來源：光明日報

時間以“年”為單位，丈量教育的變革，更見證生命的成長。

回望2025年，那些溫暖的鏡頭依然清晰：小學(xué)生的書包輕了，眼里的星光更亮了；大學(xué)生把論文寫在祖國遼闊大地上，筆尖沾上了泥土的芬芳；人工智能浪潮奔涌而至，教師們重新定義教育邊界，用心“點燃火把”……

這一年，教育前行的腳步如此堅實！樹蕙滋蘭的動人圖景中，有國家發(fā)展的戰(zhàn)略篇章，也有無數(shù)人成長的生動敘事。又值歲末，讓我們一起展開這份厚重的教育答卷，傾聽師生、家長的心聲，積蓄繼續(xù)前行的力量。

立德樹人之根 扎得更深

一瓶辣椒醬里，品出新疆產(chǎn)業(yè)發(fā)展的活力；兩次披上軍裝，感知偉大強軍征程的壯闊；黃旗海重現(xiàn)碧波，折射家鄉(xiāng)生態(tài)的變遷……不久前，北京交通大學(xué)天佑會堂，十二位“傳習(xí)杯”主題演講比賽的選手站上講臺，將新時代黨的創(chuàng)新理論講成了身邊故事。

“這些源于生活、扎根專業(yè)的講述，讓我真切感受到黨的創(chuàng)新理論并非遙不可及。它就在我們的實驗室里，在每一次社會實踐的腳步中�！痹撔ｋ姎夤こ虒W(xué)院本科生金炳輝深有感觸。

國無德不興，人無德不立。這一年，教育戰(zhàn)線堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，教育事業(yè)中國特色更加鮮明，立德樹人之根扎得更深更牢。

追尋領(lǐng)袖足跡、探訪大國制造、深入基層一線……一堂堂啟智潤心的思政大課，讓師生們得以觸摸國家發(fā)展的真實溫度，感知時代變遷的強勁脈動。

“清溪穿村而過，古橋飛架深澗，街上游人如織，食肆燈火通明——若不是親眼所見，我真不敢相信，眼前這個紅火富足的小山村，就是老輩人記憶中‘車嶺車上天，九嶺爬九年’的下黨鄉(xiāng)！”寧德師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院本科生陳玉儀說：“在廣闊天地里一次次感悟思想偉力、體悟偉大變革，也愈發(fā)意識到自己身為新時代中國青年的使命擔(dān)當(dāng)�！�

思政課虛擬仿真體驗中心、思政教育大模型平臺、AI智能體……一項項前沿技術(shù)的深度融合，讓思政教育變得更加可感、可親、可共鳴。

在北京科技大學(xué)，師生們深入社區(qū)、鄉(xiāng)村開展實地調(diào)研，同步進行數(shù)字化記錄與轉(zhuǎn)化，將一線實踐的鮮活素材及時轉(zhuǎn)化為系列微課、短視頻等應(yīng)用于課堂教學(xué)�！斑@些生成的數(shù)字資源及時反哺課堂教學(xué)，實現(xiàn)了從實踐現(xiàn)場到教學(xué)場景的無縫銜接與持續(xù)賦能�！痹撔Ｏ嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

從線下到線上，從思政小課堂到社會大課堂、網(wǎng)絡(luò)云課堂，立德樹人的實踐場域不斷拓寬，一批又一批聽黨話、跟黨走的時代新人茁壯成長。

普惠優(yōu)質(zhì)之光更為暖心

“小心右路！”“傳球給我！”冬日午后的北京景山學(xué)校，“空天塔臺”教室里回蕩著緊張而有序的戰(zhàn)術(shù)指令聲，一場別開生面的無人機足球賽正在激烈進行。

只見四架靈巧的無人機在空中劃出靈動軌跡，孩子們緊握遙控器，眼神專注。一架無人機突然俯沖，想要鉆進藍(lán)色球門，卻被對手一個急停轉(zhuǎn)身穩(wěn)穩(wěn)截住。懸停、轉(zhuǎn)向、突進……不大的房間里，機翼嗡鳴聲與孩子們的歡呼聲交織回蕩。

這間涌動著創(chuàng)新力量的教室，正是科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的生動縮影。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2025年我國中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)呈現(xiàn)持續(xù)提升態(tài)勢：各年級學(xué)生平均得分較2024年增長4.5%，較2023年提升6.3%。近三年來，科學(xué)素養(yǎng)指標(biāo)實現(xiàn)了階梯式增長。

在發(fā)展中保障和改善民生是中國式現(xiàn)代化的重大任務(wù)，而教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益之一。這一年，順應(yīng)人民對美好教育的向往，教育改革持續(xù)深化，普惠優(yōu)質(zhì)之光更加暖心。

連綿的太行群山，攔不住教育振興的腳步。在山西省晉中市昔陽縣，一場以“縣中振興”為命題的教育實踐悄然展開。2024年，縣政府投資1000萬元改善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施，學(xué)校從經(jīng)費中擠出一部分補貼食堂，“溫暖教師的胃，也溫暖教師的心”。貼心關(guān)懷下，教師教風(fēng)建設(shè)成為提升教學(xué)質(zhì)量的“王牌”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員進班代課并擔(dān)任班主任，每位教師每周至少聽2節(jié)課……在這樣的氛圍中，一所生源并不占優(yōu)的縣中，教學(xué)質(zhì)量卻持續(xù)穩(wěn)居全市前列。

