河南
北京時間12月31日，孫繼海在個人社媒發(fā)文，點評了王曉龍@董路
的
一篇文章，他寫道：拉瑪西亞寫給家長的10句話，家長、教練、社會，共同營造一個重過程而不是結(jié)果的非功利環(huán)境，這才是青訓原本的模樣。
孫繼海借助王曉龍之筆，系統(tǒng)的批評董路的唯勝利論、身體依賴與短視傾向。孫繼海這種以轉(zhuǎn)發(fā)附議的姿態(tài)，援引拉瑪西亞青訓準則作為理想?yún)⒄?，也算是在年末，對董路多次質(zhì)疑嗨球青訓的一次巧妙而有力的回應。
孫繼海通過評價王曉龍一篇立場鮮明、論據(jù)系統(tǒng)的文章，清晰地表達了自己對待青訓的觀點和理念，強調(diào)過程著眼長遠。同時又劃清了與董路唯成績論的界限，避免陷入可能無休止的個人糾纏。這種借力發(fā)力的方式，將球迷關注的口水戰(zhàn)，引向了對青訓理念本身的討論。拉瑪西亞準則，是被國際公認的、成功的青訓范式，孫繼海以此作為支撐，提升了自己青訓觀點的權威性與說服力，同時暗示董路的只追求眼前勝利，不培養(yǎng)持續(xù)能力的野路子，根本不靠譜。
孫繼?？此坪唵蔚霓D(zhuǎn)發(fā)，其點評分量卻不言而喻，它標志著孫繼海開始公開應對董路對自己的批評，以及自己青訓方法的有效性。鮮明的立場必然伴隨爭議，在當下流量為王的輿論環(huán)境中，這是一種勇氣。不可否認的是，孫繼海這次出手，以其特有的克制與智慧，將討論提高到關于中國足球青訓理念的話題，有其特有的意義?？梢灶A見，這場圍繞青訓本質(zhì)的論爭不會就此停歇。
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