大家好，我是崔璀。

歡迎來到今年的年度演講，「優(yōu)勢 2026 ：不惑不懼，自成周期」。（文末領(lǐng)取本次跨年演講全套PPT）。

一年一度，一期一會，每年此刻，都要問一句，過去一年，你過得還好嗎？

如果我問你，對于馬上要過去的 2025 年，用一個詞或者一句話來跟它告別，你想跟它說什么呢？

這個問題我也想過，關(guān)于 2025 年，我有很多話要說，又說不出什么。

想著想著， 2025 的一個瞬間蹦到我腦袋里，幾乎可以濃縮我一整年的感受。

那是很尋常的一天，開業(yè)務(wù)會，我問我們執(zhí)行總裁封老師，什么時候能達到爬坡節(jié)奏。

所謂爬坡節(jié)奏，是我們財年開始，設(shè)定了一個比較有挑戰(zhàn)性的業(yè)務(wù)爬坡計劃，但是速度比預(yù)期要慢了 4 個月。

封老師想了想，說：「我不知道。」

他在教育行業(yè)深耕了 20 多年，每一步幾乎都深思熟慮，不能說把握到 10 分，也有 7、8 分，他離開上一家公司已經(jīng) 10 年，當時構(gòu)建的教學系統(tǒng)，還一直被沿用至今。

這是我鮮有的聽到他說「不知道」的時刻。

末了他又說：「我只知道，我們是在朝著那個方向一步步走?！?/p>

那一天，另一位合伙人王大米跟我說，她設(shè)計的新產(chǎn)品的復(fù)雜度比想象的要高很多，時間節(jié)奏會比預(yù)期放緩。

她在內(nèi)容流量領(lǐng)域多次用成果說話，打造過很多門超級爆款課，好多同行來交流，第一句話都是：你們流量做得真好。

最近這兩年，她在流量節(jié)奏的把控上屢次三番遭遇挑戰(zhàn)。

我被優(yōu)績主義訓(xùn)練多年，加之有目標優(yōu)勢，對我而言，目標背后就是確定性。

一個不知道，一個再等等。一點確定性都不給。

什么都抓不住。

那天我說不出什么額外的話。

理性上我能接受，我知道這幾年大環(huán)境的震蕩，也知道它給經(jīng)營環(huán)境和消費者帶來了什么影響。過去成功的經(jīng)驗，遇到了新的聲浪。

但是感性上，心里還是有點沮喪，有個聲音隱隱約約：這一年比起前幾年要辛苦很多，為什么結(jié)果不如預(yù)期？

說實話，這種感受，在這一年里，不是第一次出現(xiàn)。

那天是周五，下班后我如約去打網(wǎng)球。

這是我今年開始學習的新運動。

那天心不在焉，連續(xù)幾個球沒接到，教練在對面一直喊：「你要積極跑動啊?！?/p>

我有點喪氣，比了個暫停的手勢，走到網(wǎng)邊跟教練說：

「好累，我根本控制不了飛過來的球的方向?！?/p>

很顯然，教練并不知道我在說的并不是那顆球。

但是教練回答了我的問題。

他看著我，眨巴了眨巴眼睛，

「你當然控制不了球飛過來的方向，甚至，以你現(xiàn)在的水平，有時候你連自己打出去的方向都控制不了?！?/strong>

頓一頓，他說：「你能做的，就是在球來時，打開手臂，揮動拍子，控制每一個肌肉發(fā)力位置，腳步快速調(diào)整。」

揮拍，擊打，然后再準備，揮拍，擊打。

你只能做這些，而且只要做這些，就夠了。

任何運動都是一門哲學，或者說，生活本身就是一門哲學。

那天晚上，什么都沒有變得更好，但是回家后，我睡了一個好覺。

第二天起床，開始整理接下來的經(jīng)營節(jié)奏，寫新一周的視頻腳本。

還鼓勵同事說：「積極嘗試，哪怕錯了，也有錯的價值。」

像是什么都沒發(fā)生過一樣。

那天，我具身性地理解了確定與不確定，有些東西模模糊糊存在于我的心里，直到它變成了今年的這 8 個字：不惑不懼，自成周期。

是因為經(jīng)歷了惑和懼，才有了不惑不懼的心愿和方法。

這是我們這代人，此刻正在面對的。

《論語》里說：「知者不惑，勇者不懼?！?/strong>

在未來幾年中，不被時代的波動擾亂，是為「不懼」；

穿透迷霧看清楚自己要走的路，是為「不惑」。

不只是了解大周期，更是理解自身，建立屬于自己的生長規(guī)律，不盲從也不躺平，是為「自成周期」。

接下來三個小時，我會分三個部分，跟大家一起聊聊。

這三個部分分別是：

我想邀請你現(xiàn)在做一個思想實驗，想一個人或者一件事，沒有緣由，就是此刻涌到你心頭的。

3 小時之后，如果你向內(nèi)安定了些，向外確認了些，有一些情感能量涌動，想要對這個人或者那件事做一些什么。

那么，我們這3小時，就一起讓 2025 圓滿了一些。

那就，讓我們開始吧。

100多年前，哲學家尼采表達過這樣一個意思，在自身之中，克服自己的時代。

很多人對這句話并不陌生，這些年各種場合被引用，但是熟悉和理解是兩件事。

在沒有跟自己的親身經(jīng)歷有所關(guān)聯(lián)時，所有的文字都只是符號而已。

如果有一天，你開始理解這句話，那意味著，你在生活里疼痛過，無奈過，但是你仍不想違背自己，希望有所作為。

這真好。

我們很難不跟這個真實世界發(fā)生聯(lián)系，在巨大的不確定和困頓中，真正給人力量的，是人和人之間的互相支持，是某些作為紐帶的共同愿景和價值觀。

這是我堅持做年度演講和持續(xù)表達的原因之一。

也謝謝你一直以來的參與。

我們試著探索看看，要如何在自己身上，克服這個時代。

166年前，狄更斯在《雙城記》的開篇里寫：「這是最好的時代，這是最壞的時代?！?/strong>

他寫下這句話，也是因為當時的時代巨變。

任何矛盾性的社會發(fā)展周期中，人們都會或多或少感受到類似的沖突性。

此刻也一樣。

現(xiàn)在正處于一個非常關(guān)鍵的節(jié)點：

第五輪信息技術(shù)周期的能量正在逐漸衰減，我們正站在第六輪以人工智能和新能源為核心驅(qū)動力的新周期起點的前夜。

周期交替的節(jié)點，會呈現(xiàn)一種規(guī)律：

「舊模式逐漸失效，而新秩序尚未成形?！?/p>

像是站在兩峰之間的波谷，舊路漸行漸遠，新途仍未明朗。

社會周期迭代落實到每個人身上，變成某種具體的感受：

大抵是，這幾年用原有的方式做事開始變得不容易，以前用五分力氣能做好的事，能賺到的錢，今天花了十二分力氣，結(jié)果未必相同。

高速增長時期，我們像坐在一部持續(xù)上升的電梯里，只要站進去，就能快速抵達更高處。

而現(xiàn)在，這部名叫時代的電梯慢了，甚至「故障」了，你被趕下來，要去找新的電梯。

新的電梯在哪兒？還是說，沒有電梯了？換成什么別的新東西，我怎么沒看到？

迷茫和慌亂就來了。

這是身處周期轉(zhuǎn)換期的必然規(guī)律。

如果還是以上一個周期的邏輯來應(yīng)對，那么，這是一個做成事很難的時代，想必我們中的大多數(shù)人都正在經(jīng)歷它。

但同時，有些人發(fā)現(xiàn)了一個細小切口，就像《桃花源記》里寫的：「林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光?！?/p>

那隱隱約約的一束光，打出來，模糊寫著：「這是一個做喜歡的事最好的時代。」

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和教練一起找到你喜歡且擅長的那件事

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為什么？我給你講個真實案例。

我們一個學員劉廣，中年失業(yè)卻發(fā)現(xiàn)了職業(yè)生涯的隱藏秘密。

他是我們 2025 年 5 月份的學員。

過去 15 年，他從基層做起，慢慢做到地產(chǎn)行業(yè)設(shè)計總監(jiān)，負責一整個項目前中后臺的全流程邏輯。

在那個高歌猛進的周期里，只要肯拼，就總能看到機會。

那時的他，覺得自己已經(jīng)找到了職業(yè)道路的答案。

直到行業(yè)開始收縮。

崗位越來越少，項目越來越慢，連努力都開始變得徒勞。

他離開公司，原以為會很快找到下一份工作，

但進入優(yōu)勢星球那天，他已經(jīng)在家待了整整六個月。他投出了幾百份簡歷，從商場零售品牌的空間設(shè)計，到醫(yī)院、醫(yī)藥公司的設(shè)計崗，只要是跟「設(shè)計」沾邊的，他都試過了。

