力、獨(dú)特的價(jià)值主體性、創(chuàng)新的文明治理觀熔鑄為一體,為中華民族偉大復(fù)興提供深沉、持久的凝聚力保障。


“清朝理藩制度的創(chuàng)新源于中華各民族長(zhǎng)期交往交流交融的歷史積淀、中華民族多元一體的凝聚力,其本身就是多元一體格局在邊疆治理制度層面的體現(xiàn),并且在實(shí)踐中促進(jìn)了中華民族共同體的發(fā)展?!?strong>云南大學(xué)歷史與檔案學(xué)院教授劉正寅對(duì)此作出深入闡釋:在治理實(shí)踐中,理藩體制往往將適用于中原地區(qū)的政策法規(guī)逐漸推行于邊疆民族地區(qū),以促進(jìn)中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家和中華民族共同體進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。這一雙向互動(dòng)的歷史邏輯,對(duì)于我們今天理解中華民族大團(tuán)結(jié)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,具有重要的理論啟示意義。

扎根中國(guó)大地,服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐

在以中華民族大團(tuán)結(jié)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的進(jìn)程中,面對(duì)“大流動(dòng)、大融居”的民族人口分布新格局,面對(duì)新時(shí)代新方位的重要任務(wù),傳統(tǒng)的理論和研究方法難以適應(yīng)新形勢(shì)的需求。與會(huì)專家學(xué)者紛紛表示,理論研究必須與國(guó)家戰(zhàn)略同頻共振,要推動(dòng)民族學(xué)轉(zhuǎn)型,構(gòu)建具有中國(guó)特色的自主知識(shí)體系,為人類學(xué)民族學(xué)研究開辟新的境界。


旗幟引領(lǐng)方向,道路決定命運(yùn)?!懊總€(gè)多民族國(guó)家都需要回答‘我們是誰’這個(gè)根本性的政治認(rèn)同問題,要回答‘我們從哪里來、到哪里去’的發(fā)展道路問題?!?strong>中央民族大學(xué)校長(zhǎng)強(qiáng)世功認(rèn)為,新時(shí)代民族學(xué)必須以習(xí)近平文化思想和習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”尤其是“第二個(gè)結(jié)合”,致力于構(gòu)建有中國(guó)特色的民族學(xué)自主知識(shí)體系,全面服務(wù)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)。要突破過去形成的學(xué)科邊界,主動(dòng)吸納政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科的理論成果,推動(dòng)學(xué)科轉(zhuǎn)型。


“民族地區(qū)的現(xiàn)代化發(fā)展能否‘跟得上’全國(guó)其他地區(qū),直接關(guān)系著中國(guó)式現(xiàn)代化總體進(jìn)程。從社會(huì)科學(xué)的學(xué)理角度探究中華民族共同體建設(shè)與中國(guó)式現(xiàn)代化二者的邏輯關(guān)系,已經(jīng)成為民族學(xué)研究的重要議題之一?!?strong>中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所研究員張繼焦指出,民族地區(qū)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,要以“鑄牢”為主線,增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性,實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)與全國(guó)發(fā)展、邊疆地區(qū)與內(nèi)地發(fā)展、中西部地區(qū)與東部發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展的統(tǒng)一協(xié)調(diào),推動(dòng)中華民族成為認(rèn)同度更高、凝聚力更強(qiáng)的命運(yùn)共同體,為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化夯實(shí)共同團(tuán)結(jié)奮斗的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

擴(kuò)展全球視野,向世界講好中華民族共同體故事

傳播力決定影響力,話語權(quán)決定主動(dòng)權(quán)。當(dāng)前世界百年未有之大變局加速演進(jìn),全球話語權(quán)競(jìng)爭(zhēng)加劇,中國(guó)人類學(xué)民族學(xué)亟需從“解釋中國(guó)”走向“貢獻(xiàn)世界”。與會(huì)專家學(xué)者一致認(rèn)為,要以平等、互鑒、對(duì)話、包容的文明觀,在中國(guó)經(jīng)驗(yàn)中提煉具有普遍意義的理論范式,積極參與全球話語權(quán)競(jìng)爭(zhēng)和知識(shí)生產(chǎn),推動(dòng)文明交流互鑒。


“在研究過程中,我發(fā)現(xiàn)無論是中國(guó)社會(huì)學(xué)、人類學(xué)以及民族研究的理論研究,中國(guó)學(xué)者較少發(fā)掘并利用非西方國(guó)家社會(huì)科學(xué)思想,在各種名著譯叢中,發(fā)展中國(guó)家學(xué)者的作品可謂鳳毛麟角?!?strong>清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授景軍認(rèn)為,全球南方國(guó)家學(xué)者的理論以其去殖民性、反中心論、本土標(biāo)志、跨界流動(dòng)、多元認(rèn)知的特征逐漸展露鋒芒?!爸袊?guó)人類學(xué)民族學(xué)亟需擴(kuò)展全球視野,新時(shí)代的中國(guó)學(xué)者要秉承‘大道之行’和‘天下為公’的信念,在東西方學(xué)術(shù)對(duì)話和與發(fā)展中國(guó)家同行學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,以大踏步的姿態(tài)邁向世界民族研究。”


文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富?!爸腥A民族共同體、周邊命運(yùn)共同體、人類命運(yùn)共同體,都涉及社會(huì)理論的一個(gè)基本問題,即人類的團(tuán)結(jié)形式與合作方式,要求社會(huì)科學(xué)工作者站在百年未有之變局的高度,提供中國(guó)智慧?!?strong>浙江大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授梁永佳進(jìn)一步提出“以中釋外”的實(shí)踐路徑,主張用中華文明的原創(chuàng)思想釋譯域外社會(huì)?!肮餐w理論正是這樣一個(gè)有文明互鑒價(jià)值的重要研究領(lǐng)域,要通過以理服人的方式,展現(xiàn)我們的理論優(yōu)勢(shì),向世界講好中國(guó)故事?!彼f。

本次年會(huì)是一次思想的碰撞,激發(fā)出人類學(xué)民族學(xué)界對(duì)學(xué)科使命與未來路徑的深刻思考。與會(huì)專家學(xué)者紛紛表示,希望以中國(guó)人類學(xué)民族學(xué)研究會(huì)為依托,搭建高效的成果轉(zhuǎn)化平臺(tái),讓優(yōu)質(zhì)研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為政策建議與社會(huì)服務(wù);強(qiáng)化問題導(dǎo)向與選題指導(dǎo),引導(dǎo)智力資源聚焦中華民族共同體建設(shè)的核心議題;培育開放協(xié)作的學(xué)術(shù)生態(tài),依托各專委會(huì)和工作組,形成“小中心、大外圍”的協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),從而為推動(dòng)我國(guó)人類學(xué)民族學(xué)繁榮發(fā)展、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更多智慧與力量。

(圖片來源:中央民族大學(xué))

監(jiān)制 | 肖靜芳

統(tǒng)籌 | 安寧寧

編輯 | 王珍 孫文振 蘇比

制作 | 胡曉蝶

來源 | 中國(guó)民族報(bào)


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