圖為經(jīng)典詩(shī)詞誦讀現(xiàn)場(chǎng)。

1月2日，桐城市文聯(lián)和嬉子湖鎮(zhèn)攜手，在嬉子湖鎮(zhèn)裁襟勵(lì)子文化園舉辦迎新春·青少年詩(shī)歌會(huì)，大家或吟誦詩(shī)詞，或演唱黃梅戲，夜晚圍著篝火翩翩起舞，以獨(dú)特的方式喜迎新年、傳承文化。

當(dāng)天下午，嬉子湖鎮(zhèn)裁襟勵(lì)子文化園里，一場(chǎng)以“詩(shī)歌鼓楫少年夢(mèng)，清波蕩漾嬉子湖”為主題的詩(shī)歌會(huì)在這里舉行。孩子們率先登場(chǎng)，聲情并茂地吟誦清代老宰相張英描寫(xiě)嬉子湖的經(jīng)典詩(shī)詞。《憶松湖用東坡先生游孤山韻》《松湖山莊收獲十絕句》……經(jīng)典誦讀中，少年們循著先賢筆觸，邂逅嬉子湖的水鄉(xiāng)風(fēng)雅，體悟漁樵耕讀的悠然意境。

詩(shī)詞，是刻在桐城人骨子里的文化基因，更是流淌在桐城大地上的精神血脈。據(jù)史料記載，張英之父張秉彝育有七子，其中二子張載、四子張嘉隱居于現(xiàn)今的嬉子湖鎮(zhèn)珠檀村。張英素來(lái)向往二哥張載的漁樵生活，每次回鄉(xiāng)必前往嬉子湖拜訪，先后創(chuàng)作了近五十首與嬉子湖相關(guān)的詩(shī)詞，為這片土地留下了深厚的文化印記。經(jīng)典誦讀者、學(xué)生疏適然說(shuō)：“古詩(shī)詞里藏著許多智慧，能告訴我們做人的道理，誦讀經(jīng)典可讓每個(gè)孩子都能養(yǎng)成君子人格?！?/p>

圖為篝火晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

嬉子湖畔孕育的“裁襟勵(lì)子”故事更是代代相傳，成為母教典范?；顒?dòng)中，學(xué)生與家長(zhǎng)攜手登臺(tái)，共同吟誦桐城母教文化中的“教子詩(shī)”，在親子共讀中感悟家教智慧、家風(fēng)傳承。此外，靈動(dòng)的舞蹈、韻味悠長(zhǎng)的黃梅戲表演輪番上演，將現(xiàn)場(chǎng)歡樂(lè)祥和的迎新年氛圍推向高潮。

夜幕降臨，熊熊篝火散發(fā)溫暖的光芒。孩子們牽著家長(zhǎng)的手，圍著篝火載歌載舞，歡聲笑語(yǔ)在嬉子湖畔久久回蕩，傳遞著親情與友誼，也定格下辭舊迎新的美好瞬間。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，省級(jí)非遺“裁襟勵(lì)子”項(xiàng)目代表性傳承人江覺(jué)遲說(shuō)出了此次活動(dòng)的初衷：“桐城有中國(guó)文都的美譽(yù)，歷史上很多文學(xué)大家寫(xiě)了許多贊美桐城的詩(shī)詞歌賦。本次詩(shī)歌會(huì)讓孩子們通過(guò)吟誦、感悟經(jīng)典詩(shī)詞的方式，更好傳承桐城文化、厚植熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷?！?/p>

以詩(shī)言志，以文會(huì)友。這場(chǎng)詩(shī)歌盛會(huì)不僅為新年增添了喜慶氛圍，更讓桐城優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在少年們的吟誦與歡歌中得以延續(xù)，讓文都文脈生生不息。 （余大國(guó)）

▌來(lái)源：桐城新聞

▌責(zé)編：木子 小魚(yú)