回應(yīng)寥寥。

我不知道他內(nèi)心經(jīng)歷了多少煎熬。那是每一個成年人獨自走過的時光。

我看到的是，絕大多數(shù)時候，他的表情都很平靜，連說「我感到有些焦慮」時，也沒什么太大的起伏。

他平靜地告訴我們，妻子收入比自己高，雖然妻子很體諒他，但是他內(nèi)心一直有壓力，父母沒有直接說什么，只是提到，要不要去街道工作，可以幫忙安排。

他平靜地告訴我們：「 4 個月內(nèi)，必須找到工作并順利度過試用期?！?/p>

在優(yōu)勢星球有兩類學員：

一類是在上升期，想要更好；一類是在低谷期，想要突破。

劉廣顯然是后一種。

時代的低谷期和他個人的低谷期，撞一起了。

這是 2025 年我們學員的常態(tài)。

我們這個組織，做個人成長，做職場發(fā)展教育，這是第 9 個年頭，由于每天最重要的工作就是待在用戶里，貼身陪伴他們走職場路，所以我們有一個手感，職場人的狀態(tài)是整個職場環(huán)境的水溫計。整體呈現(xiàn)積極還是消極，被動還是希望，從一次次跟用戶的談話中就能感知到。

職場環(huán)境又是整個大環(huán)境的一個側(cè)切面。

在跨年演講前，我們做了一份《職業(yè)發(fā)展新出路深度調(diào)研問卷》，有一個問題是：

過去一年，哪個情緒詞最能概括你的職場發(fā)展狀態(tài)？

其中選擇「焦慮」、「迷?！埂ⅰ笩o奈」這些偏負面詞匯的比例高達 70.1% ，而只有不到 30% 的受訪者選擇了「安定」、「自在」、「滿足」這些正向詞匯來形容自己的事業(yè)狀態(tài)。

有時候開教研會，產(chǎn)品、教練、運營坐在一起交流，都有個感受，今年交付做得比前幾年更難些。

前幾年遇到轉(zhuǎn)型、換工作、求職，大家心力是足的，你能感覺得到。

今年，大家明顯感覺到慌亂。

「劉廣們」之所以努力維持平靜，是因為現(xiàn)實沒有給他們?nèi)魏伪罎⒑蛷?fù)原的時間。

他還是一個 3 歲孩子的爸爸，一個每日早出晚歸也在為家庭付出的女人的丈夫，一個父母正在老去的兒子，社會規(guī)訓(xùn)中稱他為家庭頂梁柱。

當你也在為生存掙扎時，我們就是互相懂得的。

我們知道他很著急，他很焦慮，他要快，要馬上拿到結(jié)果。

他不停地刷行業(yè)分析，不停地看崗位趨勢，

像是只要抓對了下一個風口，未來就能解決。

但我們教研有一個未成文的約定：學員越急，我們越不能急。

你迎合他給出一些快答案，當下他可能獲得了短期的滿意，但是我們知道，真問題沒有探究明白，很快會破功。

我們做教研和交付這些年，有一個確認：成年人的真實改變遵循「樹式生長」模型：成果是果實，方法策略是枝葉，能力是枝干，模式是根系。

但我們太習慣于忽略對「根系與枝干」的滋養(yǎng)，就無法獲得持續(xù)、健康的果實。

綿綿用力，久久為功。

不能急，因為人一急，就一定會錯過一些重要風景。

比如，關(guān)于自己的風景。

我們有個教研要求，是要跟學員探尋真需求。

真需求是藏在真自我之下的。

教練每一次都會穿插著問他這樣的問題：

「哪怕是 AI 公司、醫(yī)療行業(yè)，未來 3-5 年也會有周期變化，你一直在看行業(yè)，有沒有看自己？」

「這個方向是你想要長期發(fā)展的方向嗎？」

「你有沒有想過你的未來？你想要什么樣的狀態(tài)？」

「 40 歲以后你是什么樣的狀態(tài)？ 45 歲以后你是什么樣的狀態(tài)？」

「這些事情里，哪一個是你愿意投入未來十年的？」

「你希望未來的你，把力氣用在什么地方？」

「如果沒有這些崗位限制，你未來想成為什么樣的人？」

一個人，被迫在幾乎每次談話時要回答同一個問題。

變著花樣出現(xiàn)的同一個問題。

劉廣面對這個問題的幾乎所有反應(yīng)都是：

「嗯，我理解?！?/p>

「嗯，我現(xiàn)在還沒考慮過。」

哪怕他極盡禮貌周全，也還是忍不住跟教練說：「我現(xiàn)在有壓力?！?/p>

但凡學員這么說，我們都清楚，他的言下之意是：你就告訴我哪個行業(yè)最好，哪個崗位有戲?？欤?/p>

人們總是期望這個世界上有人能給自己指一條確定的路。

這時候，能不能如如不動繼續(xù)陪著學員弄明白真正重要的東西，就看我們的專業(yè)本事了。

因為「真正重要的東西，用眼睛是看不見的，只有用心才能看清?！?/strong>

在一次深入溝通中，他講到一個細節(jié)：喜歡拼積木、做結(jié)構(gòu)化的手作。代拼賺到過錢，只不過很少。

但是，他說這些話的時候，情緒明顯不一樣 ——沒有壓力，沒有比較，也沒有「我要做成什么」的緊繃，一種歡喜感。

這些細節(jié)，劃過去也就劃過去了。不過是不賺錢的愛好罷了。

但是教練不會劃去，好教練的一個內(nèi)在要素是：他對人有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)切，加上我們的教研要求，要從學員的行為去穿透他的模式和他的需求。

這些是一個人看自己，看不到的。

于是，一次次問，一次次梳理，包括修理孩子的各種玩具，旅行規(guī)劃，教練和劉廣探尋到一種可能性：你以為自己只是在喜歡拼圖、喜歡拆開再裝回去，

那有沒有可能，是因為你喜歡并且擅長拆解、重組、結(jié)構(gòu)化呢？

于是再回過頭去看之前的設(shè)計工作，別人看不清的，他能串起來；別人覺得復(fù)雜的業(yè)務(wù)需求，他能拆開來再重組。

他的日常愛好和職業(yè)行為高度一致。

一種結(jié)構(gòu)感，一種體系性的能力。

這是劉廣從業(yè) 15 年來，第一次被迫進行如此深入的自我探索。

而探索的結(jié)果，讓他自己都感到震驚。

他根本不喜歡這個干了將近 15 年的設(shè)計工作。

支持他把設(shè)計做得還不錯的，是「組織復(fù)雜元素」的方式，而不是創(chuàng)意本身。

那些讓他最有成就感的時刻，從來不是靈感迸發(fā)做了個好設(shè)計，而是作為項目負責人，協(xié)調(diào)各方、統(tǒng)籌全局，將一個想法從藍圖推動落地的過程。

他更加喜歡且擅長的，是項目的運營和管理。

求職的路，是在那個時候開始開闊了起來。

「人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途?！?/strong>

這次準備跨年演講內(nèi)容時，我想要采訪他，一直約不上，他正忙著到處出差。

現(xiàn)在他是養(yǎng)老行業(yè)的運營經(jīng)理，入職快 4 個月，他說，多方領(lǐng)導(dǎo)都給了他好評，前段時間，還參與了接待政府高級別領(lǐng)導(dǎo)的考察工作。

要知道，這對他來說是一次轉(zhuǎn)型，很多事都是陌生的，要邊做邊學。

但是拆解到底，又沒那么陌生，他把之前的空間規(guī)劃能力，曾經(jīng)考過的健康管理師的專業(yè)知識，跟他過往的項目管理經(jīng)驗、對用戶需求的洞察力糅合在一起，反而成為了一個稀缺的復(fù)合型人才。

這些能力經(jīng)過工作的反復(fù)打磨，會隨著時間而增值，變成越老越值錢的財富。

最近一次談話，教練跟他探討的是，如何用他的結(jié)構(gòu)化能力，把現(xiàn)在的工作總結(jié)沉淀出來，為他的未來做儲備。工作不是一錘子定音，過程本身就是意義。

我很想當面問問劉廣，在 2025 年的春夏，他在職業(yè)低谷期里，意識到自己并不喜歡做了 15 年的工作時，他是什么感受。

在職業(yè)教育和心理咨詢里，有一種體驗設(shè)計，叫做生命曲線圖，是敘事療法的應(yīng)用，就是在一張白紙上，標記出你人生記憶中重要的高峰與低谷事件點。

然后將這些點連接起來，形成一條起伏跌宕的個人生命曲線。

我在好幾個課程中都體驗過這個技術(shù)，有一次，包括我在內(nèi)的 5 個同學，對著各自的曲線圖，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那個當下焦慮得不得了，覺得再不跑掉就要被灼燒的低谷期，回過去看，是我們精神世界最為繁茂的一段時間。

經(jīng)驗是在痛苦中生長出來的。智慧也是。

聊起來，有同事說，會不會反而是這個低谷期，救了他的職業(yè)生涯一命。不然一門心思做設(shè)計做到退休，然后呢？

對劉廣來說，我不能代替他判斷這段低谷期到底意味著什么。

生活有一天會回答。

但我想說的是，如果當下你感覺自己正在低谷期，不要急著否定自己的一切，這事兒，要拉長到 8 年、 10 年去看。

職業(yè)的穩(wěn)定性本身受到經(jīng)濟周期、技術(shù)?新和產(chǎn)業(yè)遷移的影響。比如，底特律這個城市因為汽?產(chǎn)業(yè)遷移?經(jīng)濟衰退，中國的一些產(chǎn)業(yè) ，比如酒類消費，也隨著新時代社交場景的變化而下滑。

這個過程中，許多?就會?臨職業(yè)動蕩和轉(zhuǎn)換的挑戰(zhàn)。

在《職業(yè)發(fā)展新出路深度調(diào)研問卷》里，有個問題是「你感覺所在行業(yè)正處于哪個周期階段」，有 63.4% 的人認為，自己所在的行業(yè)競爭加劇、增長變慢或者崗位減少，不確定性增加。

