“一張紙的重量與厚度，

究竟承載著先賢的

多少堅守、赤忱與期許？”

百年征程薪火傳 千秋偉業(yè)再啟航

華南理工大學造紙發(fā)展戰(zhàn)略研討會

暨陳嘉翔教授誕辰100周年紀念活動

于近日舉行

大會現(xiàn)場

大會主題為：

傳承先賢精神

服務國家戰(zhàn)略

共繪紙業(yè)藍圖

百余名業(yè)界專家、學界同仁齊聚華園

共同研討“十五五”學科發(fā)展規(guī)劃

共同緬懷這位

我國造紙高等教育的重要奠基人

唐洪武校長致辭

華南理工大學校長唐洪武

在致辭中回顧了陳嘉翔教授

對我國造紙高等教育

和產業(yè)發(fā)展的卓越貢獻

唐洪武指出，華南理工大學造紙專業(yè)自1952年創(chuàng)建以來，始終堅持服務國家戰(zhàn)略，推動技術創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，支撐學?！半p一流”建設取得顯著成效。陳嘉翔教授敢為人先、潛心育人，主編首部本土教材、攻克非木材造紙難題，培養(yǎng)了大批行業(yè)骨干，值得我們銘記、敬仰與傳承。

面向“十五五”，他呼吁學界與業(yè)界攜手攻關高端紙基材料、綠色制造等關鍵技術，推動造紙產業(yè)智能化、綠色化轉型。唐洪武表示，學校將以此次活動為契機，弘揚先賢精神，深化產學研合作，為建設造紙強國貢獻更大力量。

以“紙”為媒

今日

我們共同點亮這一簇傳承的薪火

回望陳嘉翔教授生前

那些被歲月淬煉的往事……

01

/ 紙聯(lián)萬家 壯寫春秋 /

回顧陳嘉翔教授的崢嶸歲月

陳嘉翔教授

陳嘉翔教授（1925.12—2017.11），江蘇宜興人，我國制漿造紙領域的泰斗、華南理工大學制漿造紙學科的奠基人之一。

陳嘉翔于1952年調入華南工學院工作，曾先后擔任制漿造紙工程教研組主任、化學工程二系主任等職，曾任國務院學位委員會輕紡評審組成員、國家教委科技委員會輕紡組成員、中國造紙學會理事、廣東省造紙學會副理事長，以及聯(lián)合國教科文組織植物資源化學國際專家委員會委員等職，享受國務院政府特殊津貼。

丹心報國 矢志教育

陳嘉翔的一生軌跡，深深烙印著知識報國、教育興邦的信念。1941年，受日本帝國主義侵略影響，讀初中的陳嘉翔背井離鄉(xiāng)，跋涉十多天抵達江西景德鎮(zhèn)求學；讀完高中后，1945 年考入國立中正大學化工系。1952 年全國高校院系調整，他隨恩師王宗和教授南下廣州，成為華南工學院制漿造紙專業(yè)的奠基者之一。

從此，他的名字便與華南理工、中國造紙高等教育和科研事業(yè)緊密相連。六十二載如一日，陳嘉翔在華園辛勤耕耘，孜孜不倦于造紙事業(yè)人才培養(yǎng)和科學技術進步，為國家培養(yǎng)了大量的制漿造紙專業(yè)人才，深得造紙界及廣大師生的尊敬。

陳嘉翔教授在講課

秉持“精雕細琢”的育人理念，陳嘉翔強調理論與實踐相結合，要求學生們讀文獻、下一線。在特殊年代“開門辦學”期間，他身患心臟病，仍帶著藥煲堅持下廠3個多月，與學生同吃、同住、同勞動，其精神令人動容。

陳嘉翔教授共培養(yǎng)了1600余名本科生、15名博士、17名碩士。他們均以優(yōu)良的成績畢業(yè)，其中不乏劉煥彬、趙汝和、王雙飛、陳嘉川、王安利、秦夢華等院士或大學校長，國家工程設計大師黃運基、國家教學名師詹懷宇，以及曹振雷、曹春昱、譚幗英、姜豐偉、林偉民等行業(yè)翹楚和企業(yè)家。

教學實踐成果

通過幾十年的教學實踐和積累，他領銜主持的“全面加強專業(yè)課程建設，努力提高教學科研水平”教學成果，榮獲1993年國家級優(yōu)秀教學成果二等獎和廣東省優(yōu)秀教學成果一等獎。

敢為人先 引領革新

陳嘉翔教授62年的教學科研生涯，堪稱一部中國非木材制漿造紙理論創(chuàng)新與技術突破的奮斗史詩。他的一生踐行“科學報國”的初心，推動了我國造紙科技“從跟跑到并跑”的歷史性跨越。