零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒，壓不住滾燙的教育熱忱。在內(nèi)蒙古呼倫貝爾鄂溫克族自治旗錫尼河學(xué)校，每年入冬后，老師們都會在操場空地上迎著凜冽寒風(fēng)，一鏟一鍬地澆筑屬于孩子們的冰上課堂。一遍遍潑水、一次次刮蠟，冰面在朔風(fēng)中漸漸晶瑩如鏡�！皬囊荒昙壍骄拍昙墸覀儗W(xué)校的孩子沒有不會滑冰的，身體眼見著強壯起來！”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校將滑冰課系統(tǒng)納入教學(xué)計劃——每個班級每周至少3節(jié)滑冰課，再加上興趣班與課余練習(xí)，學(xué)生人均每周冰上運動時間超過3小時。

從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，從“學(xué)有所教”到“學(xué)有優(yōu)教”，教育公平與質(zhì)量的雙翼，托舉著億萬學(xué)子通往更廣闊的人生。

服務(wù)支撐之力愈加強勁

歲末的廣州綠意蔥蘢，廣交會展館內(nèi)人潮涌動。在這里，2025年高�？萍汲晒灰讜佌归_一幅動態(tài)的“創(chuàng)新地圖”。

走進“高校成果超市區(qū)”，科技集市感撲面而來：北京大學(xué)的“自驅(qū)式管道機器人”正安靜地攀附在一段透明管道模型內(nèi)壁，其靈巧的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)一覽無余；幾步之外，清華大學(xué)“飛展翼變體飛機”的縮比模型機翼正在緩緩變換角度，仿佛下一秒就要破空而去。每件展品旁，身著各校標(biāo)識服裝的研發(fā)人員手持可視化操作手冊，講解原理、演示操作，逐層拆解技術(shù)內(nèi)核。

一旁的“流動簽約區(qū)”不時迸發(fā)出短促而響亮的掌聲。短短3天展期，卻是教育創(chuàng)新能量的一次集中釋放——600余所高校擺開“科技擂臺”，3332項成果直面市場檢驗，最終1361項成功“變現(xiàn)”，收獲72.44億元交易額。

當(dāng)前，世界百年變局加速演進，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速，教育越來越成為提升國家核心競爭力、贏得戰(zhàn)略主動的關(guān)鍵因素。這一年，緊密對接國家戰(zhàn)略與市場需求，一個個高技術(shù)含量的成果從“書架”走向“貨架”，教育服務(wù)支撐之力更加強勁。

與黨和國家事業(yè)發(fā)展同頻共振，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新升級。

在北京科技職業(yè)大學(xué)智慧交通實訓(xùn)基地，智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)學(xué)生孫夏琳正戴著MR眼鏡調(diào)試V2X設(shè)備。“以前修車靠手感，現(xiàn)在必須懂代碼和通信協(xié)議。”她的指尖在虛擬面板上快速劃動——這正是未來智能交通系統(tǒng)維護的日常場景。該校汽車工程學(xué)院院長朱青松介紹，面對北京智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)未來三年超過2萬人的高技能人才缺口，學(xué)校已組建起跨學(xué)科專業(yè)群，系統(tǒng)推進數(shù)智化轉(zhuǎn)型：“打造‘聰明的車’‘智慧的路’‘實時的云’，助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。”

全面服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，高水平產(chǎn)教融合、科教融匯持續(xù)推進。

60多名工程碩博士以實踐成果獲得學(xué)位，校企聯(lián)合招收培養(yǎng)工程碩博士近2.6萬人……這是卓越工程師培養(yǎng)改革3年來交出的扎實答卷。而改革的關(guān)鍵，正在于打破壁壘——企業(yè)從產(chǎn)業(yè)一線凝練1萬多個真實課題作為學(xué)生的研究方向；校企共建超200門核心課程、300余個實體化工程師技術(shù)中心；1.3萬余名企業(yè)導(dǎo)師與300多名深入企業(yè)的教師共同構(gòu)筑起雙向奔赴的培養(yǎng)體系……“只有將打破工科人才培養(yǎng)鴻溝作為改革的關(guān)鍵突破，才能調(diào)動高校和企業(yè)的積極性，實現(xiàn)高校學(xué)科資源與企業(yè)創(chuàng)新資源深度融合。”教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長吳剛說。

數(shù)據(jù)顯示，“十四五”期間，高等教育累計向社會輸送5500萬人才，職業(yè)教育向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)供給了70%以上新增高素質(zhì)高技能人才，高校獲得75%以上國家自然科學(xué)獎和技術(shù)發(fā)明獎、55%以上科技進步獎，哲學(xué)社會科學(xué)和文化藝術(shù)持續(xù)發(fā)展，取得了顯著成效……

“‘十五五’時期是基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化夯實基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時期�！苯逃奎h組書記、部長懷進鵬表示：“我們要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦教育強國建設(shè)重大目標(biāo)任務(wù)，奮力開拓教育強國建設(shè)新局面，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新貢獻�！