我們透過這些發(fā)展周期，就能理解，社會變遷本身就對職業(yè)有著很密切的影響。

今天這個時期，新舊周期交替，很多行業(yè)紅利正在消退，就算我們像原來那樣努力追趕，也趕不上，而新的秩序還在重建，新的規(guī)律我們還沒有摸到。

這時候，慢一點反而也沒什么影響，因為整體的速度都在放緩。

甚至，我想說，慢一點，反而是一個對的選擇。

因為當外部的推動力減弱時，一種潛在的自由反而浮現(xiàn)了出來，你需要花時間整理自己，問問自己，有沒有別人替代不了的能力？

這個能力大多是藏在自己的喜歡里。

「喜歡」不只是浪漫，它是事實意義上的護城河。

這是一個看上去做成事很難的時代，但這是一個做自己喜歡的事最好的時代。

后來有一天，在飯桌上，我講了劉廣的故事。

我公公說：「我們那個時候，沒想過這些?！?/p>

我心里一動，問他們：「如果人生重新來一遍，你會選什么職業(yè)？」

我公公真的是一秒鐘都沒想，他說：「我要做手藝人?！?/strong>

他是 1949 年出生，年輕的時候就手巧，所有跟手工、設(shè)計相關(guān)的事，都無師自通。家里最早的沙發(fā)是他親手打的，后來我們幾次換房子，也都是他設(shè)計的。

但在他那個年代，工作講究的是「安穩(wěn)」，他在單位的宣傳處，一干就是幾十年。

退休后，他才真正開始「折騰」，他住的所有地方，都充滿了有層次的植物，滿墻的畫作，交響樂不停，咖啡香四散。

他手工做小提琴，知道我學吉他，興致勃勃地說要給我做一把吉他。

我又問我爸媽，我爸也說，沒想過，但就是絕對不會再創(chuàng)業(yè)。

他從之前的單位出來就下海創(chuàng)業(yè)，硬著頭皮去跟經(jīng)銷商打交道，這事兒是他的噩夢，實在不愿意，為了這事兒跟我媽吵了十幾年。

他在并不適合的位置上，幾乎干了一輩子。

我說：「你其實適合做體育老師或者教練，沒準現(xiàn)在還被返聘回去教運動員呢?！顾贻p時在單位， 200 多人參加游泳比賽總是第一，現(xiàn)在 67 歲了，還能跑 40 分鐘，再回來在單杠上引體向上 10 組。我都能想到，他這樣性格內(nèi)向，脾氣溫和的人，做起老師，對學員得有多負責。

我爸不說話，只是嘿嘿笑，一副想想都高興的樣子。

我媽風風火火，特別能張羅事兒，工作的時候是銷冠，現(xiàn)在退休了，精力一點沒減。幫我們照顧孩子，把家里收拾得井井有條，老年模特隊、太極拳、舞蹈隊一個都沒落下。她值得的，不該只是客廳和小區(qū)。

跟他們一比，我經(jīng)常覺得，我是家里能量最弱的。他們應(yīng)該出來創(chuàng)業(yè)，我適合在家養(yǎng)老。

我說：「你要是做主播，應(yīng)該會是感染力爆棚，各項才藝全能的那種。」

她頭一揚，「那肯定的?！?/strong>

銷冠都這么說話。

我們那天聊的時候，都興致勃勃地，仿佛一個嶄嶄新的生活就在面前。

在那個生活里，有另一個我，做著我不敢做的事，過著我想過的生活。

但后來，他們起勁的神態(tài)開始讓我有些難過。

我在想：

如果早二十年，就有人幫他們看清自己的心之所向、擅長和喜歡，他們現(xiàn)在會是什么樣子呢？

說實話，他們這個年紀，我們做子女的，只要看到他們健康、快樂就夠了，也不期待他們賺什么錢。

但是站在一個獨立的個體角度，我很遺憾。

如果他們曾經(jīng)有過對職業(yè)的思考和規(guī)劃，他們的生命會有更深遠、更滿足的價值感。

一定會的。

他們說：「唉，什么熱愛不熱愛，我們那個時候，穩(wěn)定是王道，后來下海賺錢就是厲害，或者是做領(lǐng)導(dǎo)，有地位?！?/p>

他們按照某種既定的對于「成功」的定義，拼盡全力跑完上半場，然后被猛地推到一個現(xiàn)實面前——中場之后，還有半生。

這句話，我想說給你和我聽。

就在前幾天，國家衛(wèi)健委發(fā)布了最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國人均預(yù)期壽命 79 歲，屏幕前和在座的朋友，如果你現(xiàn)在三四十歲，隨著生命科學技術(shù)的進步，那么你有極大的概率會活到 90 歲，甚至 100 歲。

這意味著什么？

這意味著，我們早晚要思考一個問題：從退休開始，還有整整一半的人生，要怎么過？

而且這個問題越早思考越好，因為它指向你現(xiàn)在：

有多少人是愿意把自己現(xiàn)在在做的事情，做一輩子，向深處走，日益精進，并且堅信會越老越有價值，不管是金錢上的價值，還是精神上的價值？

今年是優(yōu)勢星球第六年跨年演講。

第一年，我們講：你要先滿足自己，才能成功；

第二年，我們講：要找到「個人的生存縫隙」，找到屬于你的獨特位置。

去年，第五年，我們講：現(xiàn)在起，你有一個重要任務(wù)——找到自己的人生主線。

其實每年，我們都在講一樣的東西：如果說總是要追求些什么，那我想請你找到你專屬的成功方式。

但有一點每年都不一樣，如果說最初我們講的是概念，那么之后的每一天，我們都在實現(xiàn)這個概念。

我們做的事兒很簡單，就是陪著一個用戶，走一段人生路，通過實現(xiàn)社會性的改變，通過升職加薪，實現(xiàn)由內(nèi)到外，再到內(nèi)的改變。

今年，截止到 12 月 10 日的數(shù)據(jù)，深度陪跑，包括教練課 2882 人，線下課和訓(xùn)練營交付 1873 人，前端咨詢 52984 人，整個優(yōu)勢星球的所有班主任、教練，點對點服務(wù)學員的時長是 99088 小時， 2023 年，這個時長是 3 萬小時。