陳嘉翔教授帶領團隊成員做實驗

引領革新，化草為紙。自走上工作崗位后，陳嘉翔一直有個心結——由于木材資源緊張，中國的造紙界大量采取非木材原料造紙，使用的工藝基本上照搬國外的木材造紙工藝。

為此，他帶領團隊成員們，歷時十余年潛心系統(tǒng)研究草類原料特性，首次系統(tǒng)闡明了草類原料與木材原料在結構和形態(tài)等方面的本質差異。創(chuàng)造性地提出了“草類原料脫木素反應更易進行”的核心觀點，填補了草類原料脫木素動力學研究的國際空白；系統(tǒng)提出并推廣“草類原料快速蒸煮新技術路線”，學術成果達到國際領先水平。該研究攻克了非木材原料造紙的關鍵技術難題，并無償向全國推廣，從根本上扭轉了照搬國外技術的局面。

相關創(chuàng)新成果，更是獲得了國際同行的高度認可，推動了全球非木材制漿技術的發(fā)展與改進。這一研究成果免費推廣后，迅速帶起了全國大、中、小型非木材制漿廠的技術改革。

陳嘉翔教授出版的教材與專著

此外，陳嘉翔和同事們更是創(chuàng)造了造紙領域的多個“全國第一”。自1953年起，協(xié)助籌建了華南工學院制漿造紙工程專業(yè)，建成我國造紙領域唯一一個國家重點實驗室。1980年，領銜主編全國第一套《制漿原理與工程》教材，構建起我國制漿造紙學科早期的知識體系和培養(yǎng)體系，打破20世紀80年代之前我國“無本土教材”的困境。先后獨著或主編了《制漿化學》、《高效清潔制漿漂白新技術》、《植物纖維化學結構的研究方法》、《現(xiàn)代制漿漂白技術與原理》等四部專著。發(fā)表學術論文400余篇，其中120余篇被SCI、EI收錄。

陳嘉翔榮獲首屆“中國造紙蔡倫終身成就獎”

在天津召開的第16屆木材、纖維和制漿化學國際研討會上，陳嘉翔教授榮獲大會頒發(fā)的“杰出成就獎”，成為國內首位獲此殊榮的造紙界學者。2014年5月21日，89歲高齡的陳嘉翔教授榮獲首屆“中國造紙蔡倫終身成就獎”。

陳嘉翔的一生，以堅守和擔當詮釋了科學家精神與教育家情懷。他的學者風范和精神，是留給華南理工、留給制漿造紙學科和后輩們的寶貴精神財富。

崢嶸歲月

陳嘉翔教授的初心與堅守

早已融入華南理工的血脈

銘刻在中國造紙工業(yè)發(fā)展的史冊上

《紙業(yè)泰斗 師者楷?！逢惣蜗杞淌诩o念冊發(fā)布

會上舉行了

《紙業(yè)泰斗 師者楷模》

陳嘉翔教授紀念冊

紀念冊發(fā)布儀式

聚焦“十五五”時期

我國造紙行業(yè)綠色轉型與高質量發(fā)展

這一承載著先賢期許

領跑國內行業(yè)的王牌學科

又將會如何傳承薪火、勇立潮頭？

02

/ 賡續(xù)傳承，“紙”向新程 /

業(yè)界同仁 共話紙業(yè)未來

傳承先賢志 繪紙業(yè)新程

這場造紙領域的盛會

既有傳承與展望

更有思想碰撞與智慧交融

特邀報告環(huán)節(jié)

大會特邀造紙領域的7位專家學者

和相關企業(yè)代表開展前沿成果分享

研判全球造紙科技發(fā)展大勢

探討產業(yè)變革路徑

造紙發(fā)展戰(zhàn)略研討會

現(xiàn)場

40余位嘉賓圍繞議題展開充分研討

共話造紙行業(yè)未來發(fā)展方向

華南理工大學老領導、俄羅斯外籍院士劉煥彬指出，當前人工智能浪潮席卷全球，未來的造紙科技工作者，應當成為“工業(yè)系統(tǒng)”的思考者、優(yōu)化者?！笆逦濉逼陂g，高等教育改革的重點，應是構建起“核心專業(yè)基體+AI工具翅膀+關聯(lián)領域視野”的知識與能力圖譜。

中國造紙學會理事長曹春昱表示，造紙作為傳統(tǒng)產業(yè)，需要做到內涵拓展、領域延伸和服務國家戰(zhàn)略，如嘗試開展探索工業(yè)流程上下游業(yè)務優(yōu)化研究、植物基生物質化工材料研究等。

