一只老鼠的“正名之旅”：藏在童話里的成長真相與生態(tài)密碼

——讀《老鼠貝丁的煩心事》有感

（文/穆青青）

你見過組團(tuán)去法庭給“四害”討說法的老鼠嗎？在石國才的《老鼠貝丁的煩心事》里，這只肥碩的深灰色老鼠，帶著油亮的皮毛和滿肚子的不服氣，硬是把一場“維權(quán)官司”變成了一趟治愈又漲知識的成長冒險(xiǎn)。這本書披著童話的外衣，裹著科普的內(nèi)核，還藏著戳中人心的成長道理，讀來既好笑又暖心，完全不像一本“說教式童書”?！独鲜筘惗〉臒┬氖隆酚汕嗄曜骷揖W(wǎng)策劃、西安出版社出版發(fā)行，將是2026年送給小朋友的新年好禮！

《老鼠貝丁的煩心事》里面，貝丁的煩心事很簡單：同為曾經(jīng)的“四害”，麻雀都成了受人類保護(hù)的“三有”動物，憑什么老鼠就得背著“偷糧毀物”的壞名聲？于是它拉上蒼蠅、蚊子、蟑螂，浩浩蕩蕩去巡回法庭告狀，誓要讓獨(dú)角獸大法官給“四害”正名?？蛇@場看似荒唐的訴訟，卻讓貝丁一路撞了不少“南墻”——想偷吃野貓種的玉米，被揍得遍體鱗傷；闖進(jìn)護(hù)林人的管護(hù)房找吃的，尾巴被捕鼠夾夾斷；同行的伙伴們，要么誤食蟑螂藥喪命，要么被豬籠草的花蜜誘捕淹死。每一次碰壁都不是白受的，就像蒲公英說的“行善積德才會受人尊重”，這些實(shí)實(shí)在在的教訓(xùn)，比任何道理都管用。

這本書最妙的地方，是把科普知識藏進(jìn)了熱鬧的情節(jié)里，一點(diǎn)不生硬。讀著貝丁和家貓的互動，你會突然明白“為什么現(xiàn)在的家貓不抓老鼠”——原來家貓吃的貓糧里有?；撬?，不用再靠捕鼠補(bǔ)充；聽梅花鹿講麻雀的故事，會知道當(dāng)年“滅雀運(yùn)動”的來龍去脈，也懂了麻雀從“四害”變保護(hù)動物的生態(tài)邏輯；就連布谷鳥“鳩占鵲巢”的習(xí)性、豬籠草誘捕昆蟲的秘密，都順著故事自然流淌出來，讓孩子在笑鬧中就記住了知識點(diǎn)。這些細(xì)節(jié)讓童話變得有根有據(jù)，既有趣味又有分量。

而貝丁的轉(zhuǎn)變，是這本書最打動人的部分。一開始的它，覺得偷糧打洞只是“生存必需”，人類的偏見才是原罪?？梢宦纷呦聛?，它看到自己啃咬的蒲公英會疼，農(nóng)民種的莊稼來之不易，才慢慢明白：被喜歡從來不是靠“打官司正名”，而是靠實(shí)實(shí)在在的善意。就像它曾經(jīng)救過落水的麻雀，后來受傷時(shí)麻雀會主動送藥；而那些偷糧毀物的行為，終究會換來別人的排斥。當(dāng)獨(dú)角獸法官宣判“維持老鼠為四害”的決定時(shí)，貝丁沒有再氣惱，反而低下頭反?。骸霸瓉頌榱俗约撼燥?，傷害別人的勞動成果，真的是錯的?！边@種從“固執(zhí)己見”到“幡然醒悟”的轉(zhuǎn)變，沒有絲毫刻意，卻讓“尊重他人、勇于糾錯”的道理變得鮮活可感。

書中的配角也個(gè)個(gè)鮮活可愛?？此沏紤械募邑?，其實(shí)早把“改形象才是正途”的道理說透；記恩的麻雀，用行動詮釋了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”；就連愛炫耀、愛作弊的布谷鳥，都在眾人的揭穿下露出羞愧的模樣，讓故事多了幾分真實(shí)的煙火氣。這些角色就像森林里的鄰居，各有各的小毛病，也各有各的閃光點(diǎn)，讓整個(gè)故事充滿了生活氣息。

合上書時(shí)，我想起貝丁最后說的話：“多做好事、幫助別人才會被喜歡，自律向上才能實(shí)現(xiàn)理想?！边@哪里是老鼠的領(lǐng)悟，分明是寫給每個(gè)孩子的成長指南。這本書不僅讓孩子了解到生態(tài)保護(hù)和法治建設(shè)的進(jìn)步，更教會他們：真正的“正名”，從來不是靠別人的認(rèn)可，而是靠自己的行動。無論是想擺脫壞名聲的貝丁，還是正在成長中的孩子，都能在這個(gè)故事里找到答案——成長從來不是一蹴而就的，而是在一次次犯錯、反省、改正中，慢慢活成自己喜歡的樣子。

如果你家孩子也有過“為什么別人不喜歡我”的小煩惱，或者對大自然的動植物充滿好奇，這本《老鼠貝丁的煩心事》絕對值得一讀。它會讓孩子在笑聲中學(xué)會尊重與善良，在冒險(xiǎn)中解鎖生態(tài)密碼，更會讓他們明白：最珍貴的成長，是認(rèn)清自己后，依然愿意朝著好的方向努力。