這不是數(shù)字，這是一個又一個人。

是透過他們，我可以很有底氣地跟你說：今天我分享的，不是觀點，是經(jīng)驗。

所有優(yōu)勢星球的學員伙伴用生命積攢出的經(jīng)驗。

在我的認知中，經(jīng)驗比觀點有價值，經(jīng)驗越是具體，越是深入，對他人的啟發(fā)就越深厚。

知道再多，不如看到一個實際做到的。

真實自有萬鈞之力。

我們有一個工作群，各個交付部門會在里面同步學員的情況，我每天在里面潛水，有一天我看到有個學員案例是這么寫的——

交付結(jié)果：從蘇州回老家做高中老師，薪資減半。

我在這個信息前面停留，一般情況下，學員的陪跑結(jié)果都是向上的，薪資待遇增加，獲得晉升機會等等。

我問教練：「是寫錯了吧？」

順順教練說：「沒有?！?/p>

學員叫小敏，新能源光伏芯片領(lǐng)域的研究員。

連小敏自己也覺得，這大概就是成功的模樣：在大城市，做前沿研發(fā)，同事都是高知人才，工資每年上漲，每一步都踩在既定的、向上的階梯上。

但她的第一次教練談話，身體前傾，緊繃著，像是要對抗什么。

對抗什么呢？

「十年、二十年后呢？我能一直做技術(shù)嗎？如果走不上管理崗，我的未來在哪里？」

更深的牽絆來自于媽媽這個身份： 3 歲的孩子被送回北方。

「我想離孩子近一點……想每天能看到他，陪他長大。我在外地賺再多錢，有什么意義？」

父母也是她心里的緊繃，父母年紀大了，身體也不好，每次談起他們，小敏心就一沉。

有句話說：「你往哪里走，都是往前走?！?/p>

對有些人來說，事業(yè)有成是最緊要的；對有些人來說，承歡膝下才是圓滿。

沒有對錯，最主要是看你。

小敏以前總覺得「喜歡不重要」「責任最重要」，她是這么做的，一路拼命學習、考研，寫當年同期最好的論文，做最光鮮的工作。

不知道是在哪一刻，或者是很多時刻，她覺得這條路不對勁。

想要陪伴，又舍不得前景；渴望改變，又恐懼未知。

她形容那種狀態(tài)「遠超于內(nèi)耗」，整個人「慌里慌張」，被各種「想要」撕扯，卻做不出決定。晚上想遍千條路，早上醒來走原路。

人最難受的是被卡住?？墒菫槭裁次覀兂３豢ㄗ?？

在世上，最讓人畏懼的恰恰是通向自己的道路。

不能靠外力，得碰到實心處，這個過程就像剝洋蔥。

順順教練問她：「對你來說，什么是最不能失去的？」「如果拋開所有『應(yīng)該』，你理想中普通的一天是什么樣的？」

最開始，小敏回答不出來，她只能感受到慌亂，沒有頭腦中的答案。

我們習慣了被告知該做什么，卻很少被詢問自己想要什么。

這導(dǎo)致我們?nèi)鄙僖环N訓(xùn)練：把不舒服的感覺具象化。

每周一次的對話，在小敏這里，主要用來做這種訓(xùn)練，我們教研體系中有很多技術(shù)和工具，價值排序、強想忘爽、成功畫面等等。

后來，小敏做了高中老師之后，跟我們說，其實她在陪跑時學到的這些思維訓(xùn)練，在她自己孩童時期哪怕學到 10% ，也會對生活本身有巨大幫助。

是的，表面上看我們是在做職場教育，升職加薪云云總總，內(nèi)核里我們是借助職場這個表象，在梳理人生這個真相。

陪跑過程中，小敏得到了一個機會，她竟然做了決定，回到老家的高中，做一名物理老師。

這是一個重要的決定，我不知道小敏經(jīng)歷了多久的內(nèi)心掙扎最后做了這樣的選擇。

我也從不覺得是我們改變了誰。

如果一定要說我們做了點什么，也只是陪著一個人確認他自己。

因為在確認自己到底想要什么的這條路上，一個人走，是有些孤獨的。

因為那條路是輾轉(zhuǎn)曲折的。

在某些時刻，小敏一定覺得是值得的。

有一次教練談話，小敏的孩子跑過來好幾次，要跟媽媽說點什么，小敏沒有絲毫不耐煩，她彎下身子貼近孩子，把孩子哄走，過一會兒，孩子又跑進來。我自己當媽媽，我知道媽媽聞到寶寶身上的奶香的那一刻，是天底下最幸福的人。

這個瞬間，我想，是小敏一個人在外地工作，抱不到孩子時，最大的心愿。

人只要有心愿，心里就不空。

但在某些時刻，小敏一定也會想，我這樣選到底是對的嗎？原來的工作，同事都是博士，做科研別人是來求著我的，現(xiàn)在管 60 多個青春期的孩子，好幾個刺頭，每天忙得腳不沾地。跟教練的好幾次談話，都是圍繞「怎么時間老是不夠用啊」，「帶班成績不好很焦慮」。

我不想美化任何一個人的經(jīng)歷，我只想深化它。

親眼看到有一個人是這樣活著的，也許我們心里的什么東西會松動一下。

如果你同時也能看到，這樣活，是有代價的，選擇 A ，意味著你會失去 B ，那么這個選擇會更清醒一些。

選擇題有對錯，但選擇沒有。

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2020 年，我們第一年做跨年演講，沒經(jīng)驗，那天杭州莫名下起雪，我們租的場地，沒有足夠的休息室，同事們在露天的走廊吃外賣，雪飄在飯里。

中場休息，我穿過風雪去公共廁所，唯一的念頭不是接下來要講的內(nèi)容，而是，千萬別弄臟了借來的衣服。

你看今天，我們有了些經(jīng)驗，至少剛才吃外賣時工作人員都有自己的位子。

我們都一樣，一路走得左搖右晃。

但是哪怕是在 2020 年那個慌亂的冬日，我們心里也有一句清晰的話：

你得先滿足自己，才能成功。

很多人覺得，自己得先成功，才能滿足自己。但有沒有可能，你得先滿足自己，才能成功。

這句話，五年里，被「小敏們」用生命給踐行了出來。

哪怕路是難走的，但只要能認清那份心意，路一步一步走下去，每一步都走得踏實。

嘗試開始滿足自己之后，小敏的心一點點松開，自己的心意逐漸清楚：

她希望自己將曾經(jīng)的科研經(jīng)驗與教育實踐結(jié)合，創(chuàng)造出「科創(chuàng)教育」領(lǐng)域的產(chǎn)品。

她想做一個賦能別人的人。我們通過優(yōu)勢崗位的數(shù)據(jù)匹配結(jié)果幫她驗證了一下，是的，這是她非常適合的方向。

她托我們跟今天在場的朋友說一句話：

「如果你感到不如意，你要相信，陽光總會出來的，只是時間不到?！?/strong>

沒有什么是過不去的，一切都會有答案。

有時候看上去的撤退，實際也是一種前進?！?/strong>

最早回溯小敏的故事時，有個念頭偶爾會飄過：

「這算是成功嗎？」

從大城市回到老家，薪資減半，而且也不是一擊即中，還在探索的路上。

你看，我也是這個時代的一份子，被固有的成功敘事，浸泡得太久。

在那個敘事中，路只有向上的一條，像是個箭頭，要快，要更快地達到終點。

但是聽完她說的這些話，我想，這就是成功。

在這個過程中，小敏的成功只有一點，她切身體會到了「行動」的勇氣。如果人生也是一次實驗，那跟她曾經(jīng)在科研機構(gòu)做過的無數(shù)次實驗一樣，不需要「完美成功」的承諾，只需要「值得一試」的理由。

而陪伴家人、實踐教育理想、追求更平衡的生活——這些，哪個都是值得的。

箭頭在上升的路上忽然變成煙花，四散而去。小敏是其中的一朵，她重新定義的成功，叫做轉(zhuǎn)身。

這是一個向上的路被阻斷的時代，這是一個重新定義成功的時代。

在過去很長一段時間，十年前，我們心里是有非常明確的成功目標，比如工作之后努力幾年一定要買房；比如一定要拼一個好學歷，我們當了爸媽一定要讓孩子拼一個好學歷。

那是因為大多數(shù)中產(chǎn)（七八十年代，最多是九十年代上大學的人）是享受過文憑紅利的，所以對學歷文憑有執(zhí)念。

但這幾年回避不了的是學歷貶值。

當下我們每個人都在社會變遷的節(jié)奏里，過去確定的很多事，現(xiàn)在都不一樣了，這種不一樣里，也有關(guān)于對成功定義的不一樣。

今年，一個叫少年的人，也重新定義了她的成功。

少年是一個女孩子，我們問，為什么取這個花名。

她說：「我希望自己永遠都有少年之氣?！?/p>

這份少年之氣，被挫斷過。

她曾經(jīng)是國內(nèi)頭部大廠的產(chǎn)品經(jīng)理，兩年前也就是2023年接到了裁員通知。

我們相遇，是在 2025 年，也就是今年， 2 月份上我們的教練課， 4 月份開始陪跑， 7 月份接受了老同事的邀請，又回到了原來的公司，新項目做得風生水起， 2025 年 8 月上了我們線下課，看上去很積極地在找新方向，結(jié)果也頗為豐盛。

但其實，她是在找自己。這是我今年年底才意識到的。

她一直問教練，

「我好像不能給別人提供情緒價值，這樣是不是不太好？」

「我很難跟人建立信任，不能跟人拉近距離，這樣是不是不太好？」

「別人都勸我，差不多得了，佛系一點，社會現(xiàn)實就這樣，你再努力，也難免會遇上卸磨殺驢?！?/p>

她用了「卸磨殺驢」這個詞。

裁員這件事在她心里沒過去。很多人在奔跑時，心是帶著傷口的。

她始終記得離職談話那時的感受，「我覺得應(yīng)該不是我，輪不上，我覺得應(yīng)該更多是其他人。我做了那么多業(yè)務(wù)支持，為什么是我？我覺得不平，不甘心?！?/p>

談來談去，最后她看著對面的領(lǐng)導(dǎo)，問了一句話：「我哪里做得不太好？」

我看到她一直高昂著的頭低了下去。

一個人在面對所謂不公的遭遇后，會震驚，會憤怒，最后會憂傷和自責。

兩年之后，她還會問教練：「是不是我不擅長關(guān)系，不懂向上管理導(dǎo)致的這個后果？」

她指的后果，是被裁的兩年時間里她做了很多嘗試：做自由職業(yè)、賣保險，她形容那段時間，好像上不去，也下不去。

她說：「我一直都在 C 位，忽然就斷裂了?！?/p>

教練問：「這后果里還有別的什么嗎？比如，恐懼?！?/p>

她停了很久，像是下定決心一般承認了什么，說：「是的，我還是害怕。」

害怕付出不再有回報，害怕自己的努力掌握在別人手里，害怕不公，害怕自己不好、不對。

是在一個個具體生命里，我一次次理解，什么叫做時代的一粒沙，掉到每個人頭上，都是一座山。

嘩啦一下，就壓了過來。一個人赤手空拳地，應(yīng)對得很吃力。

要如何才能不成為山丘，而是翻越山丘，對一個個體來說，比人生中任何一次大考都難。

每個人都在灰頭土臉地翻越著。我不是安慰你，這些年，整個團隊點對點咨詢了 52125 名學員。

我們知道。

所以我們互相鼓勵，要在自己身上，克服這個時代。

時代有時代要應(yīng)對的課題，我們有我們自己的。

英文里有一句諺語：

「I can’t change the direction of the wind, but I can adjust my sails.」

「我不能改變風向，但我可以調(diào)整風帆的方向?！?/strong>

今年，麻省理工大學教授奧弗·沙龍通過 139 場深度訪談和 12 年的社會學實證研究，聚焦在“高學歷失業(yè)”這個人群，給出了一個觀察：「要意識到你不是孤立的案例，而是處在更大的結(jié)構(gòu)性的困境里，在理解這一點后，人要重新站起來，堅持與外界保持連接、不被羞恥吞沒。」