中國造紙學會原理事長曹振雷在研討中指出，在向綠色發(fā)展轉型的大背景下，深入開展植物纖維化學研究，及加快研發(fā)具備更多功能性、好加工的紙基材料，是造紙工業(yè)未來轉型的兩個方向。

齊魯工業(yè)大學（山東省科學院）黨委副書記劉玉指出，中試環(huán)節(jié)是科技成果轉化的決定性關鍵，科研成果轉化要重點關注中試環(huán)節(jié)，并表示造紙行業(yè)要依靠學習走向未來，依靠創(chuàng)新贏得未來。

天津科技大學輕工科學與工程學院院長劉洪斌表示，造紙行業(yè)的發(fā)展要加強學科和專業(yè)建設，要加強造紙學科人才培育，推動專業(yè)學科優(yōu)化升級，并結合自身學院實例進行分享。

造紙與污染控制國家工程研究中心主任胡健指出，造紙行業(yè)的發(fā)展需要加強科研與人才培養(yǎng)的精準定位，堅持實用原則，不斷提高人才培養(yǎng)的質量。

會上

與會專家、學者和企業(yè)代表

圍繞“植物纖維資源化學

與物理的深度解構及高值化利用”

“生物質精煉與能源/材料一體化”

“造紙全流程智能化與數(shù)字孿生”

“紙基功能材料的創(chuàng)新設計與產業(yè)拓展”

以及“校際協(xié)同創(chuàng)新平臺合作”等議題

展開研討交流 達成多項共識

03

/ 一張紙，繪就中國科技宏圖 /

走進華南理工造紙學科

“制漿造紙孰強？

眾人皆指華南理工?！?/p>

華南理工大學輕工科學與工程學院

發(fā)軔于1952年的

華南理工大學造紙專業(yè)

承載著為國家輕工業(yè)建設

培養(yǎng)人才、推動技術創(chuàng)新的重要使命

01

深耕紙業(yè) 學科領航

創(chuàng)院73年來，華南理工大學輕工科學與工程學院堅持面向國家戰(zhàn)略，服務區(qū)域經濟發(fā)展，不斷鞏固并提升了本學科在全國高校中的優(yōu)勢地位。輕工科學與工程學院輕工技術與工程學科，先后入選國家“211工程”及“985工程”重點建設學科，并兩次入選國家“雙一流”建設學科名單，在學科評估中被評為A+學科。

學科國家級和省部級科研平臺（部分）

依托先進造紙與紙基材料全國重點實驗室、造紙與污染控制國家工程研究中心等國家級和省部級科研平臺，華南理工大學已成為新一代造紙技術研發(fā)與關鍵技術突破的重要策源地。為造紙產業(yè)新質生產力發(fā)展輸送了大批“懂技術、精管理、通產業(yè)”的復合型人才。

該學科的蓬勃發(fā)展，有力支撐了學校工程學、化學進入ESI全球排名前萬分之一行列，為學校躋身軟科世界大學學術排名全球第129位奠定了堅實基礎。

02

聚力攻堅 賦能強國

華南理工大學紙基材料創(chuàng)新研究院和中試基地

華南理工大學輕工科學與工程學院始終傳承與發(fā)揚陳嘉翔教授提出的“產學研用一體化”育人理念，通過與國內頭部研究單位或企業(yè)建立聯(lián)合實驗室，與國際一流企業(yè)和研究單位共建聯(lián)合研究中心，構建了“學科引領—校企協(xié)同—技術賦能”的卓越工程師培養(yǎng)體系，不斷發(fā)展并擴大先進紙基材料在全世界的優(yōu)勢地位。

一張紙的厚度

繪出了先賢的情懷堅守與理想指引

引領著后人薪火相傳、勇毅前行

當今的造紙行業(yè)

早已超越“造一張紙”的范疇

更承載著融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代

聯(lián)結文化與經濟

平衡產業(yè)進步與綠色發(fā)展的使命

新征程上

華南理工大學師生

將以陳嘉翔前輩為榜樣

大力弘揚科學家和教育家精神

深入落實學校“雙一流”建設部署

加快打造

輕工特色鮮明、國內領先、國際知名

的高水平人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新高地

續(xù)寫我國造紙學科的新篇章

共同推動我國造紙產業(yè)

向綠、向新、向智轉型升級

為實現(xiàn)我國造紙工業(yè)高質量發(fā)展

作出新的更大貢獻

全體與會人員合影

黨委宣傳部（融媒體中心）

信息來源：輕工科學與工程學院

制圖、微信編輯：黃明華

初審：冀早早

復審：盧慶雷

終審：夏正林

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若需轉載，敬請聯(lián)絡

郵箱：hgxcb@scut.edu.cn

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