陜西
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2023年9月1日，一年級(jí)教室后排，六歲的朵朵盯著語(yǔ)文書(shū)哭成淚人。老師問(wèn)：“哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)？”她指著“一”字抽噎：“它…它太孤單了?！眿寢尞?dāng)晚翻開(kāi)《同步練字帖》，在“一”字旁畫(huà)了張笑臉：“看，它是班長(zhǎng)，要第一個(gè)站崗。”第二天朵朵工整整寫(xiě)了三行“一”，旁邊批注：“班長(zhǎng)今天不孤單，它有好多朋友?！?/p>
這本練字帖最狡猾的設(shè)計(jì)，是把枯燥的“一類(lèi)字（會(huì)寫(xiě)）”“二類(lèi)字（會(huì)認(rèn)）”做成了“漢字幼兒園分班游戲”。一類(lèi)字印在紅色田字格，標(biāo)著“全能寶寶班”：要會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)組詞，像“大”字要能變“大人”“大門(mén)”“大西瓜”。二類(lèi)字放在藍(lán)色云朵框，屬于“觀察寶寶班”：只需會(huì)認(rèn)，像“星”字只要“看到能叫出名字”，就像在超市認(rèn)出媽媽——不需要會(huì)打包商品。
但本書(shū)不止是分班。每個(gè)字都配了“身世故事”。“人”字被畫(huà)成邁步的小腳丫，批注：“古人覺(jué)得人走路最神氣，所以一撇一捺像腿?！薄翱凇弊峙赃呌≈鴱堥_(kāi)的嘴巴，寫(xiě)著：“這是最早的emoji，表示‘啊，我想說(shuō)話’?！庇泻⒆咏o“哭”字添了兩點(diǎn)眼淚，老師批改：“批準(zhǔn)！但眼淚別流到隔壁‘笑’字家。”
最妙的是“漢字社交指南”。“林”字解說(shuō)：“兩個(gè)‘木’是好朋友，手拉手變成樹(shù)林。”“從”字漫畫(huà)：“一個(gè)人跟著一個(gè)人，就是‘跟從’——就像你放學(xué)跟著路隊(duì)。”有家長(zhǎng)在頁(yè)邊寫(xiě)：“兒子現(xiàn)在寫(xiě)‘眾’字會(huì)說(shuō)‘這是三個(gè)人在開(kāi)小組會(huì)’，老師夸他語(yǔ)文思維好?！?/p>
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