她的教練是江海老師，在我學教練時，就是我的師兄了。每次少年說「我這樣是不是不太好」的時候，他總是笑著反問她，

「這樣有問題嗎？對你現(xiàn)在的生活有影響嗎？」

然后等少年自己回答。

我們知道，他在用轉(zhuǎn)念技術(shù)。這是解構(gòu)限制性信念的一個重要時刻，轉(zhuǎn)念不教導(dǎo)積極思維，而是揭示念頭本身的虛妄性。

聊著聊著，少年就笑，笑得一張臉通紅。

教練問：「為什么你笑得這么開心？」

她說：「第一次，沒有人急著要把我修理好?！?/p>

是的，不是修理自己，而是確認自己。

如果說曾經(jīng)的成功范式是 「社會化大生產(chǎn)」的延伸：個體價值在于成為高效、穩(wěn)定、可預(yù)測的「標準件」。任何偏離「標準曲線」的特質(zhì)，都被視為需要矯正和修理的「缺陷」或「噪音」。

那么在今天和接下來的周期里，在AI主導(dǎo)的「智能生產(chǎn)」時代，標準件的價值將趨近于零。

人作為人的異常值，或者說曾經(jīng)的缺陷，恰恰會成為你存在的價值。

我看到他們小半年的時間，拿起放下，在纏繞的過往中找線頭，或者一剪子剪斷。

大抵是覺得火候差不多了，

有一次，忽然正經(jīng)起來，江海老師問了一個問題：

「少年，你到底要什么？」

我驚嘆于這個問題出現(xiàn)的時刻，因為這個問題在第一次談話就被問到過。

第 1 次回答這個問題時，少年說的是：「我要詩和遠方?！?/p>

第13次談話，接近一年后，少年想了又想，她說：

「我更想要的是站在時代的風口，做時代前沿的事情，因為我覺得人生可能只有這一次機會，應(yīng)該獻給時代前沿的事情?！?/p>

像是獅子王，像是《少年派的奇幻漂流》里的那個少年——

遇到巨浪，害怕，但不后退；

身在荒野，也要抬頭往前走。

教練說：「如果現(xiàn)場有觀眾，現(xiàn)在大家已經(jīng)要給你起立鼓掌了?！?/p>

我們 2026 年的線下課，主題叫做《啟動你的人生主線》。

我們說，人生主線 = 你是誰，你要去哪兒，你要如何去。

你是誰，是人生主線的起點。

我們優(yōu)勢星球有句黑話：一生要強引目驅(qū)。

少年就同時有這三種優(yōu)勢。

引領(lǐng)優(yōu)勢的底層動機是控制感，目標優(yōu)勢的底層動機是確定感，驅(qū)動優(yōu)勢的底層動機是成就感。

這三種動機交疊，一個人會忍不住要求自己達到能達到的所有完美。成為這個世界的 C 位，攀登上高峰。

那會讓他感到安全，有確定性，有成就感。

這是一種本能。

我們要照顧好本能，像是照顧瑰寶一般。

因為是這種與他人不同的本能，讓我們成為獨一無二的瑰寶。

少年過去兩年一部分的痛苦，來自于她偏離了自己的主線。

她的力量從不來自于平和、溫柔，被人喜歡，跟別人一樣。

她的力量來自于，偏執(zhí)、鋒利、理智，保持判斷，不隨波逐流。

站在時代前沿，讓生命燃燒一次。

榮格說：「生命要圓滿，所需的不是完美，而是完整?！?/strong>

完美是排斥的，否認「不好」的部分，試圖符合外部標準。

完整是包容的，允許人性的復(fù)雜性與矛盾性共存，承認光明與陰影都是自我不可或缺的部分。

一個完整的人，更注重內(nèi)在的真實性與生命力。

少年說出這句話的時候，我好像看見她回來了。

帶著光的力量，她對掙扎著問領(lǐng)導(dǎo)「是不是我哪里做得不夠好？」的兩年前的自己說：

「不是你不夠好，只是你當時還不知道你是誰。」

一個人的主線一旦亮了，過往的很多經(jīng)歷會成為財富。

誤解、委屈，甚至害怕，都是在確認她心意的試金石。

回看過去兩年嘗試過的自由職業(yè)，也讓她認識到，那是在被裁之后，想要證明自己一個人也可以的要強，內(nèi)心穩(wěn)定下來，不再需要向誰證明自己，反而看得更清楚了：她天生就是領(lǐng)導(dǎo)者，她的價值在組織里更容易被放大，通過帶領(lǐng)他人，借助平臺，更容易實現(xiàn)更大的價值，站到她想去的時代的風口。

這是少年給成功重新下的定義：回歸。

不只是回歸大廠，更是回歸自己。

這幾年媒體總說，公司不要物化員工，自己不要物化自己。

但在跟隨這些伙伴真實的故事時，我一直在想，有沒有可能，是我們首先物化了成功？

我們把成功等同于更高的職位、更多的收入、更光鮮的頭銜，我們才不得不物化自己，把自己打磨成符合那個標準的樣子。

在這種自動化的追逐中，我們只能通過不斷壓制自我，去追求那個從一開始就不是我們真正想要的東西。

而這個時代，那條單一的、標準化的「成功之路」，逐漸走不通了。

麥肯錫的最新報告顯示：未來 5 年內(nèi)， 50% 的中層崗位將被 AI 和扁平化組織取代。

像戴爾、亞馬遜這些巨頭，都在積極推行「去管理化」，剝離中層來提升效率。

優(yōu)勢星球今年的《職業(yè)發(fā)展新出路調(diào)研報告》顯示，有 29.6% 的人認為公司上升通道收窄，再努力也沒法升職加薪。

同時，有 30.5% 的人說，就算有機會，也不想在現(xiàn)在公司發(fā)展。

一個推測是：那個「努力工作-晉升」的標準路徑，正在收窄。

與外部上升被阻同時發(fā)生的，是人內(nèi)在的主動切斷。

我們很多學員是主動選擇改變的。

在問卷里，我們問大家，如果時間回到五年前，你認為 「個人成功」 最重要的是什么？ 25.8% 的人選擇了成為專家或高手，其次是自我實現(xiàn)、實現(xiàn)財務(wù)自由。

緊接著，我們又問，此時此刻，你認為 「個人成功」 最重要的是什么？這時候，自我實現(xiàn)，探索真正追求和價值的比例位居第一，從 22.8% 提升到了 40.4% 。

他們爬上了那座山，然后發(fā)現(xiàn)，那風景不是自己要的。

內(nèi)外交疊，促使成功的定義被重新審視。

「成功，難道只有一種模樣嗎？」

是從這個思考開始，我們從物化成功，走向內(nèi)化成功。

內(nèi)化成功的起點和終點，是「感受」。

小敏有一天在煩惱了半天學生難管之后，忽然說：「我今天跟一個刺頭學生談話的時候，忽然意識到，他不喜歡被束縛，是因為他有創(chuàng)新力，天生就對管控很抗拒，我從這個角度跟他談話，他覺得自己被尊重了，也開始尊重我。」

她說：「我以前覺得生活沒有什么盼頭，現(xiàn)在我想學教育心理學，想學更多的東西，來做好教育，為自己未來打基礎(chǔ)。 40 歲了，反而感受到對未來很期待?！?/p>

少年在某個深夜突然給我們發(fā)信息：真正的成功，是能夠帶著已有的一切重新組合自己，支持自己做時代風口上的少年。

成功并不是世界給你定義好的，而是你用過往的一切經(jīng)驗、興趣、挫折把自己重構(gòu)的過程。

他們開始感受了。感受疼痛和害怕，感受喜悅，感受渴望。

于是，一雙迫切的眼睛就從遠方回到了當下，從四下回到了自己。

如果活成一個一味向上的箭頭讓你感到不安，人不一定要往高處走，也可以往四處走。

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試試看活成煙花，也許更適合這個時代。

煙花也會向上，但它最精彩的時刻，是四散開來，在夜空中綻放出獨一無二的圖案。

每一朵煙花，都有自己獨特的絢爛。

現(xiàn)在，進入第一章節(jié)的最后一部分——我們做職場教育今年無論如何都繞不開的：人工智能， AI 。

我先問個問題：

請問，到現(xiàn)在為止，你有用AI輔助過自己的工作嗎？

在今年的《優(yōu)勢星球職業(yè)發(fā)展新出路報告》中，有一個數(shù)據(jù)讓我印象深刻：

46.9%（接近一半）的職場人認為，未來 3 - 5 年，自己會有 30% - 70% 的工作任務(wù)，會被 AI 替代。還有 19% 的人覺得，現(xiàn)在所做的大部分甚至全部任務(wù)都可以讓 AI 來做。

我們無意制造焦慮，只是希望大家能看清現(xiàn)狀，在某些行業(yè)和角落， AI 帶來的變化比你現(xiàn)在能想象到的還要激烈100倍，只是它的影響還分布不均，我們很多人暫時還感知不到。

7 月初我去武漢上了個 AI 課，講師善用 AI ，他說，如果一個作者愿意，他一晚上可以寫 4 本書。

現(xiàn)場多是驚嘆，我當下愣在那里，不知道該如何反應(yīng)。

那之前我剛寫完一本書，寫完「后記」的那天，剛好是夏至。

我并不是什么職業(yè)寫作者，每天為著創(chuàng)立的這家小公司忙得上躥下跳。

但我一直堅持書寫。

于我而言，書寫就像是夏至，是我一生中白晝最長的那一天，有足夠時間思考，讓人清醒；

這一天總有新鮮的楊梅和荔枝，像是生活中的相逢和離別，是酸的也是甜的。

這時候有人跟我說，一天晚上可以寫4本，什么酸的甜的，你不需要這個過程了。

我愣了一會兒，開始有點難過。

講師又說，未來腦機接口實現(xiàn)之后，我們可以在短時間內(nèi)就掌握很多的技術(shù)，比如說跆拳道、柔道等等等等。

更難過了，我今年在學網(wǎng)球，你知道在學網(wǎng)球的這個過程有多快樂嗎？教練最開始就問我說你是想短時間內(nèi)就能對拉嗎？還是你想一點一點地把動作、技術(shù)練好，我說我不著急，完全不著急。

你都不知道我在學網(wǎng)球過程中悟到了多少人生道理。這個過程怎么能沒了呢？

你聽到我說這些，是什么感受？

如果你表示認同，那你跟我當時一樣，并沒有真正理解AI會給我們帶來什么。

很快， 3 個月之后，我就啪啪打臉，因為十月份，我又寫了一門新課，如果沒有AI的協(xié)作，這個課絕對不可能在要求的時間內(nèi)完成。而且質(zhì)量我很滿意，學員朋友也很滿意。

是什么變了嗎？

是因為我由于自己受益而接受了一晚上寫4本書？

不是的，是因為這個過程，我對自己有了一個新發(fā)現(xiàn)：

我只是在書寫特定類型的文本時才會感到快樂，比如寫故事，表達觀點，闡述價值。

但如果是寫一些說明性質(zhì)的文本，我非常干涸，甚至是枯竭。

我就跟AI配合，把我看過的適合的資料，我要的框架提示給它，讓它完成帶說明性質(zhì)的那部分文本。

我預(yù)估了一下，如果我自己從頭到尾寫，會花至少 5 倍于它的時間。

節(jié)省下來的時間，我用來細細打磨文字，調(diào)整講述方式，把內(nèi)容改造成我滿意的。

寫作之于我，成了一個比過往更快樂的存在。

于是我便進一步理解了，如果腦機接口讓我很快掌握打網(wǎng)球的技術(shù)，那么網(wǎng)球這項運動的規(guī)則，也可能不再是以前的樣子，因為那個時候我的能力遠遠不止于操控我原來的肉體，而可能是任何物體。

我們的身體可能會無限地擴大。那時候，我們一定會發(fā)明各種新的運動類游戲方式。

樂趣簡直是無窮無盡的。

所以，重點不在 4 本書，重點不在 AI 寫的，重點在這句話的主語。

我要寫一本書。

當重點在書，在寫，我們在這個時代都會被虛化：

AI能提供幾乎所有知識，書還會存在嗎？

AI一晚上可以寫 4 本，寫還有競爭力嗎？

而這句話如果是，我，要寫一本書呢？

是我。

是我?guī)е撤N欲望，想要去創(chuàng)造。

從這個「想要」出發(fā)，我作為一個主體，對 AI 發(fā)出了指令。

至于我怎么用 AI ，一晚上寫幾本，反而是我豐富的選擇。

我是學中文的，畢業(yè)就開始從事出版策劃行業(yè)，這 20 年，我?guī)缀醵荚诟鷥?nèi)容打交道，我受的訓(xùn)練，讓我對語言有天然的親近感和敏銳性。

維特根斯坦說：「我的語言的界限決定了我的世界的界限。」

那天，是借由這句話，我對這個時代有了一次新的體悟：

這是一個人工智能的時代，這是一個生而為人最好的時代。

因為這個時代，叫做「主語時代」。

在前工業(yè)時代，最稀缺的是物，所以人們窮盡一生在追求「擁有更多」。那是一個「賓語時代」。

農(nóng)耕時代，土地就是命；中世紀，有領(lǐng)地的人，就等于有權(quán)力；商旅時代誰有貨，誰就有交換的價值，甚至一個女人的后半生，是被她帶去多少嫁妝定義的。

糧食、土地、牲畜、房屋——這些「賓語」決定了一個人的安全感和地位。

一個人的價值，是由他擁有什么來衡量的。

進入工業(yè)化時代，機器大量出現(xiàn)，只要流水線跑起來，物質(zhì)就能被批量生產(chǎn)，最稀缺的變成了方法論。誰更高效，誰掌握更好的做法，誰就能贏。那是一個「謂語時代」。

福特汽車工廠的優(yōu)勢不是有多少鐵，而是如何讓車更標準化地被組裝出來。福特進行了流水線革命，讓汽車第一次變成大眾能買得起的產(chǎn)品。

豐田不是靠擁有更多工廠，而是憑借一套「精益生產(chǎn)」方法論，橫掃全球。

現(xiàn)代管理學之父泰勒在那個時代應(yīng)運而生，寫下了工業(yè)時代最著名的邏輯：

「 There is one best way to do every job.」——每個工作，都有一種最好的做法。

他不是發(fā)明機器的人，而是發(fā)明「如何讓工人和機器一起更高效運作」的那個人。

到了現(xiàn)代，無論是寶潔靠渠道與供應(yīng)鏈的「品牌方法論」，還是阿里、騰訊、亞馬遜靠增長模型和產(chǎn)品流程崛起，工業(yè)時代之后的競爭，是誰掌握更好的方法，怎么能做得更好。

但時間一眨眼到了今天，我們已經(jīng)預(yù)見到了：

在不遠處的未來， AI 會做得比大多數(shù)人都好。

長江商學院客座教授趙英明老師跟我說：

「機器實現(xiàn)了體力的平權(quán)， AI 實現(xiàn)了智力的平權(quán)?！?/strong>

于是，主語時代到了。

稀缺的，變成了「主語」 ：我。

是我，想要創(chuàng)造些什么。

在這個周期里，「想要」的能力將成為核心能力。

在這個周期里，如果你看不到自己的「想要」，你在自己的工作中一直在執(zhí)行他人的意見而絲毫沒把自己的心放進去，那么你一定會感到慌張。

反之，你會綻放。

AI 時代最大的奢侈，是：

你終于可以把不喜歡的部分交給 AI ，

把喜歡的部分留給自己。

AI 做事，人做人。

同時， AI 時代最大的風險，也是：

你可能真的把全部自己交給 AI ，

忘記你原本想成為誰。

這是一個回歸本真的時代，也是一個最容易失去本真的時代。

一念天堂，一念地獄。

這一念，叫做「什么是你一做，靈魂就亮了的事？」

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在教研時，我們把它定義為「本真創(chuàng)造」。

對內(nèi)，它直指創(chuàng)造的動力源頭——你的生命；

對外，它標定了創(chuàng)造的價值終點——你的獨特表達與責任。

我總是會問伙伴：「你在做這件事時，有沒有把你這個人放進去？」

我們關(guān)注的，不是批量和效率，而是每一次都反躬自問：

「我有沒有把我的生命，幻化成獨一無二的作品？」

有三個問題可以幫我們進一步思考——

第一問：如果現(xiàn)在你做的事，沒有人給你付錢，你還愿意做嗎？

它在問你：這是不是你真的想要的。

我們知識工作者，是被 AI 沖擊最嚴重的行業(yè)之一。

今天你做文本，做設(shè)計，做課程，明天 AI 一定也能做。

我這樣說已經(jīng)不符合實際了，

是昨天你做文本，做設(shè)計，做課程，今天 Ai 已經(jīng)可以做了。

今年我越來越高頻地問團隊的小伙伴：這是你想要的嗎？你想在工作里做什么，哪些是能真正觸動你的心？

有時候他們會習慣性地告訴我距離目標還差多少，打算怎么做。

不是在問你的目標是什么，

我問的是：

是什么在深處真正驅(qū)動你？

這是 AI 唯一替代不了你的東西——想要做一個好內(nèi)容的那個欲望。

如果你內(nèi)心里沒有被觸動，帶著好奇，寫的時候整個人感覺被點亮；而如果只是為了那份工資和責任寫，你寫不過 AI 。

不騙你，我們現(xiàn)在審稿，會直接點評說：「你這段寫得太像 AI 了?！?/p>

你別問我為什么，我們這種老內(nèi)容人是有這個內(nèi)容直覺的。

然后一看，那段它就是 AI 寫的。

我們實踐了這么多年，發(fā)現(xiàn)一個幾乎殘酷的事實：很多人心里隱秘的不幸福，不是因為走錯了路，而是根本不知道自己想要什么。他們每天奮力奔跑的方向根本經(jīng)不起推敲，

那個堅持說要換行換崗的 35 歲的銷售，那個卯足了勁鼓勵團隊一起沖業(yè)績的主管，那個一定要離職的男生，那個總是在完成所有人要求的看上去情緒穩(wěn)定的姑娘，一再深入下去，總是會發(fā)現(xiàn)，當下的路并不是他們想走的。

而為什么逃離，想要去哪兒，無從說起。

我們關(guān)心職場上的人，但「人」常常被遮蔽，不管是有意還是無意。

但我們知道，其實他們內(nèi)心都是想改變的，只是由于在一個固定的外在環(huán)境或者內(nèi)在模式中太久了，他們變成了連自己都不喜歡的自己。

要改變，而且要相信，人可以以自己喜歡的樣子，熱烈而自在地活著。

至少在優(yōu)勢星球的用戶調(diào)研中， 63.1% 的人選了正在做，或者不管何時一定要做自己喜歡的事。

第二問：這是不是你敢于署名負責的？

這是在問：你敢不敢充滿榮耀地跟世界宣告，這是我創(chuàng)造的。

當科技賦予我們更多的能力創(chuàng)造更多，越來越高效，作為一個人，越必須重新思考倫理、責任、自由意志。

我們要堅守的價值底線是：

作為創(chuàng)作者，我們應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)造這個？

它將對社會關(guān)系、人類心理和自然環(huán)境產(chǎn)生什么影響？

我是否敢為這個作品帶來的一切影響承擔全部創(chuàng)作者權(quán)責？

不管你在做消費品、汽車、衣服，還是護膚品，或者你在做影視文藝、短劇、短視頻，

問問自己這些問題，再投入其中。

人，是唯一會問自己「我敢不敢為此負責？」的生命。

第三問：如果你現(xiàn)在做的事，可以直接快進到結(jié)果，你還愿意走一遍全過程嗎？

它在問：這是不是只有「我」才有的生命體驗？

2025 年，是我們第一次開啟線下課，一年只開了 4 次。

線下課特別花人力，一整個項目組，有小半個月全都耗進去，做2026年計劃時，同事也有點猶豫要不要做。

他們沒有說「算了不做了」，是因為他們忘不了線下的那些體驗，大家看到彼此的狀態(tài)，涌現(xiàn)的生命情感，太動人了。

所以我們決定——做，做限量版，一年就開3次。

因為那些體驗是不可被替代的。

當一切都更高效，體驗成為了生而為人的價值錨點。

那些斷裂的、非理性的時刻，一見鐘情，突如其來的悲傷，毫無理由的堅持，當有一種更高效率的方式存在，你還愿意把時間夾雜著汗水和眼淚花在上面的那件事，那件事之于你，就是對的。

如果 AI 一晚上能寫 4 本書，你還愿意寫書嗎？我愿意，我還是愿意一個字一個字敲出來，當我開始書寫，我從來不直接粘貼AI給我的文字，我會一個字一個字再敲一遍，那個過程，我知道我在體驗什么。

就像今天在場的所有朋友，在線上也可以完成這次演講的收看，但是你們請了假，從各個城市聚集到這里，是因為你知道，是這個過程，定義了我們的 2025 最后時光。

一個小插曲：今天現(xiàn)場有一個特殊座位，上面放了一個玩偶，是我們一個學員，叫大婷，她幾乎上過我們所有的課程。

2022 年，我們開放過一次線下場，她早早決定要來，研究了線路，看了場地周邊的酒店，但她是一名人民警察，疫情需要，她必須留在單位。今年開放線下，她又是第一批獲得了門票的學員，但臨近年關(guān)組織需要她堅守崗位，今年依然是玩偶代替。

還是那個玩偶。

4 年，她還在，我們還在。

我們費勁周折想要見到彼此，是為了見到自己。

加繆說：「去愛永遠不會看到第二次的東西，在火焰與狂喊中去愛，人們就在這一瞬間活著?！?/p>

我不知道你在聽這 3 個問題時，想到了什么。

但就我們的經(jīng)驗，你如果愿意認認真真花時間思考這 3 個問題，有些真東西會浮現(xiàn)。

那個真東西名叫「想要」。

曾經(jīng)策劃過《乘風破浪的姐姐》、《花兒與少年》的知名策劃人吳夢知說過一句話：「人物的蒼白是導(dǎo)演的蒼白，因為導(dǎo)演內(nèi)心沒有細節(jié)，寄希望于演員提供。」

我深深認同。

這就是「想要」。

其實在此時此刻，一個人沒有清晰的「想要」，任何工作都做不到出彩，但到了 AI 時代，會更殘酷。

如果沒有清晰的「想要」，你就是會被取代的那個。

但一旦有，你會是被無限加持的那個。

優(yōu)勢星球的使命是幫一個人通過發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢，探尋并實現(xiàn)自己的人生主線。其實就是在喚醒一個人的「本真創(chuàng)造」，這是優(yōu)勢星球所有工作的核心和難點。

雖然很難，但一直沒有停下來。

如果你剛好要體驗 2026 年我們的服務(wù)，那么就會體驗到這 5 年來的第 5 次教研迭代。

教研是復(fù)雜的工作，多是核心創(chuàng)始團隊在挑頭推進。創(chuàng)業(yè)公司，每個人都身兼數(shù)職，前幾年，我們大多是白天把業(yè)務(wù)和管理的事情處理完，晚上開始深度思考。

但是感謝 AI ，今年的效率比前幾年明顯高很多，托 AI 的福，它真是非常聰明。

但再聰明，也是我們的輔助。因為想要教研出一套真正對人有價值的體系，這個愿望，是出自我們。

于是， AI 時代，對我們而言，會是一個更好的時代。

這幾年幾乎每年我都會重新翻一遍《反脆弱》這本書，里面有句話：

有些事情能從沖擊中受益，當暴露在波動性、隨機性、混亂和壓力、風險和不確定性下時，它們反而能茁壯成長和壯大。

聊到這兒，這是不是最好的時代，這是不是最壞的時代，似乎也沒有那么重要了。

想起了陳嘉映先生的一句話：「要把時代看作你的背景，不要看作你的任務(wù)?！?/strong>

我們這一年，看到那么多人，用自己的生命經(jīng)驗正在克服這個時代。

既然一起走了，那就接著走下去。

穿越時代周期之后，我們進入跟我們更為緊密的一個部分——組織發(fā)展周期。

歡迎回到《優(yōu)勢2026，不惑不懼，自成周期》的年度演講現(xiàn)場。

前面一個小時，我們穿越了最外層的「時代周期」，試著從理解宏觀發(fā)展的角度，理解自己的處境，也試著探尋不惑不懼的方式。

現(xiàn)在，我們走進中間這一圈，組織發(fā)展周期。

這里沒有宏大的故事，只有你每天推開辦公室門就要面對的真實場景：

怎么樣讓團隊更有動力，如何能在工作中得到滋養(yǎng)而不是消耗，還有諸如張不開口的拒絕、總也達不成的配合、說不清的沖突。

如果說時代周期決定了大氣候，那么組織發(fā)展周期，就是你每天真實要面對的「天氣」。

前面我說，優(yōu)勢星球這么多年，就干了一件事，理解并實現(xiàn)一個成年人的職場發(fā)展，我們通過感受四面八方來的學員朋友在這一年里的發(fā)展狀態(tài)，能切身感受到職場發(fā)展的變化。

今年，有一個感受特別明顯。

越來越多人因為「關(guān)系」離職。

不是因為任務(wù)，不是因為崗位，而是因為——

「我跟這個人相處不下去了?！?/p>

為了驗證這種感受，我們查閱了大量報告，其中智聯(lián)招聘發(fā)布的《2025 春季職場人跳槽指數(shù)》給了一個相對直觀的答案：

除了長期排在第一位的「薪酬水平」，職場人因為「被領(lǐng)導(dǎo)壓榨 / PUA 」和「同事關(guān)系不和諧」而離開的比例正在顯著上升。

2023 年是 18.2% ， 2024 年跳漲到 26.6% ，而到了今年 2025 年，它已經(jīng)達到 34.5% ，是有數(shù)據(jù)統(tǒng)計以來的峰值。

如果我把另外一個選項「不認同組織的文化和價值觀」作為個體跟組織的關(guān)系，也合并進「關(guān)系」選項，那么這個比例是 51.2% 。

一個合理推測是，越來越多人，開始把「工作體驗」和「關(guān)系質(zhì)量」看得很重。

為什么會有這種變化？

一個不可回避的現(xiàn)實原因是：錢沒那么好賺了。

過去看在錢的份上，忍一忍的心態(tài)，正在松動。

那總要圖點什么吧？

圖什么呢？

今年 9 月底，我和中歐國際工商學院的王安智教授有過一次對談。

他給我做了這樣的拆解：

他說，管理者經(jīng)常感到困擾，說年輕人比如說 90 后 00 后，不好管，動不動就離職，玻璃心。

但你作為一個 70 后 80 后管理者，你終歸還是要通過理解這一代人，理解職場的變化。

90 后 00 后是在國力上升期、物質(zhì)很豐富的年代長大的，大部分人不愁吃穿。

但問題也在這里。

等他們長大了，踏入職場，迎面遇上的卻是經(jīng)濟放緩。

好像小時候被告知，未來會非常美好。但越往前走，越發(fā)現(xiàn)那個美好的將來，像海市蜃樓，看不清，夠不著。

這就產(chǎn)生了一種根源性的不安全感。

上一代人的邏輯「你只要努力，結(jié)果就不會太差」，在他們這里，被打了一個問號：

「有沒有可能，我努力了，也未必得到結(jié)果?！?/p>

人的一顆心總要有所托付，當外在的確定性下降時，人們對于環(huán)境和關(guān)系的安全感的要求隨之上升。

他們同時還面對外在選擇變多的情況。

副業(yè)、自由職業(yè)、項目制、遠程工作、多元收入來源……

當離開的成本下降，留下的意義就必須被提高。

于是他們問：

「我為什么要留在這里？」

「我留在這里，是因為什么？關(guān)系？成長？支持？」

心理安全，成為了提高關(guān)系質(zhì)量的首要任務(wù)。

不只是年輕人，管理者也一樣受困于這個問題。

優(yōu)勢星球的學員中有 40% 是管理者，在問他們「工作中哪些情況會導(dǎo)致能量消耗」， 40.6% 的人選擇「溝通成本高，覺得對方不能理解需求，要對齊顆粒度?！?/p>

今年我們跨年演講的負責人 Bling 同學，從頭到尾協(xié)調(diào)了兩個月，我閉關(guān)寫稿的過程中，有一天問了她一嘴，感覺怎么樣？

她說，事情反而是簡單的，最難的是人。跟各個部門的人協(xié)調(diào)，常常要深吸一口氣平復(fù)一下：「這不是常識嗎？怎么還要反復(fù)對齊?！?/p>

我們的管理者學員也經(jīng)常說，業(yè)績壓力這么大，要應(yīng)對老板的各種不滿意，還要花時間去跟員工談話，去帶教，一遍一遍。有時候想起要跟人一起工作，心里就一緊。

那怎么辦呢？我們開玩笑說，你是不是特希望我能掏出一粒藍藥丸，你給那個讓你心煩的人吃下去，就一切「如我所愿」了。

他們也笑，啊呀，別開玩笑了。

其實沒開玩笑，問題就在這四個字：「如我所愿」。

今年有位學員叫光美，銀行的支行行長，一張嘴就知道是業(yè)務(wù)好手，說話嘎嘣脆，大珠小珠落玉盤。

她把「如我所愿」，解釋成一句話大白話，她說，就是太自以為是，管理者總覺得自己是在為別人好。

光美有個同事，一起入行，光美升到行長，同事是綜合員，相當于光美的秘書。光美花了很多時間跟這位同期談心談話，給她提建議，建議她要考證，要看書，要學習。后來同事辭職的時候跟光美說：「不是每個人都想成為你，也不是所有人都能成為你。」

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光美自己有學習力優(yōu)勢。這類優(yōu)勢的朋友，一天不學習新知識，就感覺自己快要干涸了。不斷地吸收，這是她認為最好的成長。從本意來說，當然是好心，苦口婆心想要幫同事成長，但對方說：「這不是我想要的?！?/p>

這句話對光美觸動很大。

管理者也是人，也會委屈。一股腦的好意被擋了回來，甩了一臉。

聽光美說這事兒，我想起我 23 歲做主管，年輕得只剩熱情，跟一個同事翻來覆去談，不達目的不罷休，她最后說：「崔璀，別再說你是為我好。」

我心里刺一下，疼好久。你看我現(xiàn)在，17年之后，還記得這事兒。

最開始是委屈夾雜著氣憤，后來有一天悟了，感到慚愧。

悟到什么了呢？

我把希望別人如我所愿，給包了一層外衣，叫做「我是在為你好」。

誠實地說，曾經(jīng)在很多關(guān)系里，我都是不斷苦口婆心跟對方說「我是為你好」的那個。

但這些年，幫我提升了我所有重要關(guān)系質(zhì)量的一個轉(zhuǎn)念是，

與其「為你好」，不如「對你好」。

講個小故事。

我爸他特別喜歡跑步，幾十年如一日堅持晨跑。

但跑步傷膝蓋，所以我以前就天天教育他，「爸你少跑點吧」，或者甩他一堆科普文章。

前幾年他膝蓋開始痛，我著急忙慌帶他看醫(yī)生，問醫(yī)生怎么辦啊，你幫我勸勸我爸，這個年紀，別跑了。

你們知道醫(yī)生是怎么說的嗎？

他說：「他那么想跑，你就讓他跑吧，他跑步感受到的快樂，一定比他膝蓋受傷的痛苦多得多?！?/p>

好像是到那一刻，我才靜下心來想象我爸的生活。

是的，他跑完步哼著小曲回家的樣子，比任何養(yǎng)生建議都鮮活。跑步對他來說，是在證明自己還年輕，這對他很重要。

但在那一刻之前，我只看見我腦袋里的正確，和我對他膝蓋磨損的恐懼。

我根本沒有看見我爸這個人。

是那次之后，我不勸他了，我能做的，就是給他買護膝，買鈣片。

我到現(xiàn)在都還記得，前幾年他生日收到我送的跑鞋時，眼睛亮得像個少年。

「你要給予他們的是你的愛，不是你的想法。」

我們把這個觀點做成了一個短視頻，就叫《與其「為你好」，不如「對你好」》。

我猜想，那 90% 以上的點贊和轉(zhuǎn)發(fā)，潛臺詞都是想對生命里重要的那個人說一句：

「對，就是這個感覺，請你不要再自以為是地為我好」。

所有關(guān)系的底層都有相通之處。組織關(guān)系也一樣。

光美說，以前會把所有不符合她優(yōu)勢的行為定義為對方不夠努力。

她跟我們說了個細節(jié)：那時她的副行長，跟她搭檔了一個月，瘦了 8 斤。

剛開始光美還只是當個玩笑聽。

后來開始學優(yōu)勢管理，才有了新的視角，理解到她自己有交往力，本身就會在見人中得到滋養(yǎng)，每天拜訪四五撥客戶，還是能量滿滿。同時加上有目標優(yōu)勢，設(shè)定了目標就是勢必達成。如果不能以她的節(jié)奏和方式工作，她就覺得這人不努力，沒有竭盡全力。

她努力拉著同事跟自己跑客戶，推動同事趕緊學習，但是用她自己的話說，她費了九牛二虎之力，讓員工走上了沒發(fā)揮長處，不快樂還沒成就感的內(nèi)耗之路。

她站到同事那里，才理解到，副行長的優(yōu)勢在思維維度，深度思考是她的思維模式，連續(xù)見人，快速轉(zhuǎn)場，這些都非常消耗，她的能量模式是需要見一個人，思考，沉淀一下。

光美用了一個詞，我很喜歡，叫做「我站到她那里」。

她開始從「如我所愿」，走向「如其所是」。

站到那個人的身邊，用她的眼睛看世界，就是「如其所是」。

在生活的兵荒馬亂中，一不小心，我們會跟問題站在一起，跟對面那個人形成對抗。

比如一位引領(lǐng)力優(yōu)勢的管理者，他深信清晰、可控的路徑是成功的保障。

于是，他會本能地制定詳盡的計劃，給出明確的指令，希望為團隊掃清一切不確定性。

然而，如果他團隊里有一位創(chuàng)新力的伙伴，創(chuàng)新力優(yōu)勢者最渴望的，恰恰是在混沌中探索、驗證自己獨特創(chuàng)意的自由空間。

這就形成了一種錯位：管理者在全力「鋪路」，覺得對方不按計劃走；而員工卻在渴望「開荒」，覺得那條現(xiàn)成的路束縛了自己。

再比如，一位優(yōu)勢在「共情力」的管理者，他堅信和諧、溫暖的氛圍是團隊凝聚力的根基。

于是，他會本能地維護關(guān)系，避免可能傷及感情的沖突，希望為團隊保留一份體面與安全感。

然而，如果他團隊里有一位分析力優(yōu)勢的伙伴，為了搞清楚邏輯，會尖銳發(fā)言，直指本質(zhì)，根本想不到這跟感情有什么關(guān)系。

這就形成了另一種錯位：管理者在努力「維和」，覺得對方太過犀利；而員工卻在渴望「準確」，覺得溫和是一種含糊，甚至是不負責。

你看，都一樣，想要如我所愿的不只是管理者，團隊其他人也是，他們不想接受管理者不如自己所愿的那一面。

我再給你講個小故事。

玥玥是我們今年 2月份的學員。

最開始她把自己的工作形容成打仗，一場「對上」的戰(zhàn)爭。

她說工作 12 年來，沒遇到過這樣的領(lǐng)導(dǎo)。

她的直屬領(lǐng)導(dǎo)是公司的 CTO ，在玥玥的表述中，這位領(lǐng)導(dǎo)有思維極其跳躍的「靈感噴泉」，目標朝夕令改，計劃形同虛設(shè)。

玥玥說自己每天都在救火，剛剛鋪開施工圖，就被要求另起爐灶，自己的團隊永遠處在「 on call 」的狀態(tài)，小伙伴們身心俱疲。

玥玥覺得，根源就在領(lǐng)導(dǎo)身上。這人怎么這樣，為什么不能有計劃性和條理性呢？你作為領(lǐng)導(dǎo)，為什么布置任務(wù)前不能想清楚呢？

玥玥自己有目標優(yōu)勢，追求確定性是她的本能需求，朝令夕改可以說是每天在她的雷區(qū)蹦迪。

問題是，蹦迪那個人是她的領(lǐng)導(dǎo)。

要么忍，要么跑。

玥玥暫時跑不了，她在忍受。

要么享受，要么接受，唯獨不要忍受。

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忍受是我們借著委屈感，把自己的一部分人生責任交到了別人手里。

比如，玥玥本該跟自己的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起職業(yè)發(fā)展談話，規(guī)劃自己的定位，但這個談話一拖再拖。

她倒是坦誠，「是因為我有點討厭他，不想跟他溝通?！?/p>

大多數(shù)人不會這么直接，他們會想辦法包裝一下這層討厭，然后快速地劃過，不想談?wù)?，美其名曰，工作而已，何必認真。

但教練的大眼睛充滿關(guān)切地看著，學費也交了，劃拉不過去。

玥玥的教練是 Grace，她陪著玥玥走過了春夏秋